教育在線
德國高度重視教育科研領域的國際化發展，將其定位為保障國家福祉、維持競爭創新能力與維護國家主權的核心領域。
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教育在線
2026-08-29
新文科發展的智慧，在于合理運用技術卻不被技術裹挾，擁抱時代變革同時堅守精神本心，讓科技賦能人文發展，人文約束技術走向，雙向賦能、相得益彰。
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教育在線
2026-08-23
7月31日，同濟大學正式發布《關于開展2026年度全校專業技術職務評聘及考核續聘工作的通知》，對校內專業技術職務聘任與考核管理制度作出系統性優化升級。
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人才發展專委會
2026-08-04
智能時代之問的中國答案，不在某一紙文件，而在“發展—安全—文明—治理”四維協同的持續實踐中。
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教育在線
2026-07-31
歷經“十四五”時期規模擴容，我國高等教育已進入普及化中后期，發展重心正在從規模擴張轉向質量躍升、從學科自洽轉向國家使命、從單一評價轉向分類治理。
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中國高教研究
2026-07-15
五大學科奧賽是當前我國科技人才早期選拔與培養的主要途徑，卻又因其關聯著頂尖大學升學機會而難以擺脫功利化應試的弊病。
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清華大學教育研究
2026-07-06
當前我國高校社會服務貢獻評價的理論研究和實踐相對滯后，傳統大學學科評價普遍存在重成果數據、輕實質貢獻，重統一指標、輕分類評價等問題。
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國家教育行政學院學報
2026-06-30
在“人工智能+教育”深度融合的時代背景下，智能體作為大模型落地應用的核心形態，成為新時代高校思政教育提質增效、模式革新的關鍵抓手。
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中國高等教育
2026-06-11
隨著知識日益被人工智能高效生產，知識不再稀缺。在安全感護理與建構、歸屬與娛樂建構、認知性咨詢與建構、精神性引領與建構等四個維度上創造情緒價值的能力，將成為經濟增長的主要驅動力和競爭優勢的核心來源。
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《中國經濟報告》
2026-06-08
在國家大力推進教育數字化戰略行動的背景下，“未來學習中心”已成為醫學教育改革的重要抓手。
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教育在線
2026-06-01
醫學教育作為保障人民健康的基石，正加速邁入以“健康導向、跨界融合、人工智能廣泛應用”為特征的第四代發展階段。
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教育在線
2026-05-29
在全球科技競爭加劇、產業鏈供應鏈重構、經濟增長模式轉型的背景下，中國提出發展新質生產力的重大戰略部署。
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教育在線
2026-05-29
面向國家“十五五”時期統籌推進教育強國、科技強國、人才強國建設，加快實現高水平科技自立自強、培育新質生產力的戰略部署
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教育在線
2026-05-13
清華教育學科百年之際，《光明日報》5月12日刊發清華大學黨委書記、中國科學院院士邱勇的署名文章《扎根中國大地，構建教育學自主知識體系》。
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光明日報
2026-05-12
當前高校普遍開設AI課程，甚至將其設為必修課，但教學方式仍沿用以“統一、可控、線性”為特征的工業時代標準化模式。
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中國高教研究
2026-05-11
隨著教育數字化轉型的深入推進，高校面臨著數據孤島、數據質量參差不齊、數據價值難以釋放等共性問題。
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華北水利水電大學
2026-05-08
“十五五”時期是我國全面建設社會主義現代化國家新征程的關鍵階段，也是哲學社會科學繁榮發展、構建中國自主知識體系的重大戰略機遇期。
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教育在線
2026-05-08
推動“人工智能+教育”，絕非單純的技術應用，而是關乎“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題的時代應答，是教育體系適應并引領數字文明發展的深刻變革。
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中國教育報
2026-04-28
高校黨委作為學校事業發展的領導核心，其政績觀直接關乎“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這一教育的根本問題
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中國高等教育
2026-04-27
世界讀書日將至。當AI大模型能秒解典籍、速通文意、窮盡知識，關于經典閱讀的意義，似乎陷入了無意義的重復討論。
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教育在線
2026-04-22
在相當長一段時期，師范教育的主要任務仍然是改革創新、調整優化，提高培養層次、提升質量水平，而不是簡單一句“減量”萎縮了之。
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中國教師報
2026-04-16
教育強國背景下數智化轉型與新質生產力高速疊加，傳統效率驅動措施轉向創新驅動發展戰略，促使職業教育既要培養“立地”常規型“職業人”，也要培育“頂天”復合型“新職人”。
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教育在線
2026-04-10
在職業院校混合所有制辦學中，企業導師的角色至關重要，他們不僅是技能的傳授者、職業發展的引導者，還是校企合作的橋梁。
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教育在線
2026-04-10
2025年，江西省高等教育學會在省教育廳的指導下，秉持“政治建會、學術立會、服務強會、開放辦會”的理念，積極探索、務實創新，在學術活動、課題研究、改革創新獎評選、大學生科技創新競賽等方面取得了一系列積極成效，形成了具有江西特色的辦會經驗。
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教育在線
2026-04-09
近年來，廣東省高等教育學會堅持以服務大局為己任，充分發揮學術團體的橋梁紐帶作用，緊扣高等教育改革發展重大議題，積極組織各類學術活動，取得良好成效。
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教育在線
2026-04-09
2025年是地方大學教育研究分會換屆迎新、深化治理之年。按照《分支機構質量提升三年行動計劃》要求，分會聚焦服務地方大學改革發展核心使命，從政治上引領分會方向，從學術上奠定分會根基，從服務上拓展分會格局，穩步推進工作。
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教育在線
2026-04-09
2025年，保衛學專業委員會(以下簡稱專委會)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞教育部決策部署和中國高等教育學會工作要求
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教育在線
2026-04-07
一年來，智慧教育研究分會堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，緊緊圍繞國家教育數字化戰略部署，聚焦“人工智能賦能高等教育變革”核心主題
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教育在線
2026-04-07
2026年不僅是“十五五”的開局之年，也是將教育強國宏偉藍圖轉化為具體施工圖、推動各項部署落地見效的的關鍵節點。
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教育在線
2026-04-07
