自考：2014年4月自考公共關系口才真題

全國2014年4月高等教育自學考試公共關系口才試題課程代碼：03292

請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.“口語表達能夠做到形象、生動、收放有致，具有一定的感染力和說服力。”符合這一標準的口才是指A.說得對B.說得好C.說得妙D.說得絕

2.公共關系傳播活動的第三個層次是A.改變態度B.引起行為C.交流信息D.溝通情感

3.說話人用來表示和傳達自己思想、情感的物質載體，即口頭語言中的“音”是指A.聽話人B.說話人C.信息D.符號

4.在口語交際中說話人選擇一定的聲音來表達自己所要傳達的思想、情感（信息）的行為和過程叫做A.解碼B.傳播C.編碼D.反饋

5.“口語交際主體為了獲得交際的成功而自覺創造出具有積極、正面影響的語境。”這種控制方式是A.對語境影響的再造B.對語境影響的導引C.對語境影響的順應D.對語境影響的利用

6.說話人對自然環境、社會環境所進行的描述是A.景物描述B.事物描述C.事件描述D.人物描述

7.在描述某個事物或說明某個道理時，用具有相似點的其他事物或道理來打比方的修辭方法是A.比擬B.借代C.比喻D.對偶

8.通過對客觀事理進行論證來抒發、表露自己感情的表達方式是A.借助說明抒情B.借助敘說抒情C.借助描述抒情D.借助論證抒情

9.借用與其密切相關的名稱來代替某個人或物的名稱的修辭手法是A.比喻B.借代C.比擬D.對比

10.主語是動作或行為的發出者（施事者）的句子被稱為A.主動句B.被動句C.復雜句D.復合句

11.用凝練、簡潔的語言，對事物情況進行概括、簡要的描述或說明的表達手法是A.具體B.具象C.抽象D.歸納

12.聲音的高和低叫做A.音質B.音長C.音量D.音高

13.最能體現交際者口語風格的因素是A.個性氣質B.生活閱歷C.文化素養D.職業特點

14.以交流思想、溝通情感為目的的交談叫做A.論辯式交談B.請教式交談C.聯絡式交談D.探詢式交談

15.當對方提出了不合情理的要求，表現出蠻橫無理的態度時，適合使用A.褒人貶己拒絕法B.強調客觀拒絕法C.含糊其辭拒絕法D.沉默不語拒絕法

16.將演講分為宣讀式演講、背誦式演講、提綱式演講、即興式演講等，其劃分標準是A.演講采取的形式B.演講的內容C.演講的場合D.演講的表達方式

17.對口語表達的中級要求是A.清晰性、規范性B.流利性、自如性C.豐富性、多彩性D.豐富性、流利性

18.演講口語表達的多彩性中，主要表現在所闡述的道理本身的真理性、理性觀點和材料的一致性、思維邏輯的嚴密性的色彩是A.形象色彩B.感情色彩C.理性色彩D.風格色彩

19.根據一句話的語法結構安排的停頓屬于A.語法停頓B.邏輯停頓C.心理停頓D.語氣停頓

20.演講者從報刊、書籍、文獻、廣播、電視、網絡中所得到的材料屬于A.現成材料B.直接材料C.創見材料D.間接材料

21.把演講的主要意思加以概括、強調，以便給聽眾留下深刻印象的結尾方法屬于A.預示未來法B.總結歸納法C.號召呼吁法D.委婉含蓄法

22.將人與事混為一談，使用譏諷的語言，侮辱下級人格的批評方式叫做A.片面式批評B.挑剔式批評C.羞辱式批評D.籠統式批評

23.下列敘述正確的是A.口語風格是口頭語體風格的升華B.口語風格是口頭語體風格的基礎C.口語風格是口頭語體風格的前提D.口語風格等同于口頭語體風格

24.“不直接吐露本意，而采取曲折婉轉的方式加以表達”的口語風格屬于A.華美富麗類型B.委婉含蓄類型C.親切細膩類型D.幽默風趣類型

25.“規范端莊，情趣脫俗，語句穩妥，表述沉穩，文明優雅”的言語格調所體現的口語風格屬于A.簡潔干脆類型B.明快直率類型C.平實樸素類型D.典雅沉穩類型

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。26.公共關系的總體原則包括A.以公眾利益為目標B.以公眾研究為根據C.以客觀事實為基礎D.以科學理論為指導E.以口才應用為原則

27.公共關系口才適宜原則中的通俗程度適宜，其具體要求有A.通俗程度應略高于一般水平B.通俗程度應略低于一般水平C.適應一般與適應個別相結合D.適應程度應當符合時代特點E.適應群體與適應個體相結合

28.口語風格的主要特點有A.獨特性B.穩定性C.多變性D.綜合性E.重復性

29.運用對偶應當注意的問題有A.對仗應當嚴謹B.名詞對名詞C.動詞對動詞D.形容詞對形容詞E.形式與內容要統一

30.應用描述方法時應符合的要求有A.目的要明確B.頭緒要清楚C.交代要明白D.要自然貼切E.要突出特點

非選擇題部分

注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）31.口才32.公共關系口才的恰當原則33.完整語句34.特征音35.解碼四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）36.運用比擬應注意哪些問題？37.運用省略表達手法應注意哪些問題？38.交談具有哪些特征？39.簡述口語風格形成要素中的時代因素。40.為了使演講稿的語言符合口語特點，可采用哪些方法？五、論述題（本題10分）41.試論公關口才的作用。六、案例分析題（本題10分）42. 一個假日，父親與久未見面的老朋友在家聊天，女兒正在一旁用洗衣機洗衣服。父親說到興頭上，對女兒喊：“哎，順便把我的衣服也一起洗了！”女兒卻回了一句：“你以為自己是個廠長就可以頤指氣使啊？”父親想不到女兒竟敢這樣頂嘴，心里很火，但當著老朋友的面，還是盡量壓著火氣說：“我是你父親！讓女兒洗洗衣服，也不行嗎？你已經16歲了！”女兒回答說：“你可以自己洗嘛。”父親覺得很難堪，一邊氣呼呼說：“好！我自己洗！”一邊走過去把一桶臟衣服嘩啦一下倒進了旋轉著的洗衣機。女兒一下子跳起來，說把她的衣服給弄臟了，還把沾著水的衣服一件件往外拎…父親被氣昏了頭腦，沖動之下，一腳向女兒踢了過去。第二天早晨，女兒遞給父親一張條子。條子上寫著：“爸爸：你已不值得我愛。”從此再不和父親說話。問題：(1)什么是交談語用原則中的角色原則？角色理論的基本內容有哪些？(2)本案例中，父女二人的對話怎樣違反了角色規范，導致角色偏差和沖突的？