
2024-04-19來源: 教育在線
湖北工業大學創建于1952年,是一所以工學為主,經濟學、法學、教育學、文學、理學、醫學、管理學、藝術學、交叉學科等十大學科門類協調發展的多科性大學,是湖北省“雙一流”建設高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校,全國畢業生就業典型經驗高校,全國深化創新創業教育改革示范高校,國家知識產權試點高校、國家“賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權試點單位”、首批國家級現代產業學院建設單位、全國文明校園先進學校。那么湖北工業大學自學考試招生專業有哪些?下面小編將為你解答,具體如下:
湖北工業大學自學考試招生專業有哪些?
自學考試非全日制專業招生目錄
以上專業僅供參考,院校專業每年隨招生需求有所調整,具體招生專業以院校最新招生簡章為準。部分專業介紹
1、人力資源管理《專升本》
培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律等方面基本知識和人力資源管理專業理論、知識和技能,能在政府部門、企事業單位從事人員招聘、培訓、績效考核、薪酬管理、勞動關系管理等方面工作的人力資源管理高級應用型專門人才。
核心課程:人員素質測評理論與方法、薪酬管理、人力資源開發與管理、溝通與項目管理、管理學原理、勞動與社會保障等。
2、金融學《專升本》
培養目標:本專業旨在培養熱愛祖國,擁護社會主義制度,遵紀守法,具有健全的人格、良好的心理素質和合作精神,具有寬厚扎實的經濟、金融理論知識和金融業務操作及管理能力的專門人才。要求學生具有創新精神、創業意識和創新創業能力;系統掌握金融專業知識和相關技能;能滿足金融機構、政府部門和企事業單位用人的一般要求,或者具備國內外教育科研機構繼續攻讀更高等級學位的資格條件。
核心課程:財務管理學、國際金融、金融學概論、銀行會計學、保險學原理、理財學、金融衍生品投資等。
3、電子信息工程《專升本》
培養目標:本專業培養具備現代電子技術理論、掌握電子信息系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語、電子信息工程技術應用能力,具有在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力,能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網絡等領域從事電子設備和信息系統的研究、設計、制造、開發和技術管理等工作的工程技術應用型人才。
核心課程:數字信號處理、多媒體技術、傳感器與檢測技術、計算機信息處理、人工智能導論、數字圖像處理、計算機網絡基礎等。
4、計算機科學與技術《專升本》
培養目標:本專業培養具有良好的數學基礎和人文社科素養,熟練掌握計算機、網絡與信息系統相關的基礎知識、基本理論、基本技能和基本方法,具備計算機信息系統的工程實踐能力,能在科學研究、工程技術、行政管理等崗位從事計算機信息系統設計、開發、維護、管理與應用等方面工作的計算機技術應用型人才。
核心課程:計算機系統結構、操作系統、數據結構、信息系統設計與分析、離散數學、軟件工程、互聯網及其應用、數據庫系統原理、C++程序設計、計算機網絡原理等。
5、市場營銷《專升本》
培養目標:本專業培養適應社會主義市場經濟需要,具備管理學、經濟學和市場營銷學基礎理論、基本知識、基本技能以及市場營銷專業技能,能夠在企事業單位生產運營領域從事市場調研預測、營銷推廣策劃、客戶開發維系、銷售管理等營銷業務及管理工作的應用型人才。
核心課程:銷售渠道管理、管理學原理、市場營銷策劃、管理系統中計算機應用、國際市場營銷學、國際商務談判、財務管理學、社會心理學等。
6、會計學《專升本》
培養目標:本專業培養具有較高的文化素養和良好的社會責任感,具備誠信品質、人文科學素養、國際視野和創新精神、擁有會計學等方面的基本知識和能力,精通會計師的業務知識與專業技能,熟悉“互聯網+”環境下的網絡會計服務模式,能在工商企業、金融企業、中介機構、政府機構、事業單位及其他相關部門從事會計及相關工作的應用型、復合型人才。
核心課程:金融理論與實務、高級財務會計、審計學、會計制度設計、高級財務管理、財務報表分析、供應鏈物流學等。
7、英語《專升本》
培養目標:本專業培養具有良好的綜合素質、較高的英語語言文化素養和其它相關專業知識、較強的語言能力,能在各類涉外企事業單位、外語教育、文化交流行業等從事行政管理、教育教學、對外交流等工作的英語專業人才。
核心課程:英語翻譯、高級英語、英美文學選讀、口譯與聽力、第二外語、英語寫作等。