申請美國本科時要不要先確定專業

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中申請美國本科時要不要先確定專業？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

首先，美國大學對專業的定義跟我們通常認知的并不一樣。我們一談專業一般就想到就業讀研等等，但是實際上，專業就是由學生大學期間學的一系列課程決定的。學生所修學分里面，大概只有2/3是來自決定畢業的專業課程。其中很多課是基礎課，一般大三大四才會涉及到每個專業的高階專業課程。另外的1/3全部來自選修課，也就是學生可以完全按照自己的興趣來選擇。

那么，大二下學期在選專業的時候選的到底是什么呢?其實，大學一般會給學生很多組合的可能性，常見的組合有下面這么幾種：

選1個Major或1個Concentration(專業細分方向)。比如商學院里面就常常沒有專業，只有細分方向。

選2個不同的專業或者細分方向，可以是雙學位，也可以是1個主修和1個輔修。這個組合目前更加主流。

選擇Joint-Major(聯合專業)。大學中的不同學院會聯合教學的一種專業，比如政治經濟學項目等等。

參加拿證書的項目。比較常見的拿證書項目有量化數據分析證書項目、商業實踐類的證書項目等等。這些項目不會算成是專業，但是代表學生掌握了某些特定的技能。

除此之外，真正在確定專業的時候，美國大學通常會要求學生在大一大二階段有專業先修課程的就讀經歷，并且要求特定課程必須達到一定分數。 很多美國大學本科生都是通過實際體驗一些課程，或對專業領域內資源有一定了解后，才在大二左右對專業選擇有了比較清晰的想法。很多人發現自己想學的專業，跟申請大學時填寫的專業完全不一樣。而這樣的經歷，才是美國大學生活的常態。

還有一點需要強調的是，即便學生在大二確定了專業，提交了確定專業的表格，在畢業前還是有機會通過轉專業來改變自己學習方向的。只要滿足想轉的專業課程和學分要求，就能畢業。

對于有計劃申請美國本科的家庭來說，如果孩子有明確的專業方向，那么完全可以按照他喜歡的路徑去設計活動和規劃，不要因為孩子選的專業熱門或者難申，讓孩子換方向。同時，可以選擇安排一些交叉學科，讓孩子有意無意地去接觸一些新的學科方向，這樣可以在后續的申請當中埋下可變通的種子。

對于沒有清晰專業方向的孩子，先和他交流下專業的概念，各個領域到底做什么的，需要學習什么，看他的興趣，給他機會去嘗試自己可能喜歡的專業方向。

最怕的是家長按照自己的意向給孩子安排熱門的專業，因為家長認為必須讀這些專業才有可能有飯吃。其實這樣是很麻煩的，如果家長強加專業選擇的意愿到孩子身上，很容易導致孩子在本就不感興趣的學術領域做更多課外活動，也很難產出很高的含金量的成果。

關于申請美國本科時要不要先確定專業這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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