美國高中留學課程相關問題全解答

美國高中留學課程相關問題全解答，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

1.分級教學目標

9年級：處于適應、探索階段，初步確立目標。

各種必修課程確保知識全面，多方面探索自己的學業興趣，初步考慮自己的學業發展方向;學有余力可選擇某一特長領域內的高階課程;課余參加各種社會活動，發掘興趣，拓展能力。

10年級：成熟上升階段，重要積累時期。

各種必修課即核心課程保障學生知識全面;對自己的學業興趣更有認知，可進行方向明確的高階課程選擇，比如興趣范圍內的AP課程;課余活動的選擇更有針對性，會根據自己的情況有的放矢地進行選擇，在體現社會責任感的同時提高能力。

11年級：攻堅階段，開始為升學做各種準備。

繼續盡自己努力讓各科成績保持盡量高的學業成績;除了參加AP考試，還針對性地選擇高階課程，對自己的學業興趣進行更深程度的探索;明確自己的興趣和方向，逐漸精簡課外活動。

12年級：繼續保持優秀，大學申請進行中。

大學的申請;繼續保持較高的GPA;繼續選擇更高階的課程;課外活動更追求質量。

2.課程框架

美國高中課程一般分為六大塊：

-藝術(1年)

-英語(4年)

-數學(必修3年;推薦修滿4年。包括代數I和II、幾何)

-科學(必修3年;推薦修滿4年。包括代數I和II、幾何)

-歷史與社會科學((2年;其中世界歷史和美國歷史各1年)

-世界語言(英語以外的語言;必修2年，推薦修3年)

當然不同學校開設的數量和具體設置有些不同;并且不同學校在這六大塊之外，還會加上自己的特色項目。

比如Peddie：與這六大類并排的，還有社區生活以及體育。比如Thayer：除了科學之外，還有計算機科學。

此外，還開設了合作設計實驗(其目的在于小組合作解決問題)、全球學者項目(致力于全球問題研究，以獲得多元文化體驗)、高級項目(服務于人類共同利益)等項目。

3.課程廣度

為了實現其要求學生掌握廣泛的學科內容以及對應的核心能力的目標，學校在六個類別之下，開設了大量的課程以供學生選擇，100多門課程是常態，有的學校高達300多門課程。

課程內容的極大豐富程度是國內各國際高中所遠遠不能比擬的。

比如Peddie：共約104門。英語6門，數學20門，科學19門，歷史11門，世界語言25門，藝術21門，其他2門。

比如Thayer：六(七)大類別下開設了共約107門課程。分別是：藝術24門，計算機科學3門，英語14門，外語27門，健康6門，歷史19門，數學14門。僅藝術，除了9年級學生必修的藝術基礎外，還包括視覺藝術(12門課程)、戲劇與舞蹈(4門課程)、音樂(7門課程)三個方向。

4.課程深度

1)每所學校會根據自己的教學理念對課程進行調整，并不一定完全遵循榮譽到大學程度課程的層級。

2)高級課程和AP課程的教學目的并不相同，高級課程多為學校自己開設，對學生的學術探究能力提出了一定要求;AP課程多針對統一的AP考試設置的。

3)AP課程開始的時間，不同科目的選修時間不同，有些科目學生可在10年級就開始修讀。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有美國高中留學課程相關問題全解答其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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