留學讀本科，美國本科留學申請那些事兒

留學讀本科，美國本科留學申請那些事兒，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

一、在校平均成績(GPA)

美國大學非常看重學生的高中在校學術表現，大學希望招到學術潛力更好的學生，而GPA能夠作為一項體現申請者的學習能力和學習狀態的量化指標。GPA也常常在很多院校的本科錄取綜合評估因素中排在第一位。

此外，美國大學招生委員會也并不單單只看GPA的高低，還會看在校平均成績的走勢，無論自己所在的學校采用的是何種計算體系，保證GPA呈現穩步上升的趨勢是有利無害的。

近年來，隨著美國本科申請呈水漲船高的趨勢，GPA這項因素早已不僅僅停留在很重要的階段，因為申請者的GPA分數逐年升高，很多優秀的學生甚至達到或接近滿分。因此，對于新一輪的申請季，申請者的GPA應是越高越好。

二、語言和標化考試成績

通常，我們將托福、雅思等考試統稱為語言類考試，SAT、ACT等考試統稱為標準化考試。

經常有人詢問托福和SAT到底哪個更重要，論重要程度，近年來，二者在各自領域的分數上的競爭都是越來越激烈的，特別是托福等語言類考試，申請美國綜合排名前20名院校的學生，托福平均成績在110-115分已屬常態。而美國院校錄取的學生的SAT/ACT成績的跨度會比托福等考試大一些。因此，對于新一輪的申請季，申請者的托福等語言類考試的成績應越高越好，SAT等標化考試的成績夠高即可。

三、課外活動

美本申請中的課外活動部分一直以來都屬于熱門討論話題，市面上各種機構承辦的活動也層出不窮。但近年來，學生們容易扎堆參加相同的或類似的課外活動，或參加經過短期包裝的活動來達到湊數的目的，這樣的活動在申請中的競爭優勢將越來越不明顯。根據往年的經驗，一個優質的課外活動至少要有2-3年的積累，才能呈現具備一定競爭力的成果。

四、申請文書

美本申請中的文書寫作近幾年得到學生和家長越來越多的關注，業內對于文書的解讀也眾說紛紜。但我們應始終牢記一點，無論題目或形式如何變化，申請文書中一定要體現出個人的特質和優勢，切不可將重點放在如何打造一個生動的故事上，否則文書的內容依然會顯得空洞，缺乏深入的反思。

五、申請形式

美國本科常見的三種申請形式是：ED(Early Decision，具有約束力/捆綁式的提前錄取)、EA(Early Action，不具約束力/非捆綁式的提前錄取)、RD(Regular Decision，常規錄取)。ED和EA可以簡單理解為提前批次錄取階段，RD屬于常規錄取階段。ED、EA的申請截止日期比較早，大部分在每年的11月1日或11月中旬，大部分申請結果在12月中旬就可以揭曉，這兩種途徑適合申請美國綜合排名前50名的大學。

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