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常見問題
湖北
創辦日期:1980年
主辦內容:開放教育
單位屬性:公辦
主管單位:十堰市人民政府
電話:0719-8117608
網址:https://ddjy.hbgyzy.edu.cn/index.htm
郵箱:暫無信息
地址:湖北省十堰市北京中路38號
院校概況
十堰廣播電視大學始建于1980年9月,鄖陽地區廣播電視大學始建于1984年4月。十堰教育學院始建于1981年5月,鄖陽地區教育學院始建于1982年5月。1994年11月,十堰市和鄖陽地區合并后,分別組建十堰廣播電視大學和十堰教育學院。2003年12月,兩校合并為十堰廣播電視大學(十堰教育學院)。十堰廣播電視大學(十堰教育學院)是十堰市五所高等院校之一,主要承擔成人高等學歷教育、教育行政干部培訓、職業技能培訓和繼續教育。學校專業設置廣泛、學科門類齊全,涵蓋理學、工學、農學、醫學、文學、法學、經濟學、管理學、教育學等9大類、50余個專、本科專業。學校與中國人民大學、南開大學、北京外國語大學、北京語言大學、吉林大學、西安交通大學等高校合作開展“奧鵬”教育(網絡專本科學歷教育),與武漢科技大學合作開展碩士研究生教育。1999年電大被教育部確定為全國首批“現代遠程開放教育試點學校”。2002年順利通過教育部中期評估驗收。2004年在湖北省教育廳組織的總結性評估中取得了優異的成績。2005年被中央廣播電視大學授予“會計學專業教學實驗基地”。2010年被中央廣播電視大學授予“全國示范性基層電大”。2010年被評為“湖北省優秀教學質量先進單位”。2011年獲得湖北電大系統教務管理大賽一等獎。2010~2018年連續被評為“湖北電大系統招生先進單位”。2006~2012年連續7年被評為“十堰市教育系統先進黨組織”。2013-2017年連續被評為“黨建工作先進單位”“文明單位”“綜合治理先進(合格)單位”“檔案管理先進單位”。學校現有教職工59人,其中正教授1人、副教授27人、中級25人。學校下轄鄖陽區、鄖西縣、丹江口市、竹溪縣、竹山縣、房縣6所電大分校。目前,全市電大各類在籍學生共9000余人,其中,本科3281人,專科5716人,碩士研究生93人。學校本著“一主多元、突出重點,發揮優勢、強化內涵,自主創新、和諧發展”的辦學思路,圍繞“規模發展、內涵提升、系統建設、隊伍建設”四大主題,以轉變觀念、統一思想為先導,以網絡建設和多媒體教學資源建設為基礎,以教學模式改革和教學支持服務體系建設為重點,以嚴格規范的管理制度和質量保障監控管理體系建設為核心,以培養具有創新能力和較高素質的應用型專門人才為宗旨,一心一意謀發展,努力實現管理理念人性化,管理措施制度化,隊伍建設學術化,環境建設人文化,教學質量最優化,努力探索現代遠程開放教育條件下的人才培養模式,形成了多層次、多形式、多途徑的辦學格局,是湖北電大系統內涵建設的標桿,在全國電大系統享有較高聲譽。進入新時代,學校將圍繞十堰經濟社會發展大局,謀劃布局社區教育,探索轉型提質發展新路,努力辦社會滿意的成人高等教育,力爭把學校建成為十堰市遠程開放教育中心、終身教育服務中心和社區教育管理服務中心,為十堰地區經濟社會發展提供智力支持。

十堰廣播電視大學開放教育報名流程是什么?

2024-04-22來源: 教育在線

十堰廣播電視大學始建于1980年9月,鄖陽地區廣播電視大學始建于1984年4月。十堰教育學院始建于1981年5月,鄖陽地區教育學院始建于1982年5月。1994年11月,十堰市和鄖陽地區合并后,分別組建十堰廣播電視大學和十堰教育學院。2003年12月,兩校合并為十堰廣播電視大學(十堰教育學院),那么十堰廣播電視大學開放教育報名流程是什么?下面小編將為你解答,具體如下:

十堰廣播電視大學開放教育報名流程是什么?

考生可以在十堰廣播電視大學官網進行預報名(http://ddjy.hbgyzy.edu.cn/zsxx1/kfjy/wsybm.htm)。

教學督導工作計劃

1.督促落實立德樹人根本任務。督促落實思政教育和意識形態工作要求的舉措、效果,并作為開放教育教學檢查的一項重要內容。

2.定期開展網上教學活動督導工作。每學期開展網上教學活動檢查,督促、指導學生登錄國家開放大學學習網在線學習,按時完成形成性考核,組織輔導教師進行規范評閱。

3.定期開展綜合教學檢查。認真組織、落實國家開放大學要求的綜合教學檢查,檢查包括:學校課程安排,對學生參與學習的管理考核;形成性考核及評閱是否規范;畢業論文工作的組織與實施(指導教師資格、指導過程及效果、論文撰寫及答辯情況),畢業實踐環節管理是否符合規定等;網上教學基本情況等。

4.督導資源建設配置使用情況。引導學生應用課程資源進行學習的舉措和效果,提升“主教材訂購率”;檢查建設專業及課程的學習資源建設的投入情況、教學支持服務情況、實際使用情況,以及建設的選修課程及非統設課程學習資源的基礎投入、配置應用情況及其建設模式和引導學生應用的效果。

5.督導網絡教學團隊建設與推進。以網絡教學團隊建設數量與網上教學數據作為參考數據,督導、檢查落實國開、省開關于網絡教學團隊建設的意見和要求情況。

6.專項工作督導安排。請各教學單位圍繞開放教育辦學評估教學檔案檢查重點、迎評工作的落實開展常規督導和重點督導檢查。

7.請各電大(教學點)嚴格按照教學督導計劃開展相關工作,并認真做好相關工作記錄。省校教學質量管理與評估中心將對計劃落實情況進行督查,并對相關情況實時通報。

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