德國的中學分為哪兩種類型

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“德國的中學分為哪兩種類型”這個問題

　　一、德國中學類型

　　1、文理中學高年級。學生從11年級開始進入文理高中的高年級階段。在這個階段，授課方式采取課程制，也就是學生可以依據自己的喜好和發展方向自由選擇學習課程和重點科目，以此作為進入大學院校的準備。

　　2、中國學生赴德讀高中，就是就讀德國文理高中的10、11、12年級。高中畢業后可以享受與德國本土學生的同樣的待遇，申請德國所有大學。

　　3、職業學校。德國義務教育的年限是到18歲，為了符合工作領域上的各項專業需求和強制學習年齡的要求，德國的職業學校針對不同的情況設立不同的學校，如職業學校、職業專門學校、專科學校等。

　　二、德國中學申請條件

　　學術

　　如果要去德國讀高中至少是要在初中學完所有的課程之后，或者是在國內讀完高中之前，在決定要去德國讀高中之后就要在讀初三的時候就應該去準備各種資料了，這樣等到初中一畢業的時候就可以去德國了，也不會耽誤學生到德國高中的入學時間。

　　年齡

　　到德國讀高中年齡上是有要求的，學生至少是要滿14歲并且不能高于17歲。

　　語言

　　因為德國的高中的學校老師上課都是用德語來進行教課的，所以要到德國讀高中還需要有德語的基礎，如果想到德國讀高中但是德語的水平沒有過關的話，可以在德國高中的前一年想學習一個或者兩個學期的德語，然后再在德國的高中讀高二到高三的高中課程。

　　沒有德語基礎的同學德語是必須要學好的，因為等你正式進入高中的課程會發現如果德語不好的話會聽不懂老師的講課內容，而且德國人在生活當中交流用的最多的還是德語。

　　心理

　　對于到德國讀高中的學生年紀都還是很小的，如果不是學生自己想到德國去讀書的話可能會讓學生出現逆反的心理，要尊重學生自己的看法，雖然到國外去讀書可能會得到比較好的教育環境，但是如果不是學生自愿的可能學習的效果不會很好。

　　適應力

　　到國外去讀書的學生必須要適應力強，尤其是對于低齡的學生來說，如果到了德國之后沒有調整好，在德國的學習效果會不如在國內的學習效果。

　　國外的環境都是比較開放的，學生到了德國之后要勇于表現自己，對于那些不太擅長交流的學生可能會不適合到德國去讀書。

　　經濟

　　到德國去讀高中是需要有一筆資金的，現在的高中生年齡都還很小，也不能在國內考打工來賺取一部分的費用，所以如果決定到德國去讀書，就一定要提前做好預算尤其是資金方面。

　　三、德國中學留學優勢

　　更容易申請德國大學

　　高中就去德國留學，比起高中畢業后，以及大學畢業后再去的學生，能更早的融入當地的文化，練好德國人嚴謹且條理的思維方式，年齡小時學習語言的能力更強，能夠盡早適應異國的環境，接受優質教育。

　　提早打好語言基礎，對以后在德國的深造學習也有著至關重要的作用。申請德國大學不受專業限制。

　　無語言成績硬性要求。

　　從申請要求上可以看到，申請德國高中，學生可以先讀語言班，是不需要提供語言成績的，不會因為語言成績不合格，一次又一次的考試而耽誤時間。但是語言課程結束后語言水平達到B2后才進入下一階段學習。

　　所以在申請前，建議學生的語言水平最好能達到A2，這樣才能保證順利進入下一階段學習。

　　發展優勢

　　由于德國社會近年出現了嚴重的少子化而使社會緊缺工程師，為吸引人才2006年11月德國政府通過的新移民法規定“在德國居留滿5-8年以上的外國人可申請永久居留”。因此，在德國就讀中學的中國學生很容易達到申請永居的條件，為將來在德國就業和發展打下堅實基礎。

　　教學嚴謹

　　德國私立文理中學采取小班授課，例如波茨坦新式高級文理中學每班10人，教師與學生的比例1：4。在德國高中學習，因文理科設置齊全，有利于挖掘學生各方面的潛力、使學生得到全面發展。

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