2026年社會統計學課程大綱及考試要求

本文內容僅供參考，包含費用、分數等具體信息以本省教育考試相關部門公告、院校公告、報名系統提示為準。

社會統計學是江蘇省高等教育自學考試社會工作與管理專業（本科學歷）的必修課，旨在培養和檢驗考生掌握社會工作與管理的基本知識和技能。該課程內容廣泛，涵蓋了總論、統計調查、統計整理、綜合指標、時間數列、統計指數、抽樣調查、相關與回歸分析、統計推算和預測等內容。

課程目標

通過本課程的學習，考生應能夠系統地掌握統計的基本理論和基本知識，熟練應用統計學的常用方法，提高分析問題和解決問題的能力，以適應公共關系工作的需求。具體目標包括：

• 了解統計的意義和作用；
• 熟悉社會統計學的基本理論和知識；
• 掌握社會統計學的基本方法。

課程重點與難點

本課程的重點在于掌握有關社會統計學的理論知識和基本方法，難點則在于運用這些理論和方法來分析實際的社會問題。

考核目標

根據考核的不同要求，能力層次分為識記、領會、簡單應用和綜合應用四個層次。每個層次的要求如下：

• 識記：識別和記憶相關名詞、概念，并能正確表述和選擇。
• 領會：理解概念、理論和方法的內涵及外延，能夠進行論證和解釋。
• 簡單應用：根據已知的知識點，分析和解決理論和實際問題。
• 綜合應用：結合多個知識點，提出綜合性解決方案。

課程內容與考核要求

第一章 總論中，考生需要掌握統計的產生和發展、研究對象、與其他科學的關系、研究方法以及基本概念。

第二章 統計調查中，考生需掌握統計調查的概念和分類、統計調查方案、統計報表制度、普查、重點調查和典型調查。

第三章 統計整理中，考生需掌握統計整理的概念和內容、統計分組、變量數列及其表示方法、統計匯總的組織與技術、統計表。

第四章 綜合指標中，考生需掌握總量指標、相對指標、平均指標概述、數值平均數、位置平均數、應用平均指標的基本原則、標志變異指標。

第五章 時間數列中，考生需掌握時間數列概述、發展水平指標、發展速度指標、時間數列的變動分析。

第六章 統計指數中，考生需掌握統計指數概述、綜合指數、平均數指數、指數體系和因素分析、指數數列。

第七章 抽樣調查中，考生需掌握抽樣調查概述、抽樣推斷的基本原理、抽樣誤差、抽樣調查的組織方式及其誤差的計算、抽樣單位數目的確定、全及總體指標的推斷。

第八章 相關與回歸分析中，考生需掌握相關分析的概念和任務、直線相關系數、等級相關系數、回歸分析。

第九章 統計推算和預測中，考生需掌握統計推算和預測的意義及其原則、統計推算的基本方法、統計預測的一般問題、統計預測的基本方法、預測誤差分析。

關于大綱的說明與考核實施要求

本課程使用教材為《統計學原理》（修訂本），吳可杰原著，邢西治修訂，南京大學出版社，2014年版。自學過程中，考生應注意以下幾點：

• 仔細閱讀大綱，了解課程性質、地位和任務，明確課程的基本要求。
• 在閱讀教材前，先認真閱讀大綱中的考核知識點和考核要求。
• 逐段細讀教材，吃透每個知識點，對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握。
• 完成教材中的思考題，進一步鞏固所學知識。

考試時，卷面整潔非常重要，書寫工整，合理分配時間。考試命題主要題型包括單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題和計算題。

以上內容為2026年的預計安排，具體安排以官方發布為準。