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2015年中國教育在線高招調查報告

專業設置趨同化現象嚴重

2-1、高校同質化現象嚴重

2-2、專業設置與大學生就業出現“倒掛”

2-3、高校專業設置盲目追求大而全

2-4、近七成學生不了解所報考的專業

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