四川自考計算機科學與技術（專升本）專業考試計劃

四川自考計算機科學與技術（專升本）專業要求掌握數學和人文社科基礎知識，掌握計算機科學與技術專業的基礎知識和基本理論，具備計算機信息系統設計、開發、維護、管理和應用等方面的基本能力和計算思維素養。

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一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導思想，培養理想信念堅定，良好職業道德水準，具有較高的科學文化素養、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要的工程技術應用型人才。

二、學歷層次及規格

高等教育自學考試計算機科學與技術（專升本）專業的學歷層次為本科，學科門類為工學，專業類別為計算機類。

本專業考試計劃規定合格課程門數14門（其中考試課程相關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分70學分。

凡按照本專業考試計劃的規定，取得相應課程合格成績且達到規定學分要求，畢業環節和實踐性環節考核合格，思想品德經鑒定符合要求者，經審核通過，由四川省高等教育招生考試委員會頒發計算機科學與技術（專升本）專業畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。符合高等學歷繼續教育學士學位授予條件者，由主考學校按規定授予學士學位。

三、培養目標與基本要求

培養目標：

本專業培養理想信念堅定，良好職業道德水準，具有較高的科學文化素養、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具有良好的數學基礎，掌握計算機、網絡及其信息系統相關的基礎理論、基本技能和基本方法，具備計算機信息系統的工程實踐能力，能在科學研究、工程技術、應用管理等崗位從事計算機信息系統設計、開發、維護、管理與應用等方面工作的工程技術應用型人才。

基本要求：

本專業要求掌握數學和人文社科基礎知識，掌握計算機科學與技術專業的基礎知識和基本理論，具備計算機信息系統設計、開發、維護、管理和應用等方面的基本能力和計算思維素養。主要包括：

1.掌握計算機科學與技術專業的基礎知識、基本理論、典型方法和技術；

2.理解計算學科的基本思維方法和研究方法，熟悉常用的計算機信息系統開發工具環境，具有較好的計算機程序理解能力和設計能力；

3.掌握計算機信息系統設計、開發、維護和管理技術，具有一定的工程意識，具備計算機信息系統開發和應用的工程實踐能力；

4.具備綜合運用所掌握的知識、方法、技術和工具解決計算機相關領域實際問題的能力；

5.了解計算機科學與技術學科的發展動態、應用前景和行業需求；

6.了解國家計算機科學與技術專業領域的基本政策和法規；

7.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創新創業能力。

四、課程設置與學分

專業代碼：080901

五、主要課程說明

1.計算機網絡安全與管理

本課程建立學生關于網絡安全的基本概念，使學生了解網絡安全及其相關技術的發展歷史、核心技術及最新前沿領域。

本課程主要內容是使學生了解網絡安全及其相關技術的發展形勢與趨勢，理解網絡安全的基本概念和技術體系結構，掌握網絡安全的關鍵技術，如身份認證、訪問控制、防火墻、VPN、入侵檢測與防御、病毒防護技術等。

本課程培養學生分析網絡攻擊的方法和原理，在防治網絡攻擊的安全工具集成單元過程中進行合理的流程設計并優選流程，培養學生分析問題的能力。使學生綜合利用專業知識和技術分析和解決網絡安全問題的工程實踐能力。

2.數字邏輯設計

本課程使學生理解數字邏輯的定義和規則，了解常見的數字電路類型及結構，采用數學建模的思想，掌握數字電路的分析方法和設計方法，培養學生對數字電路的分析能力和設計能力，該課程是計算機硬件系列課程的基礎課程。

本課程主要內容是使學生了解邏輯代數的定理和定律，理解邏輯函數化簡的方法，為設計和優化硬件系統做準備。掌握以邏輯電路為實現形式，討論數字邏輯電路的設計方法和分析過程。掌握基本的數制轉換、帶符號數的表示和碼制、邏輯代數的基本概念和邏輯函數的化簡方法、組合邏輯電路的分析和設計方法及一些典型的組合邏輯電路、幾種不同類型的觸發器及其應用、時序邏輯電路的分析和設計方法及一些典型的時序邏輯電路。

本課程培養學生能用不同的集成芯片來實現復雜硬件系統的能力。掌握可編程邏輯電路的設計和實現方法，使學生具備用不同層次的硬件描述語言實現硬件系統的能力。

3.數據庫原理與技術

本課程使學生對數據庫技術和相關研究領域的最新進展，為從事數據庫技術的研究和數據庫應用系統的開發等奠定良好的基礎。本課程主要內容理解數據庫的基本概念、基本原理、數據庫的物理結構設計方法、關系數據庫規范化理論、關系模型、數據庫、數據庫管理系統、數據庫應用系統的概念，以及數據庫保護技術的相關概念和方法；掌握基于E-R模型的概念結構設計方法、基于E-R模型向關系模型轉換的數據庫邏輯結構設計方法，具有工程設計的能力。

本課程培養學生初步掌握面向實際應用，針對用戶需求分析，利用現有的數據庫管理系統軟件完成數據庫應用系統設計與開發的初步能力。

4.軟件工程綜合實踐

本課程使學生建立關于軟件工程的基本概念，掌握相關的理論知識和實踐的工作能力。

本課程主要內容是了解軟件工程的發展歷史，建立軟件工程系統質量、環境、職業健康、安全的概念和服務意識，理解軟件工程的特點、軟件過程模型、項目管理、需求分析、系統設計、實現、質量保證和軟件維護等的實踐原則和方法。掌握能完成課程實驗：一個軟件項目的基本過程，包括需求、設計、測試和管理等環節。

通過該課程學習能對復雜軟件工程問題的解決方案進行分析，對軟件系統開發管理、工程管理原理與經濟決策方法有更好的理解。

5.人工智能與大數據

本課程使學生建立大數據與人工智能的基本概念、發展歷史、特征與現狀，以及面臨的難題和未來的前景。

本課程主要內容對數據的采集與預處理、存儲與管理、處理與分析、可視化以及安全與隱私保護。理解大數據各種云計算平臺，主要包括Map Reduce平臺、Hadoop平臺、Spark平臺。理解機器學習的定義、發展、范圍和方法等。理解對監督學習、無監督學習、強化學習的代表性方法。掌握人工神經元的結構和數學模型，人工神經網絡的定義、特點、結構和工作方式，最典型的BP神經網絡和Hop field神經網絡及其應用。

本課程培養學生在大數據時代，能將大數據與人工智能技術在實際系統中應用。對應用系統未來與趨勢等內容有更好的理解。

6.網絡多媒體技術應用

本課程使學生對利用計算機處理相關媒體技術有一個綜合全面的認識，明白數字化處理意義。能夠針對不同類型媒體，實現利用各種工具完成處理。

課程主要內容是使學生了解多媒體技術應用是當今信息技術領域發展最快、最活躍的技術，是新一代電子技術發展和競爭的焦點。理解多媒體技術融合計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能于一體，及有關的多媒體知識。掌握多媒體數據的特點及處理方法，應用多媒體創作工具創作多媒體作品的基本技能，具備應用多媒體工具軟件創作簡單多媒體作品的能力。

本課程培養學生應用各種媒體處理的數字化，并體現掌握相關軟件工程技術的應用方法和應用實踐的能力，為學生繼續學習專業知識和提高職業技能打下基礎。

7.網頁設計

本課程使學生認識網頁設計與制作技術，以網頁設計軟件作為技術支持，介紹網頁的構思、規劃、制作和網站建設的全過程。

本課程主要內容是使學生了解網頁是構成網站的基本元素，是承載各種網站應用的平臺。只有域名和虛擬主機而沒有制作任何網頁的話，您的客戶仍舊無法訪問您的網站。理解網頁是一個包含HTML標簽的純文本文件，HTML語言的語法規則及文字、鏈接、列表、表格、表單、圖像、多媒體、框架元素標記及屬性。能掌握腳本編程語言的基本語法知識，能實現網頁的交互和特殊效果，能設計出多窗口網頁、動態網頁；能夠進行網站的導入、規劃、管理、發布的相關技術及網頁制作的操作技能，設計WEB應用程序。

本課程培養學生能根據應用設計制作網頁，并能具有建立網站的技能。

8.全國統一命題考試課程（略）。

9.實踐性學習環節課程（按主考學校要求執行）。

六、實踐性環節學習考核要求

1.含實踐的課程及實踐所占學分：高級語言程序設計2學分、數據結構與算法2學分。

凡理論考試與實踐環節考核兩部分相結合的課程為一門課程，考生必須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程的學分。

2.畢業設計。

七、其他必要的說明

1.本專業相關接續專業專科畢業生均可直接報考本專業。

2.其他專業專科畢業生也可報考本專業，但需報考者自行完成本規范中“計算機應用技術（專科）”或“軟件技術（專科）”專業必設課程有關知識學習。

注意：2025年10月起，考生須按新考試計劃考試。2025年12月，畢業辦理最后一次按照舊考試計劃申辦;2026年1月1日起，考生須按新考試計劃申請畢業。

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