02102　遙感概論

江蘇教育學院編(高綱0893)

一、課程性質及其設置目的與要求

(一)課程性質和特點 《遙感概論》課程是我省高等教育自學考試地理教育專業(獨立本科段)的一門重要的專業課程。其任務是通過本課程的學習，了解遙感技術的發展，掌握遙感基本原理和方法，認識遙感技術的應用技能和應用領域。 (二)本課程的基本要求 本課程共分為八章。在著重對遙感基本原理和方法介紹的基礎上，闡述了遙感圖像的處理、遙感圖像的解譯與制圖、遙感應用以及“3S”的綜合應用。通過對本書的學習，要求應考者對遙感技術有一個全面和正確的了解。 具體要求如下： 1、熟練掌握遙感的基本原理、方法和相關概念。 2、掌握遙感成像原理、遙感圖像的特征、處理、解譯與制圖。 3、了解遙感的發展歷史、遙感應用的基本技能以及“3S”的綜合應用。 (三)本課程與相關課程的聯系 遙感技術的應用大大地擴展了人們的觀察視野及觀測領域，形成了對地球資源和環境進行探測和監測的立體觀測體系，使地理學的研究和應用進入到一個新階段。通過遙感技術獲取的圖像資料為相關領域的研究提供了豐富的數據源。在應用上，結合了地理信息系統（GIS）和全球地位系統（GPS），向著更系統化，更定量化方向發展，使遙感數據的應用更加廣泛和深入。

二、課程內容與考核目標 第一章 緒論 (一)課程內容 本章介紹了遙感的基本概念、系統過程、遙感的分類、特點，以用遙感的發展簡史。 (二)學習要求 通過本章學習，了解遙感的發展簡史。理解遙感系統過程，分類的方法和特點。 (三)考核知識點和考核要求 1、領會：遙感的發展階段和遙感的系統過程。 2、熟練掌握：遙感概念，遙感的分類和遙感的特點。

第二章 電磁輻射與地物光譜特征 (一)課程內容 本章介紹了電磁波譜與電磁輻射以及地物的電磁波譜與電磁輻射和大氣對輻射的影響。 (二)學習要求 理解并掌握電磁波譜與電磁輻射的基本理論,深刻理解黑體輻射的規律與定律，了解太陽輻射，理解大氣散射對輻射的影響，太陽輻射與地表的相互作用，了解地物自身輻射與反射波譜特征，了解地物波譜特性的測量。 (三)考核知識點和考核要求 1、領會：電磁波譜及其度量，太陽輻射，大氣吸收，地物波譜特性的測量。 2、掌握：大氣吸引，大氣窗口，地物自身熱輻射與反射波譜特征。 3、熟練掌握：黑體輻射，大氣散射，太陽輻射與地表的相互作用。

第三章 遙感成像原理與遙感圖像特征 (一)課程內容 本章介紹了遙感平臺及其特點，攝影成像與掃描成像的原理以及微波遙感的成像，分析了遙感圖像的特征。 (二)學習要求 了解遙感平臺及其特點，了解攝影成像的攝影機種類，深刻理解攝影像片的幾何特征，了解攝影像片的物理特性，了解掃描成像的成像方式，理解微波遙感的特點及遙感方式，遙感圖像的特征及分辯率的概念。 (三)考核知識點和考核要求 1、領會：遙感平臺，攝影機，攝影膠片的物理特性。 2、掌握：掃描成像與微波遙感，遙感圖像的特征。 3、熟練掌握：攝影像片的幾何特征。

第四章 遙感圖像處理 (一)課程內容 本章介紹了遙感圖像處理的光學原理與光學處理的方法，數字圖像的輻射校正與幾何校正，數字圖像的增強處理，多源信息的復合。 (二)學習要求 理解光學原理和加色法、減色法的顏色生成，了解光學增強處理的方法，理解數字圖像的概念，數字圖像需要校正的原因，了解校正的定量分析，了解數字圖像增強處理的方法與多源信息的復合。 (三)考核知識點和考核要求 1、領會：數字圖像校正的定量分析，數字圖像增強處理的方法與多源信息的復合。 2、掌握：光學增強處理方法，數字圖像校正。 3、熟練掌握：加色法與減色法原理。

第五章 遙感圖像目視解譯與制圖 (一)課程內容 本章介紹了遙感圖像目視解譯的原理，遙感攝影像片、遙感掃描影像和微波影像的判讀及方法與步驟，遙感制圖的方法與步驟。 (二)學習要求 理解遙感圖像目視解譯的基本概念，理解目標地物特征與識別特征，理解遙感攝影像片的種類、特點、解譯標志和判讀方法，理解遙感掃描影像的特征及解譯方法，理解微波影像的特點、應用領域及其解譯，理解目視解譯的方法與步驟，了解遙感影像地圖及遙感制圖的方法。 (三)考核知識點和考核要求 1、領會：目視解譯的認識過程，遙感制圖。 2、掌握：遙感攝影像片、遙感掃描影像和微波影像的相關概念、判讀方法與步驟。 3、熟練掌握：。目視解譯，遙感圖像目標地物識別特征。

第六章 遙感數字圖像計算機解譯 (一)課程內容 本章介紹了遙感數字圖像的性質與特點，及其計算機分類；介紹了遙感圖像多種特征的抽取方法；分析了遙感圖像解譯專家系統的組成、原理與發展趨勢。 (二)學習要求 了解遙感數字圖像與表示方法，理解遙感數字圖像的計算機分類原理與方法，了解遙感圖像多種特征的抽取方法，理解遙感圖像解譯專家系統的原理與組成。 (三)考核知識點和考核要求 1、領會：遙感數字圖像的表示方法及其數字化，形狀特征與地物空間關系特征的描述與提取。 2、掌握：遙感數字圖像，遙感數字圖像的計算機分類原理與方法，地物邊界跟蹤法。 3、熟練掌握：遙感圖像解譯專家系統。

第七章 遙感應用 (一)課程內容 本章介紹了地質、水體、植被、土壤的相關地物的光譜特征及其解譯，以及高光譜遙感在地質、植被等領域的應用。 (二)學習要求 掌握地質、水體、植被、土壤的相關地物的光譜特征，理解它們的解譯機理，了解高光譜遙感的應用。 (三)考核知識點和考核要求 1、領會：構造運動的分析，水體界線的確定，水體污染及水深的探測，遙感估產與遙感植被解譯的應用，高光譜遙感的應用。 2、掌握：地質構造的識別，水體懸浮物的確定，水溫的探測，土壤、植被的解譯。 3、熟練掌握：。巖性的識別，水體、植被、土壤的光譜特征

第八章 遙感、地理信息系統與全球定位系統綜合應用 (一)課程內容 本章介紹了地理信息系統、全球定位系統與遙感的基本概念、原理及其在3S技術中的功能，分析了3S技術在車輛導航與監控系統、海洋漁業資源開發、精細農業發展、土地研究、全球變化研究領域等領域的綜合應用。 (二)學習要求 掌握地理信息系統、全球定位系統與遙感的基本概念、原理及其在3S技術中的功能，了解3S技術的綜合應用。 (三)考核知識點和考核要求 1、領會：3S技術的綜合應用。 2、掌握：地理信息系統、全球定位系統與遙感的基本概念、原理及其在3S技術中的功能。

三、有關說明和實施要求 （一）關于“考核知識點和考核要求”中的有關說明 在大綱的考核要求中，提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次，它們之間是遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，它們的含義是： 了解：要求應考者能夠記憶本課程中規定的有關知識點的概念，并能夠領會和理解本課程中規定的有關知識點的內涵與外延，熟悉其內容要點和它們之間的區別聯系，并能根據考核的不同要求，做出正確的解釋、說明和闡述。 掌握：要求應考者應該掌握的課程中的知識點，正確理解和記憶相關內容的原理、方法步驟等。 熟練掌握：要求應考者必須掌握的課程中的重要知識點。 （二）自學教材 本課程使用教材為：《遙感導論》，梅安新等編著，高等教育出版社，2001年。 （三）自學方法的指導 本課程作為一門課程，內容多、難度大，應考者在自學過程中應注意以下幾點: 1、在學習前,應仔細閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質、地位和任務，熟知課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯系，使以后的學習能緊緊圍繞課程的基本要求。 2、在閱讀某一章教材內容前，應先認真閱讀大綱中關于該章的考核知識點、自學要求和考核，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。 3、閱讀教材時，應根據大綱要求，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點，對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細節問題不清楚，在不影響繼續學習的前提下，可暫時擱置。 4、學完教材的每一章內容后，應認真完成教材中的習題和思考題，這一過程可幫助應考者理解、消化和鞏固所學知識，增強分析問題、解決問題的能力。 （四） 關于命題和考試的若干規定 1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細目都是考試的內容，試題覆蓋到章，適當突出重點章節，加大重點內容的覆蓋密度。 2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領會”20%；“掌握”40%；“熟練掌握”為40%。 3、試題難易程度分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例為2:3:3:2。 4、本課程考試試卷可能采用的題型有：單項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題及問答題（包括分析論述題）等類型（見附錄）。 5、考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制。60分為及格。

附錄 題型舉例 一、單項選擇題 下列遙感類型中屬于按遙感平臺分類的是：( ) A、地面遙感 B、紫外遙感 C、主動遙感 D、農業遙感 二、填空題 當黑體的溫度為100℃時，其發射率為。 三、名詞解釋 大氣窗口 四、簡答題 簡述遙感的特點。 五、分析論述題 綜合論述太陽輻射傳播到地球表面又返回到遙感傳感器這一整個過程中發生的物理現象。