科普|耶魯大學公共衛生碩士課程設置

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“科普|耶魯大學公共衛生碩士課程設置”這個問題

　　耶魯大學公共衛生碩士非常適合來自各種學術和經驗背景的尋求公共衛生職業的個人。為期兩年的課程包括四個學期的二十個課程單元和一個暑期實習。學生在我們的六個學術部門之一或醫療保健管理計劃中學習，并且可以選擇添加我們的六個專業或課程之一。該計劃確保基礎和應用科學的堅實基礎，提供公共衛生工作職能領域的特異性，同時允許靈活地根據您的興趣定制課程。當然耶魯大學公共衛生碩士學習主要要求掌握的濃度集中領域和所在的課程設置等。

　　1)公共衛生碩士的集中濃度：

　　集中和軌道可供學生定制他們在MPH計劃中的選修課程。它們各有3-5門課程，并且在學生開始MPH課程后添加。集中課程為學生提供了指導他們實習經歷的機會，而課程則完全基于課程。

　　a.氣候變化與健康集中

　　氣候變化與健康已成為本世紀最緊迫的公共衛生問題之一。任何 MPH 課程的學生都可以攻讀氣候變化和健康專業，以增加他們公共衛生專業的深度和視角。

　　b.全球健康集中

　　在 YSPH，我們相信全球健康就是公共衛生。這意味著它不僅僅是一個研究部門，而是貫穿整個課程的一個重要主題。任何部門的學生也可以參加全球健康集中。

　　c.母嬰健康促進軌道

　　母嬰健康 (MCH) 推廣軌道是一項前沿的推廣教育計劃，采用多學科方法實施循證實踐以改善結果。該課程培訓學生實施科學對促進母嬰健康的重要性和應用。

　　d.公共衛生建模濃度

　　YSPH 處于通過數學建模開發和評估公共衛生的前沿。任何部門的學生也可以追求模特專業。

　　e.法規事務跟蹤

　　由于科學技術日新月異，食品、藥品、醫療和診斷設備行業必須確保滿足質量和監管要求。這個多學科的軌道讓來自任何部門的學生為在監管事務領域的角色做好準備。

　　f.美國健康與司法集中

　　種族、地理、階級、性別認同和性取向造成的巨大、持久和可避免的健康不平等現象有據可查。解決這些不平等問題對于公共衛生研究人員和從業人員來說既是一項重大挑戰，也是一項關鍵目標。這種專注是為那些不僅想要研究和了解健康不平等，而且想要成為新一代變革推動者的學生而設。

　　2)公共衛生碩士未來課程設置：20個課程單元(兩年內完成)

　　總括課程架構：MPH核心課程、專業技能研討會、倫理與公共衛生導論、部門課程、選修課和/或集中和曲目、應用實踐經驗和暑期實習、碩士論文或capstone course

　　公共衛生碩士核心課程：包括5門課程以及專業技能研討會和道德與公共衛生導論。在生物統計學、流行病學、健康不平等的社會和結構決定因素以及衛生政策和衛生保健系統方面的基礎課程為學生提供了對公共衛生職業至關重要的廣泛技能和觀點。“主要健康威脅”是一門跨學科、團隊授課的課程，結合了講座、案例研究和小插圖方法。學生學習積極應用概念、磨練數據解釋技能，并制定研究和健康解決方案項目。

　　EPH 505a - 公共衛生中的生物統計學(BIS不需要)

　　EPH 507a - 社會正義和健康公平

　　EPH 513b - 主要健康威脅：決定因素和解決方案

　　EPH 508a - 流行病學和公共衛生基礎

　　EPH 515a - 倫理與公共衛生：簡介

　　EPH 510a - 衛生政策和衛生保健系統

　　公共衛生碩士不可或缺的研究和實踐科目：是耶魯公共衛生學院學生教育體驗的重要組成部分，為各種公共衛生職業打開了大門。這里MPH學生有實踐和應用學習機會，包括密集的暑期實習和基于實踐的課程。此外，所有學生都在他們的系內完成了一個頂點課程或碩士論文。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有科普|耶魯大學公共衛生碩士課程設置其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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