三峽大學自考要求?
2024-12-29 來源:中國教育在線
【導語】三峽大學自考報名條件:需為年滿18周歲的中國人,報考專科的,學歷不限,無論小學初中是否畢業均可報名;報考本科的,在辦理本科畢業手續之前,必須拿到專科文憑。自考本科目前是門檻最低的考試,不需要參加統招高考、成人高考。
一、三峽大學自考要求?
第一、報名條件:需為年滿18周歲的中國人,報考專科的,學歷不限,無論小學初中是否畢業均可報名;報考本科的,在辦理本科畢業手續之前,必須拿到專科文憑。
第二,最好根據專業來選擇大學。專業的選擇直接決定今后的職業發展方向和復習備考計劃的制定。而且在一個省內,自考的專業和主考院校是一一對應的,在選擇了意向專業的同時就基本確定了主考院校。比如在河南省,主考軟件工程本科段的是鄭州大學,主考計算機科學與技術本科段的是河南科技大學。考生在報考前,務必需要了解各地區主考院校和專業設置。
第三、自考跟學校的聯系不密切,主考院校只負責考生的實踐課考試和論文。自考本科階段一般20科左右,實踐課四五門,所以有十五門左右的課程都需要參加省教委統一組織的考試。考生在報考前,需要詳細了解報考院校的專業介紹、課程設置及考試科目安排,在此基礎上考生可以根據自己的學習時間、學習計劃,權衡哪個院校專業最適合自己。
第四、專科接本科的考生,報考時還需要具備專科畢業資格,即使主考學校對學生入學時暫不作硬性規定,考生自己也要了解清楚具體的報考要求,免學到中途再走彎路。
第五、自學考試的某些專業,或某個層次,對考生來說,還有具體報考條件的限制。比如報考醫學類的各個專業,就需要在職、專業對口等條件。
二、三峽大學自考優勢?
自考本科目前是門檻最低的考試,不需要參加統招高考、成人高考。也就是報名的時候沒有條件,每年報考的科目沒有限制,幾年考完也沒有明確的要求,有些省份會有要求,對單科的合格證明設置年限,比如八年,那就是八年內這科的成績有效。自考因為沒有統一安排學習,安排地點授課,全程買教材、培訓、學習都靠自己,所以考試的時間設置和進度安排都比較寬松。
自考本科每年2次,分別在4月和10月,全國統考,統一閱卷。大概2個月出成績,成績單網上能查到自行打印成績單,每次考完后保留合格成績單,到最后把要求的科目都考過后,拿成績單申請發畢業證就行了。一般情況自考本科一般考試科目有14-16門,多的科目有24-28門,分公共課、專業課和選修課。報名費大概一門70塊,不同省份略有差異。這就是自考所有的必須費用,費用不貴。沒有強制性的培訓費用,自考是沒有要求培訓的,一定要注意,不要被社會上的培訓機構忽悠了。
自考本科,全部靠自學,建議在網上找找視頻畫重點,真題很重要。自考不像高考,出題難而且求創新,自考比較注重基礎性知識,自考的要求是要求學生把握基礎性知識,所以自考教材上前面的教學大綱和重難點基本是考點。以前的自考出題是在題庫里來回抽題組合試卷,現在可能改了,但是出題的原則沒有改。自考學習,保持學習的狀態很重要,不要抱著一口氣吃成大胖子的心態,循序漸進,每年考幾門,做好計劃,穩步執行就好。
自考本科,考公考編考研是同等對待的。如果自考本科過了,還是建議繼續往上考。考研現在也是很多人的規劃了,學歷最終是跨越偏見的臺階,“英雄不問出處”,當你足夠優秀、爬得足夠高了,第一學歷也就沒那么重要了。當就業受到歧視的時候,心態放平和,正常對待,保持努力的狀態,一切都會如愿的。
三、參加高等教育自學考試的專業如何選擇?
高等教育自學考試開考的專業分為兩種:一種是面向社會開考的專業,共計68個,專業代碼以A、B、H開頭的專業,其中A表示專科,B表示專升本,H包括面向社會的專科和專升本兩種類型(面向社會開考專業考試計劃匯編2016年版);另一種是面向高校開考的應用型專業,共計124個,專業代碼以Y、Z、W開頭的專業,其中Y表示專升本,Z表示專科,W包括面向高校開考的專科和專升本兩種類型(應用型專業考試計劃匯編2016年版)。考生可根據自身情況自主選擇專業并決定學習方式。
完全自學的考生選擇專業為面向社會開考專業,面向社會開考的專業除監所管理、護理等個別專業有特殊報考要求外,其余專業均面向全體社會考生開考。社會考生需自行購買教材和大綱,利用業余時間學習,每年4月、10月按省教育考試院公布的考試課程安排表參加考試,考生報考面向社會開考的專業(專業代碼A、B、H開頭)應選擇縣(市、區)招考辦報名注冊并由縣(市、區)招考辦負責考籍管理。
應用型專業由省招考委批準舉辦自學考試助學的高等高校向自考生開設的,參加應用型專業學習的考生需向助學高校交納助學費,由助學高校向考生提供學習指導和輔導。考生報考面向高校開考的專業(專業代碼Y、Z、W開頭)應選擇擬報考高校自考辦報名注冊并由高校自考辦負責考籍管理。目前我省社會助學的主體主要有:普通高校、高等職業技術學院、民辦高等教育等。助學的方式有:業余助學班、網絡助學、提供多媒體輔導資料等。










