加拿大語言學碩士專業的這四所大學_帶你探索世界語言的無限秘密

2024-06-25 15:25:29 來源：中國教育在線

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中加拿大語言學碩士專業的這四所大學帶你探索世界語言的無限秘密!？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

加拿大語言學碩士專業的這四所大學帶你探索世界語言的無限秘密!

西蒙菲莎大學

MA Linguistics

語言學研究具有跨學科性、研究方法的廣度和理論視角的多樣性等特點。我們所有的教師都有一個或多個核心領域的專業，并在其他領域的認真研究興趣，支持和增強他們的主要興趣。研究生在研究項目上與學院密切合作，經常聯合發表論文。

申請條件：

學生必須能夠證明在語言學方面有足夠的背景。在語言學方面沒有或只有很少學術準備的學生將不被錄取。在大多數情況下，我們要求申請人完成語言學核心領域的重要課程。這些要求包括語言學入門課程，語音學、音位學、句法、形態學和語義學的課程。

三(3)份推薦信

寫作樣稿質量

這最好是一篇語言學課程的論文、項目或論文。申請人不應提交合著論文。

寫作樣本必須說明申請人具備以下能力:

用清晰恰當的語言表達思想

論證并得出一個合乎邏輯的結論。

研究興趣陳述的質量和適當性

申請者必須向在線申請系統上傳一份簡短的聲明(一到兩頁)，說明他們的背景、動機、研究興趣和職業目標。提案不需要是具體的，但它必須表明研究的大致方向，這可以在以后改進。

語言要求：

托福網考成績:93分，每項不低于20分。

雅思(學術)學術(非一般)考試的總分為7.0分，每個部分至少6.5分

加拿大約克大學

MA Linguistics

語言學碩士課程集中在兩個相互關聯的領域，社會語言學和語言接觸:

社會語言學和語言接觸是通過對語言變異和變化的研究聯系起來的，特別是對社會群體在發起和傳播變化中的作用的研究。

語言接觸學和社會語言學還對不同語言背景群體之間的社會和政治關系以及通過語言表達社會關系、身份和態度的方式感興趣。研究這些問題的一個領域是語言和法律的交叉點(法醫語言學)。

申請條件：

四年制語言學學士學位(120個大學學分)或同等學歷，在過去兩年的學習中平均成績不低于B+，包括:

預科水平的半課程(2000級)音位和語法

音韻學和語法的半課程(3000或4000級)是最好的

一份不超過500字的興趣陳述書(2頁，雙倍行距)，說明你在語言學或應用語言學領域的主要興趣領域。

簡歷

之前修過的語言學及應用語言學相關課程的課程列表，并提供課程簡介。

推薦信2封

書面作業樣本(不超過1500字或6頁，雙倍行距)。招生委員會希望看到一份簡短的寫作樣本。理想情況下，它應該是一個學術寫作的節選，從作業，期刊，或文章，或其他相關的文件。

語言要求：

托福考試

紙質:600

計算機:250

iBT: 100

雅思考試

總成績:7.5分

麥吉爾大學

MA Linguistics

語言學研究生項目在培養研究生從事理論和實驗語言學的前沿研究方面有著出色的記錄。該項目為學生提供了與他們所在領域的國際領先研究人員一起學習的機會。麥吉爾大學是世界頂尖的研究型大學之一，學生們也可以在麥吉爾大學認知科學領域進行非常豐富的研究，蒙特利爾也有很多大學和研究機構。

申請條件：

申請人通常應該完成語言學專業的文學學士學位。有其他學科背景的學生也可以申請。不滿足所有要求的優秀候選人可能被要求參加額外的本科課程。

CGPA至少達到3.5(4分滿分)的學生才被錄取。

簡歷(簡歷)

成績單

推薦信兩封

研究興趣聲明

這一要求的官方大學術語是研究計劃。研究興趣陳述應主要集中在學術興趣和研究計劃。我們鼓勵具體的、重點突出的和合理的陳述，申請者在其中詳細描述他們的研究興趣。自傳體材料只有在與所提議的研究計劃明確相關的情況下才有用。避免泛泛的評論、書目列表或個人軼事。申請人必須提交一份研究興趣聲明(1- 2頁)，其中說明:

他們有語言學研究生的相關背景

他們的研究興趣和目標

寫作樣本

申請人還必須提交一份英文寫作樣本，如已發表的論文、課程學期論文、碩士論文或申請人撰寫的任何其他研究論文(不接受合著論文)。論文最好是關于語言學的;它應該展示申請人追求嚴肅的學術研究的能力。

語言要求：

托福：575(紙),網考總分93，單項不少于22分

雅思：總分至少7.0

英屬哥倫比亞大學

MASTER OF ARTS IN LINGUISTICS (MA)

語言學是一個高度跨學科的領域，它結合了人文科學、社會科學、自然科學和數學科學的研究方法。

本系的研究涵蓋廣泛的主題，包括大量的語法、語義、形態學、語音學、音位學和語用學。我們從幾個不同的研究傳統和背景來探討這些主題，在形式理論語言學、實驗和現場語言學、習得和交際行為研究的計算方法方面具有特別的優勢。這些研究領域在很大程度上交叉和重疊，教師和學生經常同時參與多個領域。這是對語言學傳統子領域和方法論傳統(例如，實驗室音系、手勢、言語和學習)之間的界面的關注的一部分，這是本系的一大優勢。

申請條件：

申請人需要完成語言學領域的實質性課程，這些領域構成了本課程的理論核心:語法、音位、語音學和語義學。這些課程大致相當于UBC的本科課程:LING300、311、313和327。一個形式邏輯課程可以代替ling327。缺乏其中一兩個領域背景的學生仍然可以被錄取，但必須在第一年學習相關的本科課程。你的申請可以通過其他語言學領域的額外課程，語言學田野調查或實驗方法的培訓，以及鄰近學科(如心理學、哲學、計算機科學、人類學或個人語言)的課程進一步加強。

意向聲明

每個申請者必須提交一份簡短的目的陳述，大約300字，表明他們希望在這個項目中實現的目標。請盡可能詳細地描述你的研究興趣和解釋你為什么希望加入我們的部門。

列出你在這方面做過的任何工作(提到你學過的特定技能)。

將你感興趣的領域與項目中正在進行的工作聯系起來(提到具體的教員和項目)。

參考你感興趣的學術出版物(使用正確的引文作為腳注)。

提到你參加過的任何出版物、演講或會議。

核心語言學課程描述

為了評估你對特定課程的準備情況，我們要求你提交以下關于之前在語音學、音位學、語法和語義學方面課程的信息:

教學大綱和課程大綱

閱讀列表/主要教材

說明了教科書的內容

學期論文復印件(如適用)