2026年資源環境經濟學課程大綱解析

資源環境經濟學作為自然資源與環境經濟管理相關專業的重要核心課程，旨在幫助自學者系統掌握該領域的基本理論和方法。通過學習，學員將深入了解資源與環境的基本概念、可持續發展理論、資源配置的經濟學原理等關鍵內容，為未來的職業發展打下堅實基礎。

課程性質與目標

本課程分為四個部分：緒論介紹學科發展背景；第二部分探討非再生資源、可再生資源及共享資源的最優配置；第三部分涉及自然資源核算與價值評估；最后部分關注全球資源環境經濟領域的發展動態。

學員應注重理論與實踐結合，積極思考并適當補充經濟學基礎知識，以提升對課程內容的理解和應用能力。

課程目標

通過本課程的學習，學員應達到以下要求：

• 理解并掌握資源、環境、稀缺、可持續發展等基本概念和理論。
• 掌握資源最優配置的基本理論和研究方法，分析各類資源的最優利用問題。
• 理解資源和環境優化利用的管理措施和政策手段，提出針對性對策建議。
• 初步掌握自然資源核算及資源環境價值評估的相關理論和方法。

與相關課程的聯系與區別

本課程的前修課程包括微觀經濟學、土地經濟學等，同時為后續的土地行政管理、生態經濟學等課程提供必要的知識支持。

課程重點與難點

重點在于資源與環境的基本概念、可持續發展理論、資源最優配置、資源核算及價值評估等內容。難點主要集中在資源配置中的經濟效率差異、可再生與非再生資源的最優配置及其計算，以及環境管理政策的經濟分析。

考核目標

考核目標包括識記、領會、簡單應用和綜合應用四個層次。識記要求識別和記憶基本概念；領會要求理解概念和原理的內涵；簡單應用要求分析實際問題并得出結論；綜合應用則要求進行綜合性分析和論證。

課程內容與考核要求

第一章緒論介紹了資源與環境經濟學的學科發展及其基本內容，要求掌握資源與環境的概念、特征及其相互關系。

第二章討論資源、環境與可持續發展的關系，理解可持續發展的經濟內涵及實現路徑。

第三章講解效率與資源配置原理，理解市場失靈與政府失靈的原因及其經濟內涵。

第四章至第六章分別探討可再生資源、不可再生資源和共享資源的最優配置問題。

第七章至第九章涉及環境政策設計、自然資源核算和資源環境價值評估的方法。

第十章至第十四章涵蓋生態補償機制、貿易與環境、生物多樣性保護、全球氣候變化與低碳經濟、資源與環境管理等內容。

具體安排以官方發布為準。