英國建筑聯盟大學研究生都什么專業

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中英國建筑聯盟大學研究生都什么專業？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

英國建筑聯盟大學研究生專業

新興技術和設計

在改進產品技術方面，開發這些項目隊新的建筑設計過程來說是一種創收。它調查城市中重新開發的空間的臨時的用途。目的是獲得不同的空間及效果，使在各用地的規劃邊界上可以開展各種不同的活動，它提倡對于現行的高度確定性的建筑類型作為一種轉換，這是基于許多重復出現的元素之上的。實例分析集中在人類的遷徙和長期的空間定位上，計劃中的發展軌跡是開放的，空間效果和機械化程度因為要加以改造而做了調查。有限的元素分析檢驗了所有建筑結構中承載方式的老化問題。材料的特性被永久保存。涂色的部分參考了表面偏差不得同程度，許多地方表現出對錯綜復雜的偏差。

設計研究實驗室

AA設計研究所是世界上最國際化的建筑學碩士研究機構，在最初的五年中，這里都是來自海外到AA學習的學生。AADRL的創立旨在與這個現實的世界形成一種真實的聯系，以及成為一個能將各種條件聯系在一起并促成其發展的機構，在那里可以感受到將所有的畢業設計課程進行轉換所產生的最終結果。AADRL精確地探索了不同的潛在性，及各種對今天設計文化的限制，在一個“開放資源”共享的專用的研究機構中，追求一個系統化的嚴格的對建筑設計的貼近，是一種共享的、集體的、研究性的形式，而不是一種個體的。為私人所擁有的設計性的成果。

可持續發展的環境設計

建筑學畢業班的環境與能源研究課題，旨在探索在城市及個人住宅的層面上關于可持續發展的環境設計議題。一年級的MA課題中介紹了環境的標準及設計過程中的創作參數，為設計提供不依賴或極少依賴非再生能源的知識和技術，并將景觀設計研究、場地研究方面的訓練和現實生活的項目結合起來。復雜而又充滿矛盾的可持續發展議題，對許多的理論和建筑實例作了認真地研究與探索，并運用各種分析工具和環境項目評價技術使議題得到充實和完善。MPHIL及博士生的研究課題，既提供了教學的內容，由可以監督在長期的學習過程中國，前期項目的研究情況。

住宅和城市化

住宅與城市化教學大綱的定位介于政策與城市建筑之間，我們工作的側重點在于對政策論點和某些重大變化的機會進行挑戰。通過都市建筑深刻地思考了設計推理的模式，并對比城市規劃過程中的后果。不同的課程設置是為了獲得相互之間的聯系并包含一系列廣泛的議題，因此重復出現的論文和主題將通過不同的訓練和比較二逐漸完成，這個過程貫穿全年。設計的焦點集中在當前存在的問題上，如城市生活當時。每一年都要調查倫敦的某種特殊的生活變化和到某地做短期的工作實踐。通過歷史知識及跨國公司的介入，拓寬和加深了以基本調查研究為主的課程作業。本教學大綱是為一年制碩士，Mphil及博士生的層次決定的。

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