國際課程-AP課程體系介紹

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“國際課程-AP課程體系介紹”這個問題

報名：在 5 月初考試， 7 月份就可以收到成績單。分制：AP 考試采取 5 分制。一般 3 分以上的成績即可被大多數普通大學接受，并且在今后上大學時折抵多至一學年的大學學分。排名靠前大學如哈佛等，要求4 分或 5 分才能折抵大學學分。

每一門AP 的成績都是按照學生對多項選擇和自由作答題的回答結合起來而做出的評判。多項選擇部分為電腦閱卷計分，自由答卷部分為大學教授及有經驗的 AP 教師閱卷，兩部分分數匯總決定最終分數；5= 非常優秀? 4= 很好? 3= 合格? 2= 勉強合格? 1= 不合格AP 成績的 5 分和 4 分相當于大學成績的 A ，在部分高校里， AP 成績的 4 分可能會被當作大學成績的 B ；

在許多高校里， AP 成績的 3 分大概相當于大學成績的 B ，不過，在其它一些高校中， 3 分可能相當于大學成績的 C ；

如果大學具有 AP 的換分政策，通常相關學科的學分被抵扣之后，該科目可以免修，并不列入 GPA 的計算科目內。

二、按照科目門類區分，科目如下：

1 、藝術（ 5 門）藝術史（ Art History ）音樂理論（ Music Theory ）工作室藝術 - 2D 設計（ Studio Art 2 - D Design ）工作室藝術 - 3D 設計（ Studio Art 3 - D Desi gn ）工作室藝術 - 繪畫藝術（ Studio Art Drawing ）

2 、英 語 （ 2 門）英語語言與寫作（ English Language & Composition ）英語文學與寫作（ English Literature & Composition ）

3 、 歷史與社會科學（ 9 門）比較政府與政 治 （ Comparative Government & Politics ）歐洲歷史（ European History ）人文地理（ Human Geography ）宏觀經濟學（ Macroeconomics ）微觀經濟學（ Microeconomics ）心理學（ Psychology ）美國政府與政治 （ United States Government & Politics ）美國歷史（ United States History ）世界歷史（ World History ）

4 、數學與計算機科學（ 5 門）微積分 AB （ Calculus AB ） : 難度較微積 分 BC 課程低 ， 只包含微積分的內容。微積分 BC （ Calculus BC ） : 難度較微積 分 AB 課程高， 除包含微積分外 ，還包含多項式 、 序列及其極值等內容。計算機科學（ Computer Science A ）計算機科學原理（ Computer Science Principles ）統計學（ Statistics ）

5 、 世界語言與文化 （ 8 門）漢語語言文化 （ Chinese Language And Culture ）法語語言文化 （ French Language And Culture ）德語語言文化 （ German Language And Culture ）意 大 利語言文化 （ Italian Language And Culture ）日語語言文化 （ Japanese Language And Culture ）拉丁語 （ Latin ）西班牙語語言文化 （ Spanish Language And Culture ）西班牙語文 學 與文化 （ Spanish Literature And Culture ）

6 、科學（ 7 門）生 物 （ Biology ）化 學（ Chemistry ）環境 科學（ Environ mental Science ）物 理 1 （ Physics 1 ）物 理 2 （ Physics 2 ）物 理 C ：電 磁 學 （ Physics C : Electricity And Magnetism ）物 理 C ： 力 學（ Physics C : Mechanics ）

7 、 AP Capstone 文憑項目 （ 2門）：AP 研究課（ AP Research ）AP 研討會課（ AP Seminar ）

三 、AP 選科搭配：文史類：英文語言表達與創作、英語文學與寫作、 美國歷史、 美政府與政冶等 ;理工科： 微積分 BC 、 物理學 C 、有機化學、 微生物 、 應用統計學等 ;理工科： 微積分 BC 、 物理學 C 、有機化學、電子計算機 、 應用統計學等 ;商科專業： 微積分 BC 、 社會經濟學、 應用統計學、 社會心理學、電子計算 \機?

據統計，擁有優異AP考試成績的高中生在未來的大學學習有更加出色的表現和發展，美國各大學已將AP成績看作衡量學生學習和研究能力以及應付高難度大學課程能力的重要指標。對于申請哈佛、耶魯普林斯頓等頂尖名校的高中生來說，最好向大學提供4-6門以上的AP成績。

AP課程的優勢主要有以下幾點：

1、增加GPA成績 平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分，而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時的第一考慮要素。GPA是整個高中段學生綜合學習能力的體現。

2、學生學習能力和未來發展潛力的最好證明在美國，選擇參加AP課程學習的學生首先是通過榮譽課程，而欲進入榮譽課程的學生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學習的學生本身已經是優秀學生的體現，其具有充分的學習能力。由于學生在37門具有大學難度的AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學的專業方向，因此使得一流大學從學生所選擇的課程中能充分判斷和確認學生是否具有了未來專業發展方向的充分準備和成功把握。

3、美國一流名校確信學生敢于挑戰學術難度、明確學術發展方向的最重要指標 由于AP課程是美國大一的內容，較之中學內容，難度增加很大。因此一流大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰困難的信心和能力。

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