國家開放大學怎么得學分？教學模式是什么？

國家開放大學是以現代信息技術為支撐，面向社會成員提供學歷與非學歷繼續教育服務的新型大學，設有多個專業，旨在為學生提供全方位的學科知識和技能培訓，全面滿足學生的教育需求。那么，國家開放大學怎么得學分？教學模式是什么？下面就來為大家解答。

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國家開放大學怎么得學分？

1.必修課學分計算

必修課是學生必須完成的課程，通常包括專業基礎課程和專業核心課程。學生需要按照教學計劃的要求，完成每門課程的學習任務，并通過考試或其他形式的考核，才能獲得相應的學分。

國家開放大學的必修課學分計算方法如下：

（1）理論課程：學生需要完成一定學時的理論課程學習，每學時對應一定的學分。例如，某門課程的學時為48學時，那么該課程的學分就是48分。

（2）實踐課程：實踐課程的學分計算方法與理論課程相同，也是根據學時來計算。但實踐課程通常要求學生在實際操作中完成一定的任務，因此，實踐課程的學分可能會高于理論課程。

2.選修課學分計算

選修課是學生可以根據自己的興趣和需求選擇的課程，通常包括專業拓展課程和公共選修課程。學生需要按照教學計劃的要求，完成每門選修課的學習任務，并通過考試或其他形式的考核，才能獲得相應的學分。

國家開放大學的選修課學分計算方法與必修課相同，也是根據學時來計算。但選修課的學分通常沒有上限，學生可以根據自己的需求和興趣來選擇課程，以豐富自己的知識結構和提高自己的綜合素質。

國家開放大學的教學模式是什么？

國家開放大學開放教育試點教學模式稱為“學導結合教學模式”，其要點是“學習者利用多種媒體資源開展自主學習與協作學習，教師基于教學設計進行多種方式的引導與輔導，學校通過天地人網提供全程學習支持服務”。

這個教學模式改變了廣播電視教育單向傳輸、封閉面授為主的傳統模式，具有三個基本特征：

第一，自主性，強調學生的自主學習，教師的引導，輔導要服從、服務于學生的自主學習；

第二，針對性，強調教學活動要針對學生的學習特點、能力特點、生活角色多元的特點來進行，強調解決學生學習過程中的難點重點問題，強調突出教學過程的關鍵環節一一互動；

第三，多樣性，各地各專業、課程都可根據各自特點來形成自己的教學模式。

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