美國高中與中國高中的差異分析

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中美國高中與中國高中的差異分析？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

一、語言差異是一把雙刃劍

很多家長都認為讓孩子去美國讀書一定能讓孩子學好英語，但實際上，語言是一把雙刃劍。學生可以因為在美國學習的環境而迅速掌握英語，也可能因為無法快速適應語言環境而耽誤所有高中課程的學習。但這是可以通過預見性而進行引導的。如果能在國內就打好基礎，并為孩子在留學前在國外生活的時間中留出一段時間語言適應期，可以很好的客服這個問題。同時，語言作為人類思維的表達工具，從某種意義上來說，多掌握一門語言就是掌握了一種思維方式，這對于孩子的一生來說都是一筆巨大的財富。

二、自由的度誰來掌握

國外課堂氣氛活躍，知識的傳授方式靈活是國內家長最為動心的一個原因。因為在國內高中的課堂上普遍存在的是填鴨式教育，死板不變通、題海戰術等現象比比皆是。如果深究其因，我們可以發現這其中實際上就是一個自由度掌握的問題。

在美國自由度的掌握最大限度地給了孩子，也就是說，美國高中孩子具有更大的決定權，這個決定權既體現在課程設置上也體現在課堂互動上。因此，對于自我意識強，有主見的學生來說，美國課堂能夠在最大限度上提供其自由發展的土壤。

反觀國內，固定的教學模式以及近似的教學目標使老師不得不采取穩定的教學方式引導學生完成學習任務。因此，如果孩子本身對于自己的未來規劃不清晰，或者沒有太多的自覺性、自律性，在國內讀高中或許更適合他。

三、壓力等值不同形

很多家長抱怨，國內教育資源不足，中國采用一考定終生的方式選拔孩子進入大學學習，對于孩子們來說壓力太大。但如果按照美國高中的評分標準，每一考都是嚴肅的，都會對未來造成影響，那是不是孩子平時的考試壓力更多呢?

因此這個問題實際上就是中美高中的一個近似差異指向同型結果的典例：認定評分方式雖然差異較大，但由此產生的學習壓力卻是近似等值的。

四、升學助力or升學阻力

家長大多看好的是美國高中畢業能夠得到更多美國名牌大學的認可。事實上也的確如此。但對于學生本身來說，在美國準備大學申請未必就比在國內準備留學申請輕松。所需要付出的心血是一樣的。但是在美國高中畢業的學生具有的巨大優勢在于他已經在高中階段就習慣了美國學校的運行模式，而中國留學生往往至少需要一學期到一年才能逐漸適應新的生活學習環境。

關于美國高中與中國高中的差異分析這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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