06627 網頁制作與網站建設（高綱1684）

　　高綱1684

　　江蘇省高等教育自學考試大綱

　　06627 網頁制作與網站建設

　　南京理工大學編(2017年)

　　江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室

　　Ⅰ 課程性質與課程目標

　　一、課程性質和特點

　　《網頁制作與網站建設》課程是江蘇省高等教育自學考試信息管理專業的必修課，該課程是信息管理專業課程體系中的基礎課程之一。

　　本課程是一門非常實用的課程，既有理論基礎又有實際應用價值。課程在側重于網站的設計內容、方法和原理的同時，兼顧一定的基礎技術——靜態網頁制作的掌握。因此應考者在掌握網站規劃、建設的方法同時，一定要加強實際動手能力的培養，應考者應當考察實際的各類網站，注重解決網站設計中的實際問題，以便應考者能把課程中所學的方法、原理應用到實際的網站設計與網頁制作中。

　　二、課程目標

　　《網頁制作與網站建設》課程是一門集知識和技能于一體,實踐性很強的課程，課程設置的目標是鼓勵考生：

　　1. 掌握網站規劃、設計與建設的基本知識，包括網站設計與建設的基本框架與工作內容，域名設計與申請，系統培養學生的網站規劃、設計與維護能力，提高學生的信息素養和信息技能。

　　2.掌握靜態網頁的基本設計和制作方法，尤其是HTML和CSS語言的使用，能夠進行靜態網頁的設計與制作。

　　3.了解國內外常見的網頁設計工具的功能、特色，掌握Dreamweaver的使用，能夠進行網頁布局和頁面內容的編排，培養學生網頁設計與制作的基本技能。

　　4. 能利用上述所學的方法、語言及技術，設計實際的商務網站，培養學生從事單位網站開發和維護、網頁設計崗位的職業技術能力。

　　三、與相關課程的聯系與區別

　　學習本課程應具備的一定的計算機操作能力，了解計算機網絡、電子商務基本知識。

　　四、課程的重點和難點

　　本課程的重點在于HTML和CSS語言知識的掌握，次重點在于網站總體設計方法和內容的掌握，難點在于根據網站建設的任務，綜合應用網頁制作工具和開發語言建立靜態網頁和網站，并進行發布。

　　Ⅱ 考核目標

　　本大綱在考核目標中，按照識記、領會、簡單應用和綜合應用四個層次規定其應達到的能力層次要求。四個能力層次是遞升的關系，后者必須建立在前者的基礎上。各能力層次的含義是：

　　識記(Ⅰ)：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關網站規劃設計和網頁制作的基本理論和基礎知識(如定義、分類、技術、方法、技巧、原理、語言、步驟、效果評價、特點等)，并能夠根據考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

　　領會(Ⅱ)：要求考生能夠領悟和理解本課程中有關網站規劃設計和網頁制作基礎知識的內涵及外延，理解網頁制作工具、HTML、CSS的語法、功能及其使用方法;理解相關知識的區別和聯系，并能根據考核的不同要求對網頁制作問題進行分析，做出正確的判斷、解釋和說明。

　　簡單應用(Ⅲ)：要求考生能夠根據已知的知識和網頁設計的需求、條件，對網頁制作問題進行分析和實施，得出正確的網頁頁面布局，并能把網頁代碼正確地表達出來。還可運用本課程中的少量知識點，利用簡單的JavaScript語言分析和解決一般網頁設計與制作應用問題，如簡單的鼠標事件編制等。

　　綜合應用(Ⅳ)：要求考生能夠面對具體、實際的網站規劃和網頁制作問題，能探究解決問題的方法，分析網站的內容和風格，撰寫合理的網站策劃書，根據具體問題使用不同的網頁元素進行不同類型網頁的設計與頁面布局，并綜合應用HTML、CSS、JavaScript語言進行網頁制作。

　　Ⅲ 課程內容與考核要求

　　第一章 網絡與Web基礎知識

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，考生應當了解因特網、瀏覽器-服務器模式、域名的基本概念，重點掌握域名的設計與注冊的途徑和步驟。

　　二、課程內容

　　1.1因特網概述

　　1.2瀏覽器-服務器模式

　　1.3注冊域名

　　三、考核知識點與考核要求

　　1. 因特網概述

　　識記：因特網服務;Tcp/Ip的層次和協議簇;Ip地址的類別;域名的類型及其定義，主要的頂級域名。

　　領會：萬維網、網頁、瀏覽器、URL、HTML、HTTP之間的關系。

　　2. 瀏覽器-服務器模式

　　識記：瀏覽器-服務器模式的工作原理。

　　領會：瀏覽器-服務器模式與客戶機-服務器之間的聯系與區別。

　　3. 注冊域名

　　識記：好域名的設計方法;域名注冊的步驟;網站空間的類型。

　　領會：域名設計的方法和技巧;域名糾風的解決方案。

　　綜合應用：為網站設計一個好的域名;模擬域名申請的過程，進行國際域名的注冊申請;根據企業不同的情況選擇不同的電子商務網站空間。

　　四、本章重點、難點

　　重點：Ip地址;域名。

　　難點：為網站設計一個好的域名;各類網站空間的選擇與應用。

　　第二章 網站規劃設計

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，考生應當掌網站建設的步驟，掌握網站的規劃與整體設計的內容，重點掌握網站策劃書的撰寫。

　　二、課程內容

　　2.1網站的建設步驟

　　2.2網站的規劃與設計

　　2.3網站的類型和整體風格

　　2.4網站主題的定位

　　2.5網站的CI 形象設計

　　2.6網站內容的設計

　　2.7網站策劃書的撰寫

　　三、考核知識點與考核要求

　　1. 網站的建設步驟

　　識記：網站建設的步驟。

　　2. 網站的規劃與設計

　　識記：網站的規劃與設計的原則、設計方法。

　　領會：不同的網站規劃與設計方法之間的區別及應用場所。

　　3.網站的類型和整體風格

　　識記：網站的類型、特點。

　　領會：網站整體風格的設計技巧。

　　綜合應用：針對不同類型的網站進行不同網站風格的設計。

　　4. 網站主題的定位

　　識記：網站主題的類型、特點。

　　領會：不同類型網站題材的選擇注意事項;網站名稱的選擇注意事項。

　　綜合應用：針對不同類型題材的網站進行網站名稱的設計。

　　5. 網站的CI 形象設計

　　識記：CI的概念、作用。

　　領會：logo的設計創意方法;網站標準色彩的選擇;網站標準字體的選擇;網站宣傳標語的制定。

　　綜合應用：針對不同類型的網站進行logo、標準色彩、標準字體、宣傳標語的設計。

　　6. 網站內容的設計

　　識記：網站內容設計的步驟;網站目錄結構的確定方法和注意事項;網站鏈接結構的方式;網站內容的組織方式。

　　領會：網站欄目的安排;網站內容的組織;網站目錄結構和鏈接結構的設計。

　　綜合應用：針對不同類型的網站進行欄目、目錄結構、鏈接結構及內容的組織與設計。

　　7. 網站策劃書的撰寫

　　領會：網站策劃書的撰寫要點。

　　綜合應用：針對不同類型的網站進行網站策劃書的撰寫。

　　四、本章重點、難點

　　重點：不同類型網站的規劃與內容設計。

　　第三章 網頁設計

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，考生應當了解常見的網頁基本元素、網頁布局的基本概念，掌握網頁布局的步驟、布局原則、常見布局類型，了解網頁色彩的基本特征、分類、搭配方法，并在此基礎上通過實際查看常見的不同網頁，進行網頁布局、配色的分析，理解各類網頁編輯工具、網頁圖形圖像處理工具、動畫制作工具、網頁上傳工具的特點及其使用方法。

　　二、課程內容

　　3.1網頁設計的準則

　　3.2網頁設計工具

　　三、考核知識點與考核要求

　　1. 網頁設計的準則

　　識記：常見網頁基本元素、網頁布局的基本概念，網頁布局的步驟、布局原則;網頁色彩的基本特征、分類。

　　領會：常用的網頁色彩搭配方法和技巧;常見的版面布局形式及其特點。

　　綜合應用：常見網頁的布局、配色的分析及實際設計運用。

　　2. 網頁設計工具

　　領會：各類網頁編輯工具、網頁圖形圖像處理工具、動畫制作工具、網頁上傳工具的特點及其使用方法。

　　綜合應用：網頁制作工具實際選擇及應用。

　　四、本章重點、難點

　　重點：網頁制作工具實際選擇及應用。

　　難點：常見網頁的布局、配色的分析及實際設計運用。

　　第四章 HTML基礎

　　一、學習目的與要求

　　本章的學習偏重實踐環節。通過本章學習，考生應當掌握網頁制作基本語言HTML的使用，并在此基礎上進行簡單網頁的實際應用。

　　二、課程內容

　　4.1HTML簡介

　　4.2HTML編寫規范

　　4.3文字與段落排版標簽

　　4.4超鏈接標簽

　　4.5圖像標簽

　　4.6表格標簽

　　4.7列表標簽

　　三、考核知識點與考核要求

　　1. HTML簡介

　　識記：HTML5標簽元素的類型。

　　領會：HTML的發展史、特點。

　　2. HTML編寫規范

　　領會：HTML標簽、標簽屬性;HTML文檔結構。

　　簡單應用：HTML文檔的實際創建。

　　3. 文字與段落排版標簽

　　領會：

　　標簽功能、格式;

　　標簽功能、格式;

　　標簽功能、格式;功能、格式。

　　簡單應用：運用文字與段落排版標簽制作實際網頁。

　　4. 超鏈接標簽

　　識記：超鏈接定義。

　　領會：標簽功能、格式。

　　簡單應用：運用超鏈接和文字與段落排版標簽制作實際網頁。

　　5. 圖像標簽

　　識記：圖像格式。

　　領會：標簽功能、格式;標簽功能、格式。

　　綜合應用：運用圖像、超鏈接和文字與段落排版標簽制作圖文混排實際網頁。

　　6.表格標簽

　　領會：標簽功能、格式;標簽功能、格式