國開課程考試的方式有哪些？有什么特點？

國家開放大學是以現代信息技術為支撐，面向社會成員提供學歷與非學歷繼續教育服務的新型大學，設有多個專業，旨在為學生提供全方位的學科知識和技能培訓，全面滿足學生的教育需求。那么，國開課程考試的方式有哪些？有什么特點？下面就來為大家解答。

點擊進入：開放教育有疑問、不知道如何選擇專業、不清楚當地開放教育政策，點擊立即了解>>

國開課程考試的方式有哪些？

國開的課程考核一般包括形成性考核(測評)和終結性考試(測評)，課程考核要把形成性考核(簡稱形考)和終結性考試(簡稱終考或考試)有機地結合起來，綜合測量和評價學生的學習行為、學習過程和學習成就。學生的課程考核總成績由形考成績和終考成績合成計算并記錄。

形考是學習過程中的測評活動，一般有階段性學習測驗、教學實踐活動、專題討論、小組學習、學習記錄等基本形式，按照“統一要求、分級管理、分層負責、指導(輔導)教師評閱”的要求組織實施。

參加考終考前必須完成選課、學習和報考環節，缺少任何一個環節均不能參加終考。終考有閉卷、開卷或者半開卷考試，部分課程的考試可采用聽力考試、面試(口試)或網上考試等方式。應根據課程的性質、特點，結合各種考試方式的特點和適用范圍，以及考試工作的可操作性，適當選擇考試方式。

國開有什么特點？

開放性質：國家開放大學以其開放性質而著稱。它提供了廣泛的教育機會，不受學歷、年齡、性別、職業背景的限制，為那些沒有傳統高等教育背景或需要提高學歷的人提供了寶貴的學習機會。

靈活的學習方式：國家開放大學采用靈活多樣的學習方式，包括線上教育、自主學習等。學生可以根據自己的時間和需求安排學習，無需按照固定的上課時間和地點學習，適應工作和生活的需要。

多層次教育：國家開放大學提供多層次的教育，包括高起本（本科學歷）、高起專（專科學歷）和專升本（專科升本科學歷）等報考層次，滿足不同學歷需求的人群。

學歷認可：國家開放大學的學歷在國內具有國家承認的法律效力，可以用于求職、升學和職業晉升等。它為那些希望提高學歷和職業競爭力的人提供了一條合法有效的途徑。

以上是關于開放教育的相關內容，考生可以此作為參考，具體以官方公告為準！考生如果想獲取更多關于開放教育的相關資訊，如開放教育報名時間、考試時間、報考條件、備考知識、相關新聞等，敬請關注中國教育在線開放教育頻道。

熱門推薦：

開放教育有疑問、不知道如何選擇專業、不清楚當地開放教育政策，點擊立即了解>>

推薦閱讀：

2025年全國各省開放教育報名官網匯總