2024年4月安徽自學考試教育法學試題 課程代碼：00453

絕密★考試結束前

2024年4月高等教育自學考試教育法學試題課程代碼：004531.請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。2.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。選擇題部分注意事項：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1.我國現代意義上最早的教育立法，出現在A. 清末B.民國時期C.新中國成立以后D. 改革開放以后2.下列立法機關中，其制定的教育法律文件之效力最低的是A.省級人大B.省級人民政府C.國務院D.全國人大常委會3.對教育權利實現和教育義務履行予以保障的是A.國家立法機關B.國家行政機關C. 國家司法機關D. 國家強制力4.法律制定機關對列入議程的法律草案正式進行審查和討論，屬于A.法律議案的提出B. 法律草案的審議C.法律的通過D.法律的公布5.審判機關對行政機關的教育行政行為進行審查，審理的是A.民事訴訟案件B. 行政復議案件C. 行政訴訟案件D.行政申訴案件00453#教育法學試題第1頁(共5頁)

6.我國公辦高等學校實行的領導體制是A. 黨委負責制B.書記負責制C. 黨委領導下的校長負責制D. 校長負責制7.下列選項中，不屬于未成年人保護工作應當遵循的原則是A.對未成年人與成年人的權利予以平等保護B. 尊重未成年人的人格尊嚴C. 適應未成年人身心發展規律和特點D. 教育和保護相結合8.幼兒園、小學和初中教師資格的認定機關是A.鄉鎮人民政府B.縣級人民政府C. 縣級教育行政部門D. 省級教育行政部門9.具備本科及以上學歷方能申請的教師資格是A.幼兒園教師資格B. 小學教師資格C. 中等職業學校實習指導教師資格D.高中教師資格10.根據《未成年人保護法》的規定，對違法犯罪的未成年人，司法機關的處理原則是A. 罪刑相稱、罰當其行B. 懲罰與教育相結合C.懲罰為主、教育為輔D.教育為主、懲罰為輔11.一方面要保證群眾教育的普及，另一方面又要在某些教育階段強調受教育權的階層差異，這種學制是A.雙軌制B. 單軌制C. 分支型學制D. 綜合型學制12.家庭經濟困難的初中生申請助學金，這一權利是A. 接受教育的權利B. 獲取物質保障的權利C. 獲得公正評價的權利D. 申請法律救濟的權利13.我國《義務教育法》規定，教師的平均工資水平應當A.高于當地行政機關工作人員的平均工資水平B.不低于當地公務員平均工資水平C. 高于當地職工平均工資水平D. 不低于當地職工平均工資水平14.下列關于中小學教師培訓經費的說法中，錯誤的是A. 以學校自籌經費為主B. 在地方教育事業費中專項列支C. 由縣級及以上教育行政部門統一管理D.以政府財政撥款為主00453#教育法學試題第2頁(共5頁)

15.不僅要求學生掌握一定的理論知識，更強調學生掌握實際技能，反映了我國職業教育的A.職業性B.實踐性C. 社會性D.終身性16.有復試環節的國家教育考試是A. 普通高考B.成人高考C.研究生招生考試D. 高等教育自學考試17.負責領導和管理全國學位授予工作的是A. 教育部B.教育部學位委員會C.國務院D. 國務院學位委員會18.下列關于教育督導的理解，不正確的是A. 教育督導的依據是國家的教育政策和法規B.教育督導的基本程序是監督、檢查、評估和指導C.教育督導的目的在于保障教育目標的實現，改進教育工作D.教育督導是教育行政部門辦學治校的行為19.教師認為學校侵犯其合法權益，向教育行政部門申訴，教育行政部門作出處理的期限是接到申訴的A.15日內B.30日內C.60日內D.90日內20.關于教育行政復議是否可以適用調解，下列說法正確的是A.可以適用B.不適用C. 可否適用，由復議機關決定D.如果申請人與被申請人協商一致，可以適用非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。二、辨析題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。判斷正誤并簡要說明理由。21.有關教育的民事案件、刑事案件和行政案件由國家行政機關審理。22.教育行政機關吊銷民辦學校的辦學許可證，所產生的是民事法律關系。23.適用教育法律的國家機關只能是司法機關。24.我國法律規定，學校校長必須具有中華人民共和國國籍或者在中國境內定居。25.被撤銷教師資格的人，3年內不得重新申請認定教師資格。00453#教育法學試題第3頁(共5頁)

26.民辦學校的學生在升學方面，享有比同級同類公辦學校學生優先的權利。27.我國現行學制已經完善，學制結構無需再做調整。28.繼續教育包含學校教育，是面向所有社會成員的教育活動。29.省級招生委員會在省級政府與教育考試機構的領導下，負責成人高考的組織實施工作。30.法律責任是違法行為的法律后果。三、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。31.教育法實施的監督方式有哪幾種?32.我國有權舉辦學校及其他教育機構的主體主要有哪些?它們分別舉辦哪些類型的學校及其他教育機構?33.簡述我國現行的職業教育體系。34.我國義務教育有哪些特征?四、論述題：本大題共1小題，共10分。35.試述你對教師權利內容的理解。五、案例分析題：本大題共2小題，每小題15分，共30分。36.案例：王某原系某高級中學在編數學教師。2015至2016年期間，王某因存在讓學生罰站、用試卷書本等擊打學生背部、辱罵學生等一系列行為，被學校年級分管主任、教學處副主任及年級分管副校長約談。2017年6月，女生張某的家長向校長寫信反映，因張某考試答錯題，王某當著全班學生的面將一本書砸在她身上，平時經常辱罵女同學笨，張某回答不出問題，就讓她罰站，王某的行為讓該女生產生了焦慮和厭學等嚴重不良后果。王某所在學校決定解除與王某的聘用合同。王某不服學校處理，于2018年1月向區勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁，仲裁委員會對王某的請求不予支持。王某向區人民法院提起訴訟，請求法院判令被告學校支付違法解除聘用合同賠償金，一審法院判決對原告的訴訟請求不予支持。王某不服一審判決提出上訴，二審法院駁回上訴，維持原判。結合案例，回答以下問題：(1)案例中教師王某有哪些違法行為?(2)依照有關法律精神，教師如有類似案例中王某的違法行為，可能承擔哪幾類法律責任?(3)案例中的學校解除教師王某的聘用合同，合法嗎?為什么?00453#教育法學試題第4頁(共5頁)

37.案例：初二學生黃某、楊某，均為14歲，中午在學校食堂吃完午餐后返回教室途中，走在后面的黃某不小心踩著走在前面的楊某的鞋后跟，楊某摔倒。楊某磕疼了膝蓋一瘸一拐地走進教室，被正在教室的班主任王老師看見，王老師詢問怎么回事，黃某、楊某描述了事情經過。王老師問楊某是否需要就醫，楊某表示不需要，王老師讓楊某回到座位上做作業。十分鐘后，王老師發現楊某好像有點不舒服，再次詢問楊某，楊某說有點肚子疼，但不知道是受涼、吃了不衛生的東西，還是其他什么原因。王老師立即打電話讓楊某的母親朱某來學校帶他去醫院檢查。一刻鐘后，朱某來到學校，王老師將楊某摔了一跤及肚子疼的情況向她做了詳細描述，并建議帶楊某到醫院就醫。朱某把楊某帶走后，詢問了楊某詳細情況，她認為楊某就是普通的肚子疼，不需就醫，于是帶楊某回家休息。第二天早晨，楊某肚子疼加劇，朱某帶其去醫院就醫。經查，楊某因摔倒致脾臟受傷出血，因嚴重延誤治療，出血量太大，致使脾臟部分組織壞死。后經治療，花費醫療費20多萬元。楊某、黃某及學校因該次事故經濟損失承擔問題發生糾紛。結合案例，回答以下問題：(1)圍繞本次傷害事故，從法律關系的性質看，楊某與學校之間、黃某與學校之間、楊某與黃某之間，形成什么類型的法律關系?為什么?(2)楊某在校學習期間，學校依法對其人身安全承擔什么義務?(3)本案楊某所受損失，由誰承擔賠償責任?(4)如果楊某因自己所受的損害、損失尋求法律救濟，他應該怎么辦?00453#教育法學試題第5頁(共5頁)