加州理工學院研究生院設置與專業介紹

同學們您是否也想知道加州理工學院研究生院設置與專業介紹，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

該研究所的研究生進一步分為幾個研究生選擇，由這些教授的監督，其興趣和研究與期權領域密切相關。進入研究生可以進入特定程度的以下專業之一。 幾乎所有的選擇都提供哲學博士學位(PhD)，并且有幾個選擇將允許學生到終端碩士(MS)。 在所有其他選擇中，碩士學位僅在特殊情況下頒發。詳情請查看學院網站和/或學院目錄以獲得所提供的學位。

生物與生物工程學院

生物工程

加州理工學院的生物工程選擇是為那些對構成生物工程新跨學科科學核心科目感興趣的學生而設計的。這些科學分支為現代技術的發展奠定了基礎。 學生可選擇生物學，化學，物理，工程和應用數學作為選修科目，并在工程與應用科學，生物與生物工程或化學與化學工程部門內選擇論文顧問。

生物學

生物學研究生在物理，化學，數學或心理學以及生物學及其各個分支機構中擁有非常多樣化的本科準備專業。研究生課程的目的是為每個學生提供個別深度的經驗和能力，選擇一個特定的專業;對整個生物學的本質和邏輯的看法;在基礎科學方面有足夠的實力，在正式培訓完成后能夠繼續進行自我教育，從而保持領先地位;以及通過漫長的職業生涯有效地服務他或她的領域的動力。根據這些目標，生物學研究生課程包括以下部分：(a)主要課程，為學生提供早期激烈的原始研究經驗，在自主選擇的生物學課程中，輔以高級課程這個課題的工作和自主學習;和(b)課程計劃，旨在提供全面和綜合的生物學培訓和相應的基礎科學，這些培訓根據特殊的興趣和需要進行調整。每個學生將在與學生咨詢委員會的會議中推薦一個單獨的課程。

神經生物學

理解大腦仍然是科學的重大智力挑戰之一，它需要整合來自許多學科的方法。加州大學神經科學研究范圍廣泛：從受體的分子功能; 通過信號細胞器像突觸; 單神經元的結構和功能; 神經細胞電路的組裝和功能; 以及大腦系統在控制行為，感知，記憶，認知和情感中的集體功能。幾個實驗室正在將基礎科學發現應用于腦部疾病的動物模型，這些翻譯方法正在開辟新的治療途徑。 最后，加州理工學院傳統的工程實力激發了腦科學新工具的開發：從光學技術到新的基因工程的扭曲，到新的多電極器件，到計算模型和理論。

化學化工學院

生物化學與分子生物物理學

BMB的課程旨在為蛋白質生物化學，結構生物學和分子遺傳學提供廣泛的背景，除了在博士學位選擇的適當深度的知識外。論文研究。

化學工程

研究生課程的總體目標還是努力發展每個學生的自力更生，創造力，職業道德，以及對化學工程社會影響的認識以及持續智力成長的重要性。

化學

化學研究生課程強調研究。這一重點反映了研究所在化學研究方面的傳統領導地位以及化學與化學工程系從成立之初就深入人心的信念：參與原創性研究是喚醒，發展和指導創造力的最佳途徑。新畢業生到達實驗室后不久，他或她就參加了一系列導向研討會，介紹學生對員工的積極研究興趣。然后，學生們會詳細介紹幾位領域吸引他們的工作人員，最終解決了一個有興趣的研究問題的大綱，并在第一年初就開始研究。學生可以選擇跨越傳統上分開的化學領域的研究，因為在這個比較緊湊的分裂中，他們被鼓勵去科學好奇心推動他們。涉及多名顧問的論文并不少見，生物學，物理學，地質學，化學工程學，環境科學與工程科學等跨學科課程是開放和鼓勵的。研討會的廣泛課程將使學生能夠聽取和討論化學物理，有機化學，無機化學和電化學，有機金屬化學，生物化學和分子生物物理學方面的顯著工作。研究生也被鼓勵參加其他部門的研討會。

工程與應用科學學院

航空學

在航空學士學位期間，學生可以在以下領域進行重大學習：流體物理學，計算流體力學，技術流體力學，材料力學，斷裂力學，計算固體力學，航空學工程和推進。

應用與計算數學

“這個程序旨在讓學生在基礎計算和應用數學方面進行徹底的培訓，并在具體應用領域發展自己的研究能力，其應用領域包括流體力學，材料科學和數學生物學等領域，以及圖像處理等工程應用，進入學生應具有數學，物理或工程學的背景。

應用力學

應用力學系近五十年前成立，專注于固體力學與動力學領域的研究與教育。目前的研究主要集中在動態領域，涉及結構振動和機械振動，對地震的結構響應，包括系統識別和結構響應控制等方面的研究，以及非線性動力系統行為的基礎研究。

應用物理學

Caltech的應用物理學建立在量子力學物理學，電磁理論，力學和高級數學的基礎之上。加州理工學院的規模相對較小，而且在純科學和工程學方面的雄厚實力使得有可能讓一個對現代物理學技術應用感興趣的教師，而不會失去與“純科目”的緊密互動。

土木工程

目前，該部門主要集中在地震工程，這是加州理工學院研究人員自20世紀20年代以來一直是重要貢獻者的領域。目前正在進行地震預警，地震近源運動特征，土體結構相互作用，民用結構非線性有限元分析，結構健康監測和地震損失估計等領域的研究。

計算與神經系統

結合計算和神經系統的研究生學習的綜合方法由生物與生物工程系，工程與應用科學系和人文社會科學系聯合組織。該課程旨在促進對實驗和理論分子，細胞，神經和系統生物學的相關和相關方面的廣泛了解;計算設備;信息理論;緊急或集體制;造型;和復雜系統;結合論文研究的特定領域的適當的知識深度。

計算機科學

本部門的研究重點在于數學深度，理論與實現的整合以及計算機系統的廣泛視角。鼓勵學生根據自己的具體需求定制課程和研究課程。研究重點是算法;通信協議，并發計算和網絡;圖形和人機交互;新穎的計算底物，包括量子力學計算機和分子計算機; VLSI，特別強調異步和模擬VLSI;高度信心的系統，包括容錯，程序驗證和安全性;信息理論;學習理論計算復雜度計算機視覺;和大規模科學計算。加州理工學院新的信息科學和技術中心(IST)促進校園各部門的多學科合作。研究生項目經常涉及與物理，生物，控制和動力系統以及社會科學等其他學科的聯系。學生從加州理工學院入學一開始就加入研究小組，因此申請人在申請時有明確的興趣領域是可取的。

計算與數學科學

CMS是擁有科學與工程熱情的優秀學生和研究人員所在，也是調查計算和信息中最具挑戰性，根本性問題的驅動力。 CMS計劃是一個獨特的新計劃，為學生提供了關于優化，算法，學習，統計和網絡的跨學科觀點。

控制和動力系統

控制和動力系統(CDS)的選擇對具有工程，數學或科學本科學位的學生開放。每個申請人的資格將單獨考慮，并且在入學后，學生將安排他或她的課程與教師的成員協商。在某些情況下，學生可能需要彌補工程科學課程的本科缺陷。 CDS專業強調現代動力系統和控制理論的跨學科性質。課程旨在促進動力系統理論和控制中數學和實驗技術的廣泛知識。除了參加CDS課程，學生必須選擇一個重點領域。

電氣工程

加州理工學院的EE強調電子和系統的基礎知識，以及承認該領域的多學科性質。與計算與神經系統，應用物理，生物工程，計算機科學和控制與動力系統緊密結合，為學生提供理論與實驗的學習與研究機會，包括無線系統，量子電子學，現代光學，激光和導波，固體材料和器件，生物光學和生物電子學，電力和能源系統，控制理論，學習系統，計算金融，信號處理，數據壓縮，通信，并行和分布式計算，容錯計算和計算視覺。主要在摩爾實驗室進行的大量實驗室設施與這些研究領域相關。

材料科學

學生可以進入物理，化學，工程或材料科學本科預科材料科學研究生課程。

機械工業

該計劃結合了具體選擇的專業專業的經驗和能力的個人深度，以及基礎和工程科學的強大背景，具有實驗室和設計經驗。努力發展專業的獨立性，創造力，領導力和持續的專業和智力成長能力，研究生課程旨在為學生提供主要領域的深厚的能力和經驗，充分發揮基礎科學實力，使他們在正式培訓完成后繼續進行自我教育，通過漫長而富有成效的職業生涯，動員和培訓，使他們處于領先地位。鼓勵學生在分工內外的跨學科領域開展工作，并獲得教學經驗。

醫學工程

加州理工學院的醫學工程專注于醫學/生物科學和工程原理的應用，用于設計，分析和實施用于翻譯醫學的診斷，治療和監測設備和系統。

太空工程

將GALCIT與其他設備分開是我們在流體，固體，材料，生物力學，推進和燃燒方面無與倫比的實驗設施; 我們特殊的教師 我們嚴謹的研究生培訓; 并強調基礎知識。 我們還與工業和政府實驗室保持密切聯系。 GALCIT，他們的同事和學生的教授進行了廣泛的研究。 GALCIT教師與整個部門，研究所和噴氣推進實驗室(JPL)的同事保持著密切的聯系。 我們的教師與機械與土木工程，應用物理與材料科學，計算與數學科學，生物工程，地質與行星科學以及JPL的同事合作。 生物流體力學研究由加州理工大學的GALCIT教授和同事進行。

地質與行星科學院

環境科學與工程

天然和人類引起的地球環境變化帶來的跨學科問題是當今科學家和工程師面臨的最有趣，最困難和最重要的問題。環境科學和工程選擇是生物學家，化學家，地球科學家，工程師和物理學家研究的一個分工計劃，以調查大氣，水圈，生物圈和巖石圈的功能和相互作用。

地球生物學

地質與行星科學系的研究生進入天文學，生物學，化學，數學和物理學以及地球化學，地質學和地球物理學的本科生專業。該部門的研究生學習和研究同樣多樣化，研究生課程旨在為學生提供主要領域的能力和經驗，在基礎科學方面具有足夠的實力，使他們能夠在正式培訓后繼續自我教育已經完成了，并通過漫長而富有成效的職業生涯的動力和培訓使他們處于領先地位。鼓勵學生在分工內外的跨學科領域開展工作，并獲得教學經驗。

地球化學

見上述說明

地質學

見上述說明

地球物理

見上述說明

行星科學

見上述說明

人文與社會科學院

行為與社會神經科學

其特點是在神經科學，心理學，經濟學和政治學領域的跨學科研究。該計劃旨在培養學生在自然科學與社會科學交叉點進行跨學科工作，人文社團參與這一領域的研究和培訓。

社會科學

二十年來，越來越多的國家面臨的最嚴重的問題，既有經濟又有政治因素，然而，研究生教育仍然在很大程度上是劃分的，大多數課程生產的學生雖然受過良好的經濟學或政治學培訓，但沒有接受過培訓。加州理工學院社會科學課程旨在研究具有理論視角，量化技術，經濟學和政治科學實驗方法的學者，也被引入量化歷史，法律，人類學和心理學。除了為學生在基礎學科提供堅實的基礎之外，該計劃還有一個重要的政策部分，將制度設計引入到政策研究中，而不是在其他機構完成。

物理，數學和天文學學院

天體物理學

現代天文學 - 肯定是在加州理工學院實踐的 - 基本上是天體物理學。為了理解管理宇宙，其成分和演化的物理過程，天文學使用物理學的設備和方法來收集和解釋數據。在下文中，我們可以互換使用術語天文學和天體物理學。加州理工大學畢業生天體物理學課程的主要目的是為天文物理研究中的創造性和富有成效的職業生涯做準備。天體物理學課程強調研究生的自主研究，他們可以自由地在幾乎任何天體物理學領域進行學習。有機會利用加州理工學院擁有和經營的許多觀測設施。

數學

研究生課程的主要目的是培養學生進行數學原始研究的能力。通過與教師顧問的直接聯系來促進獨立和批判性思維，幫助學生計劃通過博士學習的學習計劃。在數學上留學生由博士生導師通知。方案，他們協助他們選擇適當的課程，取決于他們以前的研究。

物理

以上就是“加州理工學院研究生院設置與專業介紹”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<