舊金山大學的熱門專業解析

2025-08-17 15:31:11 來源：中國教育在線

MPA/HAS項目提供給非專業人員一個獲得更高等教育的機會，在目前的功能與管理技術發展中，以使其在公共醫療管理的領域中得到廣泛的運用。

這個項目覆蓋了所有重要的內容的領域，該項目被國家公共事業管理學院協會的專業公共管理碩士學位所認可。

目標

MPA/ HAS項目是為了那些公共部門的管理者而設計，為他們提供管理方面的教育以補充他們在實踐及經驗知識方面的不足。這個項目對另外的一些人也是適合的，這些人在他們具體工作中與醫療管理有著重要的聯系。該課程重點在公共醫療領域中管理理論的應用，公共運作的功能的研究，資源的發布。使不同的種族的、法律的、機構的關聯與環境的壓力可以服務于管理方面的措施。在規劃，組織，安置及評估公共代理的工作所應用的技術正在被強調重視。學生們在加強公共服務的供應方面將改進他們的管理技能。這個項目可以使學生在一生的學習時間內學會設定目標自我評估以使其自身繼續職業化的發展。

MPA項目的要求及重點

MPA/HAS的核心課程是由9門課程(27個學分)。剩余的三門課程(9學分)組成了醫療服務管理的重點。

熱門專業介紹：組織發展

MSOD項目在以下地點開設：

2006秋季：舊金山、圣雷蒙、卡布提諾、圣塔羅薩

2007春季：舊金山、卡布提諾、薩克拉曼多

課程概述:

經營策略、架構、文化、過程、人際關系、組織管理等方式是一系列規劃好的有效方式用以增強機構的執行效率。

組織管理學碩士是給那些商業上的在職人員如經理、總監、主管、項目經理、企業內部及外部的咨詢師的人準備的教育。從該項目畢業的學生將獲得碩士級別的能力，為他們將來在機構調整中充當領導角色作好了準備。MSOD項目在組織行為、領導力方面，組織的理論，研究，診斷，執行調整，簡易化，組織發展的評估等方面為學員提供了全方位的專業知識及技能。該項目符合被美國的組織發展部及學術管理改革辦的標準被以上兩個機構所推薦。學生在頭12學分的課程中獲得平均成績3.0或以上的成績時，提前獲得錄取資格。

本項目為方便學生在舊金山海灣的幾個校區都有開設。部分很有聲望的全日制的學院和部分有獎學金資源的私利學校也開設這個專業的學習。

項目的要求

學生要求在組織發展碩士方向完成36個學分。這些包括33學分的必修課和3學分的選修課。最后學生還要完成一個課題證明他們能夠完全理解和運用理論與實踐的知識，這個課題需要一個實際存在的組織管理項目，該項目的實施中需要運用到相關理論，診斷工具和一些實際的干涉技能等知識。所有學位方面的其他要求本碩士項目也要求。

學習的目標

MSOD項目是為了培養可以做有效設計及執行機構改革方面的專家。MSOD的學生學習組織發展相關的理論及實際應用。MSOD項目幫助學生獲得以下目標：

1、在機構調整方面的設計，簡易化及執行方面獲得碩士級水平的能力

2、在組織行為，改革領導力，組織理論領域理解和應用相關的概念，

3、論證組織的簡易化及溝通的技能

4、在商業的概念中交流組織管理學的效果

5、應用系統的技術收集和解釋組織的數據

熱門專業介紹：公共管理

該課程在以下地區開設：

2006秋季：舊金山、圣塔羅薩、卡布提諾、薩克拉曼多

課程概述：

MPA項目給積極進取的非專業的人提供以一個獲得更高的教育經歷機會，使其可以在更廣泛領域的公共組織部發揮。這個項目覆蓋了所有重要的內容的領域，該項目被國家公共事業管理學院協會的專業公共管理碩士學位所認可。

MPA項目是為了那些公共部門的管理者而設計，為他們提供管理方面的教育以補充他們在實踐及經驗知識方面的不足。這個項目對另外的一些人也是適合的，這些人在他們具體工作中與公共代理有著重要的聯系。該課程重點在公共領域中管理理論的應用，公共運作的功能的研究，資源的發布。使不同的種族的、法律的、機構的關聯與環境的壓力可以服務于管理方面的措施。在規劃，組織，安置及評估公共代理的工作所應用的技術正在被強調重視。學生們在加強公共服務的供應方面將改進他們的管理技能。這個項目可以使學生在一生的學習時間內學會設定目標自我評估以使其自身繼續職業化的發展。

MPA項目的要求及重點

MPA的課程包含12門課程，36個學分。MPA課程最重要的是在最后的課程中完成一份完全的通過的論文，分析一個具體的案例。

熱門專業介紹：項目管理

MSPMG項目是面向在職人員開設的，以便滿足各種行業和組織在規劃和執行復雜工程項目時對專業技術的要求. 為了能成為項目領導者，MSPMG學生除了學習有關理論、實際應用外，還要學習用最新的技術和項目管理方法去解決現代工程所面臨的各種戰略挑戰。

項目優勢

為獲得項目管理學碩士，所有學生都必須完成36個學期學分的課程. 學生通過最后的畢業項目來證明他們對理論知識及其應用的掌握程度，畢業項目需要運用理論、診斷工具,并用實際措施來解決組織中實際的現存的問題。

該項目為學員在舊金山灣提供方便的校園選擇,此外該項目還享有特殊全職教師和一個很好的私立大學的很多資源支持。

學費

該碩士項目共有36個學分. 2006至2007學年的學費是每學分$965美元. 該學位學制兩年,一年的學費為$17370，兩年學費共$34740.

專業簡介

該專業為當今項目經理提供了強有力的理論和實踐知識保障。

為了讓管理者能很好地管理現代工程項目，MSPMGT為教授學員在金融、分析、組織方面的理論知識，并指導學生培養創新意識和為最后的畢業項目做準備。畢業項目要求學員綜合運用所學知識,達到項目管理資格認證(PMP)所規定的要求，使之能為項目管理資格認證考試做充分的準備。

MSPMGT包含當代項目管理中的諸多問題，挑戰以及相應解決方案：

全球化的環境，

符合道德標準，

深刻的技術創新

有效組織

戰略紐帶

課程設置

Project Management Course Descriptions(項目管理課程內容)

Projects as Strategic Initiatives (3) 工程項目戰略行為

Group Dynamics an Communication (3) 組織動態和交流

Quantitative an Qualitative Analysis (3) 定量和定性分析

Decision Making an Project Initiation (3) 項目的決策與實施

Managing Project Risk (3) 項目風險管理

Project Economic Analysis (3) 項目經濟分析

Project Resource Aministration (3) 項目資源管理

Project Planning an Implementation (3) 項目規劃和實施

Teaming an Technology in a Virtual Worl (3) 虛擬的世界中的團隊與技術

Managing Project Quality an Change (3) 工程質量管理與更新

Complexity an Aaptability: Issues for Project Management (3) 復雜性和適應性:項目管理問題

Culminating Project: Portfolio Project (3) 畢業項目:項目投資組合

ty Project (3) 高級信息安全工程

熱門專業介紹：網絡安全

隨著通信與網絡技術的飛速發展，全球實現了網絡資源共享，與此同時，信息的安全問題也已顯得越來越重要。世界主要工業國家每年因計算機犯罪所造成的經濟損失令人吃驚，我國的信息安全形勢也極為嚴峻，所以確保計算機系統的安全已成為急不可待的熱點問題。

目前，我國信息安全專業人才奇缺，而具有該專業高級技術的人才能在各級政府部門、企業、通信與IT行業、銀行、金融、證券業、高校、研究所等通信與信息安全領域從事電子、信息與網絡安全方面相關的設計、研發等工作，并能獲得高薪。

項目優勢

舊金山大學坐落在舊金山海灣中心并毗鄰硅谷的地理優勢，在信息安全相關專業方面，舊金山大學的學生享有很好的創業和就業的機會，同時可以得到硅谷的高科技計算機企業的資深專家在網絡與信息技術方面的直接指導。

招收對象

MSISA申請者需要有CS，EE，IS或相關領域的本科學位，MSISA的學生將會學習程序設計、網絡架構及相關方面的經驗。申請者必

須在自己的申請材料中說明自己專業方面的訓練和自己的職業規劃，該項目的學生需完成36學分的MSISA專業課程。

學費

該碩士項目共有36個學分. 2006至2007學年的學費是每學分$965美元. 該學位學制兩年,一年的學費為$17370，兩年學費共$34740.

專業簡介

對任何一個組織的競爭優勢和長期生存而言，數據和資料的保密性意義重大。如今，來自外部或內部的攻擊對一個企業的數據和網絡完整性的威脅日益增加，人們也逐漸認識到這一問題的嚴重性。當前，很多大公司都開始拼命尋找具有豐富安全知識和專業的團體來幫助他們維護資源的安全性。

MSISA為社會培養能深入了解并解決當前出現的安全威脅問題的專業人員，以確保計算機網絡和系統的安全性.該專業主要培養技術型領袖，他們能夠確定,制定并很好的執行網絡安全問題以支持組織的計劃目標. 專業內容主要包括：

外部黑客的威脅;

內部人員應對組織承擔的道德問題和責任;

服從組織的規章制度。

課程設置

Information Security an Assurance Course Descriptions

Founations of Information Security an Assurance (3) 信息安全基礎

Ethics, Law an Policy in Cyberspace (3) 網絡空間中的道德，法律，政策

Management of Information Assurance (3) 信息安全管理

Truste Systems (3) 信托系統

Enterprise Security an Protection (3) 企業安全與保護

Cryptography an Information Security (3) 加密技術與信息安全

Information Systems Auit an Forensics (3) 信息系統情報與辯論

Network Security (3) 網絡安全

Network Security II (3) 網絡安全II

Management of Economic an Financial Issues in Information Security an Assurance (3) 信息安全中的經濟與金融管理

Digital Rights an Content Management (3) 數字準確與容量管理

Avance Information Assurance an Security Project (3) 高級信息安全工程

熱門專業介紹：MIS信息管理系統

舊金山的信息系統工程專業被美國信息系統協會(AIS)和美國計算機協會(ACM)聯合認可并推薦。目前在該專業方向上，國內尚處于起步階段目前，無論是國際，還是國內，管理信息系統專業的興起和快速發展已是一個客觀事實，社會對能將企業經營與管理技術，電子商務與信息技術，現代商業與管理的理論和實踐融會貫通的應用型、復合型人才的需求越來越多。

可以預見，隨著全球信息化建設熱潮和知識經濟的到來，這種需要還會不斷增長，專業前景非常廣闊的，同時該專業學生去向很廣，畢業生既可在各種專門從事信息管理的機構從事信息管理工作，如計算機公司、電子商務公司、信息咨詢公司、圖書情報機構等，也可在其他機構的信息部門從事信息管理工作，如政府部門、教學科研機構、企事業單位等。

項目優勢

信息系統專業要求學生在掌握扎實基礎的同時，加強自己在適應當今信息經濟轉變中所需要的各種能力。當今社會，不論是在公營機構還是私營機構，有效地利用信息技術都是獲得競爭優勢所必不可少的一種組織能力. 在該項目教學過程中，專業操守和專業技能貫穿始終，同時也十分重視學生核心職業發展技能(包括口頭、書面和表達等能力)和有效人力資源管理。

該項目被美國信息系統協會(AIS)和美國計算機協會(ACM)聯合認可并推薦，課程內容經常更新，并給學生提供反映個人需求的豐富選修課程。

招收對象

該項目的課程設計適合各種不同背景的學生. 欲申請MSIS項目的學生必須精通電腦 (硬件和軟件方面有學術背景或有專業訓練背景的均可)和一門程序設計語言.申請者須將其經歷或經驗在推薦信，個人陳述或職業目標中進行說明。信息系統專業的碩士必須修夠36學分才能獲得碩士學位。

學費

該碩士項目共有36個學分. 2006至2007學年的學費是每學分$965美元. 該學位學制兩年,一年的學費為$17370，兩年學費共$34740.

專業簡介

MSIS碩士的培養目標是：為信息系統領域提供專業型領導人才。它是一個職業型學位：將信息和組織文化結合; 重點介紹來自技術和管理角度的前沿觀念; 并針對組織的需要整合全異的內部系統和建立諸如供應商和顧客之間的有效外界溝通渠道。該專業還培養學生應用信息技術的能力,以建立健全的金融體系和更有效的組織結構以及提高學生管理組織人力資本的能力。此外,還將提高學生口頭、文字、圖表繪制技能、商業技能、團隊技能，培養他們的職業道德和敬業精神。

總的來說,MSIS課程強調如何落實體制和技術。它考慮工程規劃、計劃、預算以及如何改變管理，還討論政策和戰略決策如何受到信息系統影響以及技術如何改變組織等問題.

工作中，MSIS畢業生在支持創新、策劃、信息基礎設施管理協調信息資源上做出了重大貢獻. 目前，社會對在系統管理和發展方面有專業知識的信息系統人才的需求量有增無減。

課程設置

Information Systems Course Descriptions

Data Base (3) 數據庫

Analysis, Moeling an Design (3) 分析，建模與設計

Communications an Networking (3) 通信與網絡

Economics for IS Managers (3) IS管理人員經濟學

Systems, Technology an Change (3) 系統，科技與變革

Managing Projects an Change (3) 管理工程與變革

IT Policy an Strategy (3) IT政策與策略

Information Technology, Ethics an Social Issues (3) 信息科技，道德與社會問題