美國留學——這些好活動能使錄取率提高50%！

今天，董咨詢師就帶大家一探究竟。

招生官到底期待什么樣的活動耶魯大學招生辦公室主任Jeff Brenzel在接受CollegeBoar的采訪時提到了這個問題：

我經常被問到：“ 招生官們到底期待什么樣的活動呢？ ”

針對這個問題，Jeff Brenzel給出了非常明確的答案：

看到這，很多人非常疑惑：做自己喜歡的事，不管招生官的喜好？不了解學校的喜好，怎么知道要做什么呢？ 對于這一點，Jeff Brenzel也做出了解釋：

從自己的興趣出發，這是最好的選擇，對于大學來說，這一點最有吸引力。

做自己真正喜歡、擅長的事情，學生能夠變得更好，能夠收獲成長。通過學生所做的活動，招生官能夠看出學生的性格特質、感興趣的方向、未來發展的潛力，以及學生是否真的適合這個學校和專業。

Jeff Brenzel 還補充道：

不要管其他人是不是也在做同樣的活動，也不要在意自己做了一個別人沒有做過的活動，學校會不會覺得很奇怪，做你最擅長、最感興趣的活動。

課外活動究竟有多重要通過耶魯招生辦主任的采訪，我們還能感受到一點，那就是：

課外活動非常重要

呈現完整申請者形象

美國大學非常注重學生的個人特質，希望能夠招收多元化的學生。 申請文書是學生主觀的表達，推薦信是第三方的評價，此外，還需要一個客觀的展現，也就是申請者所做的活動。 在美國崇尚個性和獨立思考的文化氛圍中， 缺乏課外活動的申請者的形象其實是比較干癟的， 大部分學校都會采用整體審核的方式，所以在錄取過程中活動是非常重要的一個因素。 你在業余時間所做的事情，揭示了你的很多特質，這些都是考試成績展示不出來的。 你在課堂之外的成就，顯示了你對什么充滿熱情，你擁有大學所重視的品質。

在學生政府工作表明你有領導能力；

高中時加入田徑隊表明你能夠做出長期的承諾；

在醫院做義工表明你致力于幫助他人；

在保持成績的同時做一份兼職工作表明你是有責任感的，并且可以管理你的時間。

你的活動能夠幫助大學知道你是誰，你能做什么。

在今年早申階段，多位本站學員斬獲了Top 30名校Offer，翻看他們的申請經驗，我們不難看出，課外活動為他們的申請提供了非常大的幫助下。 本站一位申請到埃默里大學生物類專業的學生，從9年級就開始做一個叫做Avance Senior Research的活動，她選擇研究的是地震救援的機器人， 這個活動她一直做到12年級，期間她做出了至少7個模型。 除了這個活動，她在10年級的時候參加了醫學相關的夏校， 11年級的時候做了一個關于基因再生的研究，這項研究她花了近9個月的時間。 除此之外，她還擅長畫畫，參加過戲劇表演，11年級的時候，導師還幫她規劃了一個科普的生物實驗視頻，這個視頻在油管上的播放量非常不錯。 正是這些活動讓她對生物領域更加了解，堅定了她學習生物的決心，展現了她對生物專業的熱愛，以及她在生物領域的學術水平和潛力，幫助她從眾多優秀的申請者中脫穎而出。

課外活動與在校表現正相關

課外活動是超出你的常規課程范圍的活動， 完成課外活動意味著你已經超越了學校的要求。

美國學校認為，參與課外活動的學生更有可能在學業方面取得成功。

美國國家教育縱向研究（NELS）是一項探討課外活動與在校表現之間關系的研究，這項研究表明，課外活動與較高的出勤率、學業成績，以及高中畢業后繼續接受教育的強烈愿望呈正相關。

經常參加課外活動的高中畢業生的出勤率最高，超過一半的人沒有無故曠課，也沒有逃課。相比之下，只有三分之一不經常參加課外活動的學生沒有無故曠課，只有五分之二的學生從未逃課。

將近30%參加課外活動的學生，在數學和閱讀方面都是班級前25%，是沒有參加課外活動的學生的2倍。

此外，大約三分之二參加課外活動的學生預計將獲得大學學位，沒有參加課外活動的學生中，只有不到50%的學生將進入大學。

參加課外活動的學生總體上有更好的出勤率、更高的成就水平和上大學的愿望，因此美國大學招生官在審核材料的過程中，非常看重學生的課外活動。

什么樣的活動含金量最高了解了課外活動的重要性，接下來我們一起看看，在招生官眼中，哪些活動含金量最高。

個人項目（最高）

學術活動，打工實習（中上）

個人特長（中端）

社團活動 志愿者（基礎）

學生社團與志愿者

從含金量來講，學生社團和志愿者活動是最基本的。在美國，如果學生完成不了一定的社區服務，是沒有辦法畢業的，這些是有學分要求的。

個人特長

再往上面一層的就是個人特長，舞蹈、畫畫、Beatbox等，都可以作為學生的個性特點。

學術活動與打工實習

學術活動與打工實習屬于更高層的課外活動。學術活動包括學生自己寫的論文以及科學研究，打工實習的含金量也非常高。

個人項目

最高層次的課外活動是個人項目，這也是優秀的申請者區別于其他學生最主要的活動類型。個人項目并非高不可攀，簡單來講，它結合了學生自身的特長，讓學生在某一個傳統的活動中脫穎而出。

面對種類眾多的課外活動，如何選擇適合自己的，并充分利用活動展示出自己的特質，給招生官留下深刻印象并斬獲錄取，就成為我們規劃申請中最重要的事情之一。

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