2026年基層干部學歷提升實踐教學為鄉村振興注入新動能
2026-06-24 來源：教育在線
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實踐教學賦能鄉村振興
2026年開春，某高校繼續教育學院組織250余名基層干部學員，分赴四個特色實踐教學基地開展實地觀摩學習。這是當地推進村干部學歷與能力雙提升工程的重要舉措，旨在通過實踐教學補齊理論短板。
特色基地引領發展方向
在當地組織部門支持下建設的11個實踐教學基地各具特色：有將生態資源轉化為綜合產業的鄉村振興示范點；有采用黨支部領辦合作社模式發展高效農業的典型；還有整合土地、資金等資源推動規模經營的聯合社樣板。這些基地為基層干部提供了可復制、可借鑒的鮮活經驗。
一線導師現場答疑解惑
活動中，農業企業負責人和優秀村支書等實踐導師，結合自身經驗為學員分析鄉村振興中的實際問題。學員們帶著工作中的困惑與導師深入交流，通過對標先進找差距，明確了本地發展的提升方向。
實踐教學成效顯著
這種將課堂搬到田間地頭的教學方式，有效促進了基層干部理論聯系實際的能力提升。2026年的實踐教學活動再次證明，通過學歷提升與能力培養相結合，能夠為鄉村振興培養更多實用型人才。具體教學安排請以當年官方通知為準。
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