美國本科不定專業的優劣勢分析

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　　對于未來很迷茫，不知如何選擇專業的同學來說，不定專業可以是一種有效的申請戰略，能夠給未來目標模糊的學生更寬裕的時間，讓他們在學習的過程中找到興趣點。

　　另外，有些學生的學術背景以及活動比較分散，看不出具體專業方向，對于申請自己心儀的目標專業不具備一定優勢，那么，可以考慮選擇Undecided，進入大學后利用大一和大二的時間提升GPA和多參加目標專業領域的活動。

　　此外，由于一些熱門專業的競爭非常激烈，學生可以選擇Undecided錄取后再換到熱門專業，這也不失一種暫時避免熱門專業競爭的方式。

　　二、美國本科不定專業的劣勢

　　如果學生的申請材料已經有了明顯的學術傾向，比如申請者的理工科成績十分突出，并且還在AP課程中選擇了這些科目或者是參加了理科相關的背景提升項目，但是在專業方向上卻選擇“未定”會讓招生官感到疑惑，引起學校的質疑，對申請會有一定的影響。

　　當選擇未定專業時需要面臨的一個問題就是文書的寫作。通常文書中會對于你為什么選擇這所學校以及專業有一個闡述，并且表達自己對專業的熱愛以及相關的成就。對于“未定專業”的學生在書寫文書時，就很難會有中心和主線，呈現出來的申請者形象也不夠完整和立體。

　　另外，有些學生想通過未定專業作為跳板，進入學校后再轉入熱門專業。但一些學校對于以不定專業入學后在學位的選擇上會受到一些限制，甚至有些專業不接受學生入學后再中途轉入。

　　此外，一些需要有一定專業基礎才能繼續學習的專業，例如工程相關專業往往在大一的時候就會設置專業課，如果學生在大二才確定專業，那么則需要更多的時間修專業課，對學生來說課業壓力會非常重，還有延期畢業的可能。

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