2026自考中國古代文學史二知識點總結及考試重點歸納

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2026年高等教育自學考試中國古代文學史二，比較考驗考生的記憶能力。下面就為大家整理自考中國古代文學史二的知識點和考試重點。

自學考試中國古代文學史二復習重點

賈誼是漢初最具憂患意識的作家，代表作有《過秦論》《治安策》《論積貯疏》等。桓寬的《鹽鐵論》60篇，保存了西漢中葉經濟思想史料，也反映了當時的社會面貌。

劉向的《新序》《說苑》采集前代逸聞瑣事編撰而成，含勸誡訓教之意，很多簡章類似后來的志人小說，能用簡短筆墨描寫人物言行，傳達其形貌和精神。

《史記》創造了“紀傳體通史”體例，由十二本紀、三十世家、七十列傳、十表八書組成，本紀是全書綱領。司馬遷記載人物生平善于剪裁加工，還采用“互見法”。刻畫人物性格常用個性化語言、對比襯托、特定環境凸顯、細節和心理描寫等手法。

《吳越春秋》在記錄歷史中加入虛構和傳說，情節曲折，刻畫人物手法細膩，塑造了伍子胥、范蠡、勾踐等成功人物形象。

枚乘《七發》鋪敘描寫、夸飾渲染，無抒情語句，用詞繁難華麗，以主客問答形式結構全篇。《天子游獵賦》缺乏真情實感，有空間排比，以鋪敘描繪為主要手法，追詞用語繁難僻澀。

揚雄大賦拓展題材領域，加強“勸”的色彩，藝術表現有新變化。王褒《洞簫賦》在詠物賦發展中有質的飛躍，全文集中描寫樂器和音樂。禰衡《鸚鵡賦》借鸚鵡抒發自身悲哀，通篇比喻象征，抒情深沉。張衡《歸田賦》形制短小，語句清麗，標志漢賦創作傾向重大轉變。班固《詠史》是最早的五言詩。《古詩十九首》多寫游子思婦之情，藝術成就高。

自學考試中國古代文學史知識點整理

歐陽修的詞擴大表現范圍，手法更細膩；晏幾道的詞多感傷，運用今昔對比；蘇軾以詩為詞，打破多種傳統；李清照詞分前后兩期，風格不同；辛棄疾詞風格多樣，境界闊大，語言融會貫通，有以文為詞特點。

自考生備考記憶辦法

記憶要以理解為基礎，科學的記憶方法也很重要。可以分章背記，概括記憶概念原理，在清晨或晚上七點 - 九點等最佳記憶時點背記，采用半躺放松的姿勢，平時按章順序記背，考前1 - 2天重背難記內容。具體安排以官方發布為準。