由我國教育部與聯合國教科文組織聯合舉辦的國際教育信息化大會近日在山東青島盛大召開，期間同步舉行了全國中小學教學信息化應用展覽活動，來自全國各省市的教育部門、科研機構和知名IT企業應邀參展。聯想，作為教育行業的云基礎架構解決方案提供商，攜智慧教育完整解決方案亮相此次展會，并聯合人教社共同描繪了數字化教育的宏偉藍圖，向與會者傳達了“知云善教為未來，讓教學更生動，讓學習更有效，讓成長更全面”的智慧教育愿景。展覽活動結束后，聯想集團副總裁、中國區大客戶事業部銷售總經理葉明先生，與聯想集團中國區大客戶事業部教育行業總監毛京軍先生，接受了中國教育在線等數十家媒體的聯合采訪，就聯想的智慧教育理念做了更深入而細致的解讀。

　　“互聯網+教育”能夠給教育的未來帶來哪些新思考、新方向?

　　葉明：這次大會的主題就是運用科技和信息化的技術推動整個教育方式、教育模式的變革。大家看到了移動互聯的發展，還有寬帶的普及，很多原來的教學方式都在發生變化。現在的交互式學習、翻轉課堂等等，都可以用更多的技術手段來實現。也就是說，“互聯網+”為教育部實現“教育人人平等”的基本理念提供了最強有力的技術保障。另外，隨著移動互聯的不斷發展，聯想一方面響應了教育部的指示和戰略，全力推動“三通兩平臺”建設;另一方面，也深入到教育行業的客戶，打造了非常完善的生態體系，無論在前端移動互聯的設備，還是在后端基于云平臺的移動大數據和基礎架構的需求，都為聯想和整個ISV生態體系提供了非常廣闊的機會。

　　針對教育部提出的“三通兩平臺”信息化建設任務，聯想具體采取了哪些舉措?

　　毛京軍：從2010年開始實施，“三通兩平臺”信息化建設任務已發展到了一個新的階段。首先還是基于后臺的云平臺應用。國家在打造學習型社會，要求我們積累知識財富的應用更加聚合、更多共享，因此要把整個教育的內容、教育管理和教育的教與學放在一個平臺上，綜合去使用和體驗。在云平臺建設上，我們有很多合作伙伴。首先，我們是一個基礎架構的供應商，在硬件平臺上有成熟的方案，另外，也有很多云平臺的軟件ISV在我們平臺上做測試。除了管理平臺以外，更多的是資源服務平臺的理念。目前各地建設的標準和進度都不一樣，我們也在考慮，在省一級的平臺應該做什么工作，在區縣一級分層的建設上有什么新的方案，這里面我們跟終端客戶的需求結合的非常緊密。總之，我們是從聯想自身的能力、合作伙伴還有客戶三個角度，更深入地參與到平臺建設中。