哥倫比亞大學教育心理學文學碩士好不好

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　　哥倫比亞大學教育心理學文學碩士設置在歷史悠久的師范學院，且細分可以歸屬到咨詢與臨床心理學系，它是世界知名的研究人員和臨床醫生培訓基地，尤其以研究、教學和臨床實踐的創新而聞名，教育心理學文學碩士課程的學生體驗臨床心理學研究生教育的需求，同時探索不斷發展的心理健康領域的多種可用途徑。

　　1、教育心理學文學碩士修讀領域：

　　Child Family (Bodnar)

　　Clinical Psychology Technology (Nitzburg)

　　Community Psychology Integrated Health Services (Rosa)

　　Forensic Psychology (Mantell)

　　Global Mental Health Trauma (Verdeli Bonnano)

　　Neuropsychology (Waxman)

　　Psychotherapy (Farber)

　　Research Methods (Richardson)

　　Sexuality, Women Gender (Athan)

　　Spirituality Mind/Body Practices (Miller)

　　2、教育心理學文學碩士的課程及學分組成：

　　教育心理學文學碩士學位課程需要36分的課程作業和綜合項目。該課程結構簡單，必須在教育心理學課程 (CCPX)內完成18個學分(6門課)。在師范學院的其他領域(例如，HUDM 中的統計學)必須額外修讀9個學分(3個班級)的廣度要求。可以在哥倫比亞大學的任何地方修讀九個額外的選修課(3門課)學分，包括教育心理學課程。學生通常每學期上3門課，為期4個學期。雖然學位可以在更短的時間內完成(例如，2個學期和2個暑期)，但建議學生留出時間專注于獨立研究。

　　3、教育心理學文學碩士招收背景及截止日：

　　試圖招收具有各種背景的學生，但是心理學背景和先前的研究經驗是一個很大的好處。先前的臨床培訓或經驗，以及領導、個人獎學金或相關工作的歷史也被認為是有利的。

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