30458 獸醫傳染病學

高綱1402江蘇省高等教育自學考試大綱30458獸醫傳染病學　　　　　　　　　　　　　　　揚州大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室　　Ⅰ．課程性質與設置目的要求《獸醫傳染病學》課程是江蘇省高等教育自學考試畜牧獸醫專業的必修課，是畜牧獸醫專業的一門主干專業課，它與畜牧業生產、人民生活水平和質量的提高密切相關。本課程以國家級規劃教材《獸醫傳染病學》為基本教材，通過本課程的教學，使學生了解動物傳染病發生和發展的一般規律，掌握診斷和防控動物傳染病的基本技能，為預防、控制和消滅動物傳染病，保障畜牧業生產的健康發展和人民的身體健康服務。本課程采用理論聯系實際的教學方法。通過課堂理論和實踐教學，使學生掌握本門課程的基本理論知識。教師在規定的學時內，全面講授危害嚴重的常見和多發性動物傳染病內容，并扼要介紹本課程有關的新理論、新技術、新成果和新經驗。對于較少發生或危害不大的動物傳染病內容，留給學生自學。　　Ⅱ．考核目標（考核知識點，考核要求）　　緒論　　一、考核知識點（一）獸醫傳染病學的定義和任務（二）獸醫傳染病學與其它學科的關系（三）獸醫傳染病學的研究方法（四）動物傳染病的危害性（五）動物傳染病防控研究的主要成就（六）動物傳染病防控研究的發展動向二、考核要求（一）獸醫傳染病學的定義和任務識記：（1）獸醫傳染病學的定義（2）獸醫傳染病學的任務（二）獸醫傳染病學與其它學科的關系領會：獸醫傳染病學與其它學科的關系（三）獸醫傳染病學的研究方法領會：獸醫傳染病學的研究方法（四）動物傳染病的危害性領會：動物傳染病的危害性（五）動物傳染病防控研究的主要成就領會：動物傳染病防控研究的主要成就（六）動物傳染病防控研究的發展動向領會：動物傳染病防控研究的發展動向第一章　動物傳染病的傳染過程和流行過程　　一、考核知識點（一）感染和傳染病的概念（二）感染的類型和傳染病的分類（三）傳染病病程的發展階段（四）傳染病流行過程的基本環節（五）疫源地和自然疫源地（六）流行過程發展的一般規律二、考核要求（一）感染和傳染病的概念１．識記：感染和感染梯度２．領會：傳染病的特性（二）感染的類型和傳染病的分類１．識記：各種類型的感染２．領會：傳染病的分類（三）傳染病病程的發展階段１．識記：（1）潛伏期（2）前驅期（3）明顯（發病）期（4）轉歸期（恢復期）（四）傳染病流行過程的基本環節１．識記：（1）傳染源（2）傳播途徑（3）易感動物（五）疫源地和自然疫源地１．識記：（1）疫源地（2）疫區（3）疫點（4）自然疫源地和自然疫源性疾病（六）流行過程發展的一般規律１．領會：（1）傳染病的四種流行形式——散發性、地方流行性、流行性和大流行性（2）流行過程的季節性和周期性（3）影響流行過程的因素　　第二章　動物傳染病的防控　　一、考核知識點（一）動物傳染病防控的基本原則和內容（二）動物傳染病的診斷方法（三）檢疫（四）隔離和封鎖（五）患病動物的治療（六）生物安全（七）免疫接種和藥物預防　　二、考核要求（一）動物傳染病的防控的基本原則和內容１．領會：防控工作的基本原則２．應用：防控工作的基本內容——平時的預防措施和發生疫病時的撲滅措施（二）動物傳染病的診斷方法１．領會：（1）臨床診斷的方法（2）流行病學診斷的方法（3）病理學診斷的方法（4）微生物學診斷的方法（5）免疫學診斷的方法（6）分子生物學診斷的方法（三）檢疫１．識記：（1）產地檢疫（2）市場檢疫（3）運輸檢疫（4）國境口岸檢疫（四）隔離和封鎖１．領會：（1）患病動物、可疑患病動物和假定健康動物的分群和隔離（2）疫點、疫區和受威脅區應采取的措施（五）患病動物的治療１．領會：（1）針對病原體的治療方法——特異性抗血清治療、抗生素治療和化學藥物治療（2）針對動物機體的治療——加強護理和對癥治療（六）生物安全１．識記：（1）預防性消毒、隨時消毒和終末消毒的概念２．領會：（1）常用消毒方法——機械性清除、物理消毒法、化學消毒法和生物熱消毒（2）常用殺蟲方法——物理殺蟲法、生物殺蟲法和藥物殺蟲法（3）常用滅鼠方法（七）免疫接種和藥物預防１．領會：（1）免疫程序（2）預防接種的反應（3）免疫失敗的原因（4）緊急預防接種（5）藥物預防的原則和方法（6）藥物殘留及其危害　　第三章　多種動物共患的傳染病一、考核知識點（一）痘病（二）口蹄疫（三）流行性感冒（四）狂犬病（五）日本乙型腦炎（六）傳染性海綿狀腦病（七）大腸桿菌病（八）沙門氏菌病（九）巴氏桿菌病（十）布魯氏菌病（十一）結核病（十二）炭疽（十三）鏈球菌病　　二、考核要求（一）痘病１．識記：痘病毒的病原特性２．領會：綿羊痘和禽痘的流行病學、癥狀和病變３．應用：綿羊痘和禽痘的診斷與防制方法（二）口蹄疫１．識記：口蹄疫病毒的病原特性２．領會：口蹄疫的流行病學、癥狀和病變３．應用：口蹄疫的診斷和防制方法（三）流行性感冒１．識記：禽流感病毒的病原特性２．領會：禽流感的流行病學、癥狀和病變３．應用：禽流感的診斷和防制方法（四）狂犬病１．識記：狂犬病毒的病原特性２．領會：狂犬病的流行病學、癥狀和病變３．應用：狂犬病的診斷和防制方法（五）日本乙型腦炎１．識記：日本乙型腦炎病毒的病原特性２．領會：日本乙型腦炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：日本乙型腦炎的診斷和防制方法（六）傳染性海綿狀腦病１．識記：傳染性海綿狀腦病的病原特性２．領會：傳染性海綿狀腦病流行病學、癥狀和病變３．應用：傳染性海綿狀腦病的診斷和防制方法（七）大腸桿菌病１．識記：致病性大腸桿菌病的病原特性２．領會：動物常見大腸桿菌病（仔豬黃痢、仔豬白痢、仔豬水腫、禽大腸桿菌病）的流行病學、癥狀和病變３．應用：動物常見大腸桿菌病（仔豬黃痢、仔豬白痢、仔豬水腫、禽大腸桿菌病）的診斷和防制方法（八）沙門氏菌病１．識記：沙門氏菌的病原特性２．領會：常見動物沙門氏菌病（豬副傷寒、雞白痢、雞傷寒、禽副傷寒）的流行病學、癥狀和病變３．應用：常見動物沙門氏菌病（豬副傷寒、雞白痢、雞傷寒、禽副傷寒）的診斷和防制方法（九）巴氏桿菌病１．識記：多殺性巴氏桿菌的病原特性２．領會：常見動物巴氏桿菌病（牛巴氏桿菌病、豬巴氏桿菌病、禽巴氏桿菌病、兔巴氏桿菌病）的流行病學、癥狀和病變３．應用：常見動物巴氏桿菌病（牛巴氏桿菌病、豬巴氏桿菌病、禽巴氏桿菌病、兔巴氏桿菌病）的診斷和防制方法（十）布魯氏菌病１．識記：布魯氏菌的病原特性２．領會：布魯氏菌病的流行病學、癥狀和病變３．應用：布魯氏菌病的診斷和防制方法（十一）結核病１．識記：結核分枝桿菌的病原特性２．領會：結核病的流行病學、癥狀和病變３．應用：結核病的診斷和防制方法（十二）炭疽１．識記：炭疽桿菌的病原特性２．領會：炭疽的流行病學、癥狀和病變３．應用：炭疽的診斷和防制方法（十三）鏈球菌病１．識記：鏈球菌的病原特性２．領會：鏈球菌病的流行病學、癥狀和病變３．應用：鏈球菌病的診斷和防制方法　　第四章　豬的傳染病　　一、考核知識點（一）豬瘟（二）豬偽狂犬病（三）豬繁殖與呼吸綜合癥（四）豬細小病毒感染（五）豬傳染性胃腸炎（六）豬流行性腹瀉（七）豬圓環病毒感染（八）豬丹毒（九）仔豬梭菌性腸炎（十）豬痢疾（十一）豬氣喘病（十二）豬接觸傳染性胸膜肺炎（十三）豬傳染性萎縮性鼻炎　　二、考核要求（一）豬瘟１．識記：豬瘟病毒的病原特性２．領會：豬瘟的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬瘟的診斷和防制方法（二）豬偽狂犬病１．識記：偽狂犬病毒的病原特性２．領會：豬偽狂犬病的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬偽狂犬病的診斷和防制方法（三）豬繁殖與呼吸綜合征１．識記：豬繁殖與呼吸綜合征病毒的病原特性２．領會：豬繁殖與呼吸綜合征的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬繁殖與呼吸綜合征的診斷和防制方法（四）豬細小病毒感染１．識記：豬細小病毒的病原特性２．領會：豬細小病毒感染的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬細小病毒感染的診斷和防制方法（五）豬傳染性胃腸炎１．識記：豬傳染性胃腸炎病毒的病原特性２．領會：豬傳染性胃腸炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬傳染性胃腸炎的診斷和防制方法（六）豬流行性腹瀉１．識記：豬流行性腹瀉病毒的病原特性２．領會：豬流行性腹瀉的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬流行性腹瀉的診斷和防制方法（七）豬圓環病毒感染１．識記：豬圓環病毒的病原特性２．領會：豬圓環病毒感染的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬圓環病毒感染的診斷和防制方法（八）豬丹毒１．識記：豬丹毒桿菌的病原特性２．領會：豬丹毒的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬丹毒的診斷和防制方法（九）仔豬梭菌性腸炎１．識記：致仔豬梭菌性腸炎的產氣莢膜梭菌的病原特性２．領會：仔豬梭菌性腸炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：仔豬梭菌性腸炎的診斷和防制方法（十）豬痢疾１．識記：豬痢疾密螺旋體的病原特性２．領會：豬痢疾的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬痢疾的診斷和防制方法（十一）豬氣喘病１．識記：豬肺炎支原體的病原特性２．領會：豬氣喘病的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬氣喘病的診斷和防制方法（十二）豬接觸傳染性胸膜肺炎１．識記：胸膜肺炎放線桿菌的病原特性２．領會：豬接觸傳染性胸膜肺炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬接觸傳染性胸膜肺炎的診斷和防制方法（十三）豬傳染性萎縮性鼻炎１．識記：豬傳染性萎縮性鼻炎的病原特性２．領會：豬傳染性萎縮性鼻炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：豬傳染性萎縮性鼻炎的診斷和防制方法第六章　反芻動物的傳染病　　一、考核知識點（一）牛流行熱（二）牛病毒性腹瀉-粘膜病（三）牛傳染性鼻氣管炎（四）羊梭菌性疾病（五）羊支原體肺炎二、考核要求（一）牛流行熱１．識記：牛流行熱病毒的病原特性２．領會：牛流行熱的流行病學、癥狀和病變３．應用：牛流行熱的診斷和防制方法（二）牛病毒性腹瀉-粘膜病１．識記：牛病毒性腹瀉病毒的病原特性２．領會：牛病毒性腹瀉-粘膜病的流行病學、癥狀和病變３．應用：牛病毒性腹瀉-粘膜病的診斷和防制方法（三）牛傳染性鼻氣管炎１．識記：牛傳染性鼻氣管炎病毒的病原特性２．領會：牛傳染性鼻氣管炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：牛傳染性鼻氣管炎的診斷和防制方法（四）羊梭菌性疾病１．識記：羊梭菌性疾病的病原特性２．領會：常見羊梭菌性疾病（羊快疫、羊腸毒血癥、黑疫、羔羊痢）的流行病學、癥狀和病變３．應用：常見羊梭菌性疾病（羊快疫、羊腸毒血癥、黑疫、羔羊痢）的診斷和防制方法（五）羊支原體肺炎１．識記：羊支原體肺炎的病原特性２．領會：羊支原體肺炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：羊支原體肺炎的診斷和防制方法　　第七章　家禽的傳染病　　一、考核知識點（一）雞新城疫（二）傳染性支氣管炎（三）傳染性喉氣管炎（四）雞馬立克氏病（五）傳染性法氏囊病（六）雞傳染性貧血（七）產蛋下降綜合癥（八）禽腦脊髓炎（九）禽白血病（十）鴨瘟（十一）鴨病毒性肝炎（十二）小鵝瘟（十三）傳染性鼻炎（十四）雞毒支原體感染（十五）鴨傳染性漿膜炎（十六）禽曲霉菌病　　二、考核要求（一）雞新城疫１．識記：新城疫病毒的病原特性２．領會：雞新城疫的流行病學、癥狀和病變３．應用：雞新城疫的診斷和防制方法（二）傳染性支氣管炎１．識記：傳染性支氣管炎病毒的病原特性２．領會：傳染性支氣管炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：傳染性支氣管炎的診斷和防制方法（三）傳染性喉氣管炎１．識記：傳染性喉氣管炎病毒的病原特性２．領會：傳染性喉氣管炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：傳染性喉氣管炎的診斷和防制方法（四）雞馬立克氏病１．識記：馬立克氏病毒的病原特性２．領會：雞馬立克氏病的流行病學、癥狀和病變３．應用：雞馬立克氏病的診斷和防制方法（五）傳染性法氏囊病１．識記：傳染性法氏囊病毒的病原特性２．領會：傳染性法氏囊病的流行病學、癥狀和病變３．應用：傳染性法氏囊病的診斷和防制方法（六）雞傳染性貧血１．識記：雞傳染性貧血病毒的病原特性２．領會：雞傳染性貧血的流行病學、癥狀和病變３．應用：雞傳染性貧血的診斷和防制方法（七）產蛋下降綜合癥１．識記：產蛋下降綜合癥病毒的病原特性２．領會：產蛋下降綜合癥的流行病學、癥狀和病變３．應用：產蛋下降綜合癥的診斷和防制方法（八）禽腦脊髓炎１．識記：禽腦脊髓炎病毒的病原特性２．領會：禽腦脊髓炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：禽腦脊髓炎的診斷和防制方法（九）禽白血病１．識記：禽白血病病毒的病原特性２．領會：禽白血病的流行病學、癥狀和病變３．應用：禽白血病的診斷和防制方法（十）鴨瘟１．識記：鴨瘟病毒的病原特性２．領會：鴨瘟的流行病學、癥狀和病變３．應用：鴨瘟的診斷和防制方法（十一）鴨病毒性肝炎１．識記：鴨肝炎病毒的病原特性２．領會：鴨病毒性肝炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：鴨病毒性肝炎的診斷和防制方法（十二）小鵝瘟１．識記：小鵝瘟病毒的病原特性２．領會：小鵝瘟的流行病學、癥狀和病變３．應用：小鵝瘟的診斷和防制方法（十三）傳染性鼻炎１．識記：副雞嗜血桿菌的病原特性２．領會：傳染性鼻炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：傳染性鼻炎的診斷和防制方法（十四）雞毒支原體感染１．識記：雞毒支原體的病原特性２．領會：雞毒支原體感染的流行病學、癥狀和病變３．應用：雞毒支原體感染的診斷和防制方法（十五）鴨傳染性漿膜炎１．識記：鴨疫里默氏桿菌的病原特性２．領會：鴨傳染性漿膜炎的流行病學、癥狀和病變３．應用：鴨傳染性漿膜炎的診斷和防制方法（十六）禽曲霉菌病１．識記：禽曲霉菌病的病原特性２．領會：禽曲霉菌病的流行病學、癥狀和病變３．應用：禽曲霉菌病的診斷和防制方法Ⅲ．有關說明與實施要求為了使本大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，茲對有關問題說明如下，并進而提出實施要求。一、關于考核目標的說明：為使考試內容具體化和考試要求標準化，本大綱在列出考試內容的基礎上，對各章規定了考核目標，使自學應考者能夠進一步明確考試內容和要求，更有目的地系統學習教材，使社會助學者能夠更全面地有針對性地分層次進行輔導；使考試命題能更加明確命題范圍，更準確地安排試題的知識能力層次和難易度。本大綱的考核目標中，按照識記、領會、應用三個層次規定其應達到的能力層次要求，三個能力層次是遞進等級關系。各能力層次的含義是：識記：能知道有關的名詞、概念、知識的意義，并能正確認識和表達。領會：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、規范、方法的區別與聯系。應用：在識記和領會的基礎上，能對動物傳染病防控中涉及的具體方法進行正確的闡述和分析，能運用所學的知識處理和解決實際問題。二、關于自學教材獸醫傳染病學考試全省統一命題指定使用的教材是《獸醫傳染病學》（第五版），陳溥言主編，中國農業出版社，2006年8月出版。其中不作考試要求的章節，為考生閱讀材料。三、自學方法指導１、獸醫傳染病學課程的自學，應根據自學考試大綱認真學習各章，在此基礎上掌握基本概念，基本原理和基本理論。本課程的內容涉及范圍廣泛，自學者應注意到全書是一個整體，每章又有相對獨立性。希望自學者能夠持之以恒地學下去，入門既有可能，熟練也非不易，在經過努力之后，必然會掌握常見動物傳染病的病原學特性、流行病學、癥狀、病變、診斷和防制等方面的知識。２、獸醫傳染病學課程的學習，必須在理解的基礎上，加強記憶。在記憶的基礎上，反復練習，并且還要學會能夠分析對比，歸納總結，尤其注意一些具有相似臨床表現的疾病之間的鑒別診斷。四、對社會助學的要求１、社會助學者應根據大綱規定的考試內容和考核目標，認真鉆研指定教材，明確本課程與其它課程不同的特點和學習要求，對自學應考者進行切實有效的輔導，引導他們防止自學中的各種偏向，把握社會助學的正確導向。２、要正確處理重點和一般的關系。課程內容有重點與一般之分，但考試內容是全面的，而且重點和一般是相互聯系的，不是截然分開的。社會助學者應指導自學應考者根據自學考試大綱學習材料，掌握全部考試內容和考核知識點，在此基礎上再突出重點。總之，要把重點學習同兼顧一般結合起來，切勿孤立地抓重點，把自學應考者引向猜題押題。五、關于命題考試的若干要求１、本課程的命題考試，應根據本大綱所規定的考試內容和考試目標來確定考試范圍和考核要求，不要任意擴大或縮小考試范圍，提高或降低考核要求，命題應覆蓋到全部章，注意突出重點章節，體現本課程的重點內容。２、考試要合理安排難度結構。試題難易度可分為易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中，不同難易試題的分數比例一般為：易占20％，較易占30％，較難點30％，難占20％。必須注意，試題的難易度與能力層次不是一個概念，在各能力層次中都會存在不同難度的問題，切勿混淆。３、本課程考試采用的題型一般有單項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題和問答題。各種題型的具體樣式見本大綱附錄。４、本課程的考試時間長度：獸醫傳染病學課程的自學考試為閉卷考試，時間長度為150分鐘。 （附錄）考核題型舉例　　一、單項選擇題1、奶牛布魯氏菌病的檢疫方法是（ A ）A. 凝集試驗B. 酶聯免疫吸附（ELISA）試驗C. 補體結合試驗C. 沉淀試驗2、以下禽病可經受精卵傳播的是（ C ）A. 禽流感B. 鴨瘟C. 禽傳染性腦脊髓炎D. 新城疫二、填空題：1、家畜傳染病的間接接觸傳播通常通過4種途徑，它們分別是經空氣傳播、經污染的飼料和水傳播、經污染的土壤傳播和經活的媒介物傳播 。2、仔豬大腸桿菌病按臨診表現可分為3種類型，它們分別是仔豬黃痢、仔豬白痢和豬水腫病。　　三、名詞解釋：１、傳染病：凡是由病原微生物引起，具有一定的潛伏期和臨診表現，并具有傳染性的疾病，稱為傳染病。2、緊急接種：是指在傳染病發生后對疫區和受威脅區尚未發病的動物進行的相應疫苗的接種。　　四、簡答題:１、如何防制家畜的布魯氏菌病？答：（1）在未感染本病畜群，堅持自繁自養。必須引進種畜時，引進的家畜必須嚴格隔離飼養2個月，進行2次檢疫，均為陰性者才可與原有牲畜接觸或混養。清凈的畜群，應定期檢疫（至少1年一次），一經發現陽性家畜，立即隔離飼養和淘汰。（2）畜群中發現本病，采取檢疫、隔離、控制傳染源、切斷傳播途徑、培養健康畜群及主動免疫接種等措施進行控制。２、簡述急性豬瘟典型病變特征？答：（1）淋巴結腫大、出血，切面外觀似大理石狀（2）腎臟不腫大，但呈現貧血和出血，皮質、髓質及腎盂均有出血；（3）脾尖端和邊緣部有不規則的深紫色區，稍稍突出于脾包膜，謂之“出血性梗死”；（4）膀胱、膽囊和喉粘膜出血；（5）腦發生非化膿性腦炎。　　五、問答題:１、平時如何預防口蹄疫？發病后如何撲滅？答：（1）平時的預防措施：①無病地區不要從有病地區購進動物及其產品、飼料、生物制品等；②來自無疫病地區的動物及其產品，也應進行檢疫；③由車船、飛機卸下的動物廢料、廢水就就地消毒，裝運動物或動物產品的各種工具必須在指定地點進行消毒；④口蹄疫常發地區要定期進行預防接種。（2）發病時的撲滅措施：①當發生口蹄疫時，必須立即上報疫情，確定診斷，劃定疫點、疫區和受威脅區，分別進行封鎖和監督；②嚴格封死疫點，撲殺病畜和同群畜，并做無害化處理；③對剩余飼料、飲水、場地病畜走過的道路以及畜舍、畜產品與污染物品進行全面嚴格的消毒；④工作人員外出必須嚴格消毒；⑤對疫區內所有的畜群作嚴密監視，禁止動物進入非疫區，禁止一切畜產品及飼料運出；⑥疫點內最后一頭病畜死亡或撲殺后，3個月內不出現新病例時可以解除封鎖。２、何為遲發性豬瘟？有何危害？答：（1）遲發性豬瘟是先天性感染低毒力的豬瘟病毒的結果。（2）遲發性豬瘟的危害：①母豬在懷孕期間感染低毒力的豬瘟病毒后，如產下正常仔豬，則終生有高水平的病毒血癥，而不能產生針對豬瘟病毒的抗體，這是典型的免疫耐受現象；②感染豬在出生后幾個月可表現正常，隨后發生輕度食欲不振、精神沉郁、結膜炎、皮炎、下痢和運動失調，病豬體溫正常，大多數能存活6個月以上，最終不免死亡；③感染豬在整個生命周期中都會向外界環境中排毒，往往是造成豬瘟爆發的原因。