2024年美國本科留學申請流程及時間規劃

2024年美國本科留學申請流程及時間規劃，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

美國留學優勢

1.教育質量高，文憑含金量高：美國高等教育學歷、文憑在全世界得到廣泛的承認和推崇， 國際認知度高。

2.靈活有效的學分制度：美國高等院校采用學分制模式， 學生只要完成了必修課程和規定學分 就能夠畢業且獲得相應的學位

3.多元的文化環境：美國本身就是一個移民國家， 加之國際學生的加入， 形成更為多元的文化環境和氛圍

4.頂級國際教育資源：美國教育公認的世界第一。迄今為止， 在全部諾貝爾獎獲得者中有70%以上是美國人， 其中絕大部分是任教于美國大學的教授。

5.公平、豐富的獎學金制度：美國大學非常重視人才， 只要你在各方面表現出色， 都有機會申請到減免學費獎學金

6.更好的職業發展空間：美國高校世界排名較高， 入學門檻高，所以比起其他國家來說畢業生的社會認可度更高。很多名企的招聘會指明優先美國高校畢業生.

美國本科申請條件

1、高三畢業或高三在讀。

2、高中平均成績75-85分，90分以上可以申請好學校。

3、年齡25歲以下為宜。

4、英語要求托福100分以上，雅思6分以上。無語言成績可以申請雙錄取。

5、經濟擔保：120萬人民幣（根據學校選擇和學費來定）。

6、學制：4年

美國3種錄取方式

ED

具有約束力的提前錄取。你只能申請一所提供ED錄取，的學校，而且如果你被錄取的話，就必須選它，就算其他學校會為你提供更好的條件，你也沒權利更改決定。

EA

不具約束力的提前錄取。可以同時申請多個學校， 被錄取之后，可以選擇入讀，也可以選擇不入讀，對后面學校的申請沒有影響。

RD

常規錄取，非約束性。適合在11月之前未考出來比較滿意的標化成績的學生；還有申請了提前批次的學生，為了降低被拒的風險，也會在RD批次再增加幾個學校。

申請要求

硬性背景包括申請人的在校成績（GPA）及其含金量（課程難度、班級排名和高中檔次）、標準化考試成績、科研競賽等等。如果用一個字總結，硬實力就是“分”，類似我們的中考高考。

軟性背景包括學術成就（國家級以上比賽/競賽、發表論文等）、領導力（曾擔任班級/年級干部、社團/學生會干部等） 、課外活動（國際義工、志愿者活動等） 、 參加申請專業相關的實習、科研活動等。

申請時間流程

以24fall申請為例：

2023 年 1 - 5 月

1.美本很關注學生的課外活動經歷，同學們可以基于現有活動進行延伸，加強自己的領導力、時間管理能力、學術能力等綜合素養。

2.全力備考標化考試。

3.聯系推薦人

2023 年 6 - 8 月

1.進行選校，根據不同學校不同要求做后續安排。

onApp、UC系申請系統開放申請，可以開始和推薦人溝通，確保TA能在ddl前完成推薦信。開始著手文書、填寫學校CV、推薦信等。

3.申請前的最后一個暑期很寶貴！如果托福、SAT仍然沒有取得較好分數，可以利用暑假系統學習備考，另外，參加暑期參加實踐活動也能提升自己的軟性背景。

2023 年 9 - 10 月

1.完成主文書定稿，大部分美本的早申請截止時間在11月1日-15日，在這兩個月內，需要盡快完成EA/ED文書定稿。

2.準備申請材料、補充文書。

2023 年 11 - 12 月

1.提交ED、EA申請，大多數學校于11.1日截止申請，UC系大學于11.30日截止！

2.12月準備面試，12月中旬ED出結果，大部分美本校第一輪EA/ED放榜，未提交的同學對申請材料進行最后的修改。

3.提交RD、ED2申請。

2024 年 1 - 2 月

1.出結果。

2.學校常規申請截止！一定要看清目標學校的具體ddl，以免出現遺漏等問題。

2024 年 3 - 5 月

出結果。

2.選擇學校接受offer，并提交保證金。

提醒！！美國學生簽證的簽發日期為課程開始前365天！所以早點拿到I-20就早點準備簽證~避開5-7月份是簽證高峰期！

申請材料

1. 標化成績（高中成績單原件、語言成績、SAT/ACT成績）

2. 畢業證/在讀證明

3. 個人陳述（PS） ：個人陳述要真實、全面，簡明扼要，符合院校規定要求，有關內容不要遺漏。可以通過文字向你申請的學校全面反映你的能力。美國本科留學申請的條件中這些材料也是申請入學許可和獎學金的重要文件。寫作Essay的一個總原則就是，一定要圍繞自己的特點來寫，因為美國大學希望了解到的是申請者的具體情況。因此，申請者就要寫出自己有哪些與眾不同的特點。

4. 推薦信2-3封個人簡歷（CV） ：申請者一般需要提供幾封英文的推薦信，根據自己的實際情況，可以找班主任或校領導來寫，最好能夠拿到校長的推薦信。但推薦人都必須和申請者之間確實有過聯系，比如有教學關系的

5. 其他能力證明材料

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