教育在線
第二屆全國紅色愛國主義教育高峰論壇在南京舉行
為貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的重要系列講話精神，深化新時代學校思想政治理論課改革創新，創新推進大中小幼思政課一體化建設，統籌推進大中小幼思政課課程內容建設，7月30日，由長江教育研究院、華中師范大學國家教育治理研究院主辦，南京市雨花臺區教育局、南京曉莊學院馬克思主義學院、南京市教育科學研究所承辦的“第二屆全國紅色愛國主義教育高峰論壇”在南京成功舉行。中國教育學會副會長、長江教育研究院和華中師范大學國家教育治理研究院院長周洪宇，南京市雨花臺區人民政府副區長郜葉紅、南京市雨花臺區教育局局長盛云生等領導出席，來自南京師范大學、復旦大學、華中師范大學、南京曉莊學院等高校的專家學者以及杭州、武漢、淮安、南京等地的校長們分享了大中小幼思政課一體化建設的研究動態與先進經驗。
論壇開幕式由南京市雨花臺區教育局副局長王艷主持。
盛云生局長在致辭中詳細介紹了南京市雨花臺區教育發展的實際情況，深刻闡述了雨花臺區推進紅色愛國主義教育的特色路徑與優秀做法，并指出要向專家學者和各地中小學學習交流思政課一體化建設的有益經驗，堅定青少年的理想信念，為青少年的培根鑄魂、啟智潤心奠定基礎。
周洪宇院長在致辭中介紹了長江教育研究院和國家教育治理研究院的作用與功能，詳細介紹了近年來的重要成果，展示了教育智庫的作為與擔當。同時，結合黨和國家的教育方針政策，指出了加強思政課一體化建設的重要價值，號召多樣形式、多元路徑將學術研究與育人實踐緊密結合，創新推動大中小幼思政一體化建設的形式與路徑，為大中小幼思政課一體化建設貢獻智慧。
南京市教育科學研究所副所長（主持工作）劉大偉主持主旨報告環節。
周洪宇教授以《發掘紅色資源，借鑒“兩團”經驗，實施“新時代小先生行動”》為主題做了主旨報告，以豐富的史料、生動的講述詳細介紹了新安旅行團、孩子劇團的活動鏡像和革命事跡。他認為，從新安旅行團、孩子劇團的歷史活動中深刻體現了少年兒童們立志遠大、追求真理、愛國奮進、不怕艱苦、自主自立、自敢于斗爭、勇于實踐、全面發展等精神特質，號召要講好紅色故事、弘揚“兩團”精神，并提出要從完善頂層設計，建立協調機制，全面規劃設計，突出實踐育人，先試點后推廣，廣泛開展活動，積極搭建青少年實踐教育成果交流平臺，注重國際交流，加強傳播引領等方面深入實施“新時代小先生行動”。
南京市教育科學研究所黨支部書記、副所長朱小琥主持新書發布環節。
南京曉莊學院教育研究院教師、雨花臺中學副校長程功群介紹了《雨花記憶：區域德育課程體系的實踐探索與構建路徑》。該書以雨花臺區德育課程體系建設為切入點，以教育記憶研究為主題，從物型課程記憶、儀式課程記憶和功能課程記憶構建了雨花德育的三重課程記憶體系。
南京曉莊學院馬克思主義學院朱智武主持主題發言環節。
來自全國各高校的專家學者圍繞“大中小幼思政課一體化建設”開展了深入探討。教育部“長江學者”特聘教授、南京師范大學道德教育研究所所長馮建軍教授以《德育一體化建設：思路與機制》為主題做報告，向與會嘉賓介紹了當前德育變化的重要趨向，詳細梳理了德育一體化的理據，并從年齡特征之維、內容之維和活動之維等方面系統闡述了德育一體化的內涵，主張從提升教師育德能力、發揮德育一體化評價的引導作用等多元措施推進德育一體化建設。
復旦大學馬克思主義學院院長李冉教授以《大中小幼善用大思政課的問題意識與方法論啟示》為題做了主題發言，全面闡述了習近平總書記關于善用大思政課的重要論述，認為思政課教師不僅要講好“進行時”的思政課，也要樹立大歷史觀，講好“過去時”“未來時”的思政課，并號召構建形成全社會思政育人的大格局。
南京師范大學馬克思主義學院院長王剛教授以《關于大中小學紅色教育一體化的若干思考》為題做了主題發言，從政策、學理和實踐等多元維度系統闡釋了大中小學紅色教育一體化的基本依據，認為應從教育目標一體化、課程體系一體化、教育內容一體化、教材體系一體化和教師隊伍一體化等維度全面加強紅色教育一體化建設。
華中師范大學國家教育治理研究院秘書長劉來兵副教授主持圓桌論壇環節。
在圓桌論壇中，淮安市新安小學校長張大冬、杭州市天長小學校長樓朝輝、武漢市育才小學校長晏莉、南京市雨花臺中學校長趙光輝圍繞思政課一體化建設的主題，結合學校經驗與做法，從學科課程融合、特色活動實施、校園文化建設等方面分享了中小學在思政課建設方面的學校路徑與有益經驗。
論壇期間，與會嘉賓欣賞了雨花臺中學學生的話劇表演《雨花臺》，學生們以飽滿的熱情、精湛的藝術演繹彰顯了雨花英烈的感人事跡，彰顯了“雨花英烈精神”，為青少年厚植家國情懷、深化革命認知、感悟革命精神提供了載體。
（供稿人：程功群）
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