吉林成人高考-吉林師范大學繼續教育學院-漢語國際教育專業

漢語國際教育專業培養掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。2013年**專業目錄中對外漢語更為漢語國際教育。

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1設置背景

漢語國際教育專業主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。

學生主要學習漢語及語言學、國際文學的基本理論和基本知識，受到有關理論思維和專業技能的基本訓練，能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。

2知識能力

1、掌握**基本理論，具備良好的專業素質和職業道德。

2、熱愛漢語國際教育事業，具有奉獻精神和開拓意識。

3、具備熟練的漢語作為第二語言教學技能，能熟練運用現代教育技術和科技手段進行教學。

4、具有較高的中華文化素養和傳播能力。

5、能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。

6、具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協調能力。

3主干課程

基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、比較文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。包括參觀訪問、社會調查和教學實習等，一般安排8周左右。

4培養目標

通過學習，將具備了以下幾方面的能力：

1、具備扎實的漢語言語能力與言語交際能力；

2、能正確、流利、得體地運用漢語進行交際；

3、掌握基本的中國人文知識，熟悉中國國情和社會文化，對中國政治、經濟、歷史、文化、法律、科技等有較全面的了解；

4、掌握系統的漢語基礎理論與基本知識，能熟練運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作；

5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

5發展前景

運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。