佐治亞理工學院師資力量怎么樣

佐治亞理工學院師資力量怎么樣，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

1、規模龐大

根據機構統計，該學校有4500多位工作人員，其中這里擁有1400多位教職員，其中全日制教職員占到80%;終身教員達到660多位，終身教職179位，具備研究生助教資格的有1234位!

2、教學質量穩定

在佐治亞理工學院主校區，只有20.0%的教學人員是兼職非教職員工或非終身教職員工。這種兼職的使用遠遠低于51.4%的全國平均水平，這可能表明佐治亞理工學院主校區致力于建立一支強大的、長期的教學團隊。

3、院系配置齊全

佐治亞理工學院最有影響力的教師包括計算機科學、工程和化學領域的教授

例如：佐治亞理工學院機械工程系就有280多位教職員和工作人員，職位包括教授、助力和研究員等。

4、學歷背景雄厚

94%的佐治亞理工學院教師擁有各自專業領域的博士學位。

二、佐治亞理工學院名人教職員推薦

1、Paul Jozef Crutzen

是一位荷蘭氣象學家和大氣化學家。1995年，由于他在大氣化學方面的工作，特別是在研究大氣臭氧的形成和分解方面的努力，他被授予諾貝爾化學獎。除了研究臭氧層和氣候變化之外，他還推廣了“人類世”一詞，用來描述第四紀期間人類活動對地球產生巨大影響的新時代。他也是最早提出“核冬天”概念的幾位科學家之一，該概念用來描述大規模大氣污染(包括森林火災、工業廢氣和石油火災等其他來源產生的煙霧)對氣候的潛在影響。

2、Ralph C. Merkle

是一位計算機科學家和數學家。他是公鑰密碼學的發明者之一，也是密碼學哈希的發明者之一，最近還是人體冷凍學的研究人員和演講者。

3、Comer Vann Woodward

它是一位美國歷史學家，主要研究美國南部和種族關系。長期以來，他一直是查爾斯·a·比爾德(Charles a . Beard)方法的支持者，強調看不見的經濟動機對政治的影響。在文體上，他是諷刺和對位的大師。伍德沃德在20世紀30年代是歷史學專業的左派。到20世紀50年代，他已成為民權運動的主要自由主義者和支持者。他的著作《吉姆·克勞的奇異生涯》證明了種族隔離是19世紀末的發明，而不是內戰后不可避免的發展，該書被馬丁·路德·金譽為“民權運動的歷史圣經”。在20世紀60年代末受到新左派的攻擊后，他在政治上轉向了右翼。他憑借對瑪麗·切斯納特內戰日記的注釋版獲得了普利策歷史獎。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有佐治亞理工學院師資力量怎么樣其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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