美國本科留學申請誤區

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中美國本科留學申請誤區？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

1、使用籠統的理由來擇校

不要用班級規模或者師生比例這種籠統的數據作為擇校的原因了，因為招生官會想還有別的學校也是小班教學，這并不算是一種優勢。描述擇校理由的時候可以對學校的特點進行深入挖掘，比如某位教授的研究特別讓你感興趣?或者學校某個專業特別符合你?一定要具體有針對性并且真誠。

2、寫Essay過于浮夸

對于Essay的寫作，平庸自然不行。很多申請者會用到精彩的中國典故或傳奇人物故事。

由于文化背景的差異，這會導致他人理解的困難，因此表述能力不強的申請者此時需要慎重對待。

比如曾經有一位申請者想用陶淵明的詩句：水不在深，有龍則靈來介紹中國的龍，而龍(Dragon)在西方神話中是一種邪惡并令人畏懼的動物，因此他必須克服極大的文化差異向錄取委員們介紹中國龍，是有較大風險的。

此外，還有一些申請者有非常奇妙的想法，可是如果奇妙到一般人難以明白就不妙了，因為錄取委員們也是普通人。

3、活動經歷不完善

Common Application中的活動部分通常都有字數限制，如果你沒能完全表達出你所有的活動經歷，一定要在additional information部分進行補充。

4、沒有選擇性地遞交SAT成績

有的學校不強求遞交SAT成績的，也就是test optional，有的學校要求遞交每一次SAT成績，也有的學校不需要遞交SAT成績。在申請學校的時候，一定要看清楚學校具體要求，對于test optional的學校，如果SAT分數不是很理想，就沒有必要遞交了。

5、在deadline前一天才遞交申請

強烈建議學生提早遞交申請。很多大學對申請者的材料采取隨到隨審的方式審核，合格了就錄取。而且，遞交的太晚會給招生官留下一種懶惰或者不是一志愿的印象。

6、除了申請信，在其他方面沒有表現出對學校的關注或喜愛

很多學校除了看學生的申請材料，有時候還會去學生的社交主頁上瀏覽，除了想進一步了解學生的情況外，也會留意學生是否關注學校的官方主頁。

7、最后一刻才請老師寫推薦信

建議應該提前一學期邀請老師寫推薦信，這樣既可以又充分的時間進行修改，也不會耽誤提交申請的時間。

8、家長過度參與

出于愛子心切，家長們對孩子的關愛是可以理解的，但有些家長的參與我認為超出了應有的度，剝奪了孩子一個鍛煉自己的機會。

申請階段，有很多家長包辦了學生的課程和活動，但是這樣的做法是不正確的!家長在留學中只是輔助的角色，而不是完全的決策者，需要學會培養孩子的獨立性。

小編提醒，家長在留學申請過程中，起到的應是輔助作用，而不是決策作用，畢竟是孩子要去留學，應該讓他們自己來選擇和做決定，總要給機會他們去成長。

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