浙江自考00042社會經濟統計學原理考試大綱

[00042]社會經濟統計學原理自學考試大綱浙江省教育考試院二OO九年十二月

自學用書：《統計學原理》，李潔明 祁新娥著，復旦大學出版社第四版一、課程性質與設置目的要求《社會經濟統計學原理》課程是全國高等教育自學考試會統專業開設的一門專業課。統計分析方法具有廣泛的應用性，是經濟管理工作者和研究人員必須掌握的認知工具。本課程就是為培養和檢驗自學應考者的統計學方面的基本知識和應用能力而設置的，其分析計算內容較多，在考試命題中將充分體現本課程的性質與特點。設置本課程的目的是通過本課程的學習，使學生了解統計學的基本原理和方法，能夠初步根據具體任務和條件從事社會經濟問題的調查研究，并結合自己的專業，在定性分析基礎上做好定量分析，以適應社會主義市場經濟中各類問題的實證研究、科學決策和經濟管理的需要。學習本課程的要求是：掌握對各種數值資料進行搜集、整理的方法，掌握對各種數值資料進行統計分析的方法。二、考核目標

第一章 緒論

一、學習目的與要求通過本章學習了解統計概念，統計學的特點；掌握統計工作的過程以及統計工作的基本任務；理解統計學中常用的幾個基本概念。二、考核知識點（一）統計學性質和特點（二）統計工作的基本任務和統計工作過程（三）統計學中幾個概念三、考核要求（一）統計學性質和特點1、識記：統計概念、統計學特點。2、理解：統計三種涵義關系。（二）統計工作的基本任務和統計工作過程1、識記：統計工作四個階段。2、理解：每一階段的主要任務。（三）統計學中幾個概念1、識記：總體、總體單位、標志、指標及變量概念。2、理解：總體與總體單位之間轉換關系；標志與指標的區別；連續變量與離散變量區別。3、應用：指標分類。

第二章 統計調查與整理

一、學習目的與要求通過本章學習了解統計調查的意義和要求；掌握統計調查方案設計及統計調查的五種方法。了解統計整理步驟，掌握統計分組作用及組距變量數列編制方法。了解統計表的構成、編表的規則。二、考核知識點（一）統計調查方案（二）統計調查組織方式（三）統計分組（四）分配數列（五）統計表三、考核要求（一）統計調查方案1、識記：統計調查方案的內容。2、理解：調查單位與填報單位的區別與一致性問題。（二）統計調查組織方式1、識記：普查特點，重點調查、典型調查、抽樣調查與統計報表概念。2、理解：重點單位含義，抽樣調查特點，三種非全面調查方法區別。3、應用：抽樣調查應用實例。（三）統計分組1、識記：統計分組概念及統計分組要求。2、理解：統計分組作用。3、應用：簡單分組與復合分組。（四）分配數列1、識記：分配數列概念、變量數列概念、組限概念。2、理解：變量數列的兩個要素；單項變量數列與組距變量數列對變量類型要求，次數分布的四種類型。3、應用：組中值及組距計算；根據實際資料進行組距變量數列編制。（五）統計表1、識記：統計表制表規則。2、理解：統計表構造。

第三章 綜合指標

一、學習目的與要求通過本章學習了解總量指標與相對指標的概念、種類；掌握六種相對數的計算。掌握平均指標的作用、特點及平均指標的計算；了解次數分布的形狀與各種平均數關系。掌握標志變異指標的作用及計算。二、考核知識點（一）總量指標（二）相對指標（三）平均指標（四）標志變動指標三、考核要求（一）總量指標1、識記：總量指標概念及作用。2、理解：時期指標與時點指標的特點。（二）相對指標1、識記：相對指標的概念及作用，相對指標的表現形式。2、理解：強度相對數與算術平均數區別。3、應用：計劃完成相對數、結構相對數、比較相對數、比例相對數、動態相對數及強度相對數計算及應用。（三）平均指標本章重點內容之一1、識記：平均指標的概念及作用；算術平均數、眾數及中位數的概念 。2、理解：算術平均數的數學性質；幾何平均數應用條件；算術平均數、眾數與中位數三者關系。3、應用：算術平均數計算，調和平均數的計算及應用；眾數及中位數的計算及應用。（四）標志變動指標本章重點內容之二1、識記：標志變動指標的概念，標準差及標準差系數概念 。2、理解：為什么有了平均數還有計算標志變動指標；標志變動指標共有哪些計算方法；全距法的優點與不足。3、應用：標準差與標準差系數計算，標志變異系數應用。

第四章 動態數列

一、學習目的與要求通過本章學習了解動態數列的構成要素及種類，掌握動態數列水平及速度分析指標的計算，特別是序時平均數與平均發展速度計算方法；掌握長期趨勢最小二乘法以及季節變動的分析方法。二、考核知識點（一）動態數列編制（二）動態數列水平分析指標（三）動態數列速度分析指標（四）長期趨勢測定與預測（五）季節變動的測定與預測三、考核要求（一）動態數列編制1、識記：動態數列概念及構成要素，動態數列的作用。2、理解：絕對數動態數列、相對數動態數列和平均數動態數列；哪一數列是基本數列。（二）動態數列水平分析指標1、識記：動態數列水平分析指標共有哪些？序時平均數、增長量及平均增長量概念。2、理解：序時平均數與一般算術平均數區別。3、應用：序時平均數計算及應用，特別是時點數列序時平均數計算與應用。（三）動態數列速度分析指標1、識記：動態數列速度分析指標共有哪些？2、理解：發展速度與增長速度關系；定基發展速度與環比發展速度關系；平均發展速度的計算方法。3、應用：幾何平均法平均發展速度應用。（四）長期趨勢測定與預測1、識記：影響發展水平因素，長期趨勢測定的意義。2、理解：直線趨勢的兩種測量方法即移動平均法和最小二乘法特點。3、應用：用最小二乘法建立趨勢直線方程并對未來進行預測。（五）季節變動的測定與預測1、識記：季節變動的概念及測定的意義。2、理解：季節變動測定方法種類；季節指數大小的含義。3、應用：按月（季）平均法計算季節指數。

第五章 統計指數

一、學習目的與要求通過本章學習了解指數的概念、作用和種類；掌握綜合指數、平均指標指數和平均指標對比指數的編制方法。理解指數體系及因素分析的作用，掌握總量指標的兩因素和平均指標對比變動的因素分析方法以及幾種重要指數的編制方法。二、考核知識點（一）統計指數概念（二）綜合指數（三）平均指標指數（四）平均指標對比指數（五）指數體系三、考核要求（一）統計指數概念1、識記：狹義指數的概念及特點，指數的幾種分類。2、理解：指數的作用。（二）綜合指數1、識記：總指數的兩種形式，數量指標指數與質量指標指數概念。2、理解：同度量因素選擇及同度量因素固定時期。3、應用：拉氏數量指標指數和派氏質量指標指數的編制。（三）平均指標指數1、識記：平均指標指數是綜合指數的變形。2、理解：為什么要把綜合指數變形為平均指標指數，平均指標指數在計算中所要掌握的資料有何特點？加權算術平均指數和加權調和平均指數計算公式。3、應用：加權算術平均指數和加權調和平均指數的運用。（四）平均指標對比指數1、識記：平均指標對比指數的意義。2、理解：平均指標對比指數的計算公式（五）指數體系1、識記：指數體系概念及作用。2、理解：總量指標兩因素指數體系分析方法。3、應用：利用指數體系從相對數和絕對數進行兩因素分析。

第六章 抽樣調查

一、學習目的與要求通過本章學習了解抽樣調查的意義，理解抽樣調查的幾個基本概念，掌握簡單隨機抽樣條件下抽樣誤差計算；理解優良估計量的標準，掌握總體平均數和總體成數區間估計方法及抽樣單位數的計算。二、考核知識點（一）抽樣調查意義（二）抽樣調查的基本概念及理論依據（三）抽樣平均誤差（四）全及指標的推斷（五）必要抽樣單位數確定三、考核要求（一）抽樣調查意義1、識記：抽樣調查概念及特點。2、理解：抽樣調查適用范圍。（二）抽樣調查的基本概念及理論依據1、識記：全及總體、樣本、總體成數概念。2、理解：重復抽樣與不重復抽樣；樣本數目計算。（三）抽樣平均誤差1、識記：抽樣誤差概念及性質。2、理解：影響抽樣誤差因素。3、應用：用樣本平均數推算總體平均數時抽樣誤差計算方法；用樣本成數推算總體成數時抽樣誤差計算方法（四）全及指標的推斷1、識記：優良估計量的三個標準，點估計及區間估計概念。2、理解：區間估計公式，抽樣極限誤差計算。3、應用：總體平均數區間估計應用；總體成數區間估計應用。（五）必要抽樣單位數確定1、識記：簡單隨機抽樣條件下確定抽樣單位數原則。2、理解：確定抽樣單位數的依據。3、應用：總體平均數估計時抽樣單位數計算；總體成數估計時抽樣單位數計算。

第七章 相關分析

一、學習目的與要求通過本章學習了解相關分析與回歸分析的意義，了解相關分析與回歸分析的種類。掌握相關系數的作用及計算。掌握一元線性回歸方程的確定，回歸估計標準誤差計算。二、考核知識點（一）相關分析的意義和任務（二）簡單線形相關分析（三）直線回歸分析三、考核要求（一）相關分析的意義和任務1、識記：函數關系與相關關系概念。2、理解：相關關系種類；相關分析主要內容。（二）簡單線形相關分析1、識記：變量之間相關關系判斷方法，相關系數概念。2、理解：相關系數意義，相關系數取值范圍。3、應用：相關系數計算。（三）直線回歸分析1、識記：回歸分析及回歸估計標準誤差概念。2、理解：回歸分析種類，回歸系數經濟意義；回歸估計標準誤差意義。3、應用：回歸方程建立，因變量點估計以及回歸估計標準誤差計算。三、題型舉例（題型舉例僅供參考，實際命題時不受此限，考試時間為150分鐘）（一）單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.報告期商品價格降低5％，銷售量增加10％，則銷售額（ ）A.增加5％ B.增加4.5％C.增加2％ D.增加8％（二）多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。1.統計工作過程包括（ ）A.統計設計 B.統計調查C.統計整理 D.統計分析E.統計決策（三）、填空題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.由某一指標報告期數值與基期數值對比得到的相對指標稱為_____相對指標。（四）、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)1.動態數列的概念及其構成要素。（五）、計算題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)（計算結果保留小數點后兩位）1.某行業下屬5個企業的固定資產與產值資料如下：

固定資產（萬元）	產值（萬元）
87965	1713201010

要求：（1）.計算相關系數；（2）.當固定資產每增加一萬元時，產值將平均增加多少