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重慶開放大學學科覆蓋領域?這篇講透
重慶
創辦日期:1979年
主辦內容:開放教育
單位屬性:公辦
主管單位:重慶市教育委員會
電話:023-68465940
網址:http://www.cqdd.cq.cn/
郵箱:暫無信息
地址:重慶市九龍坡區華龍大道一號
院校概況
重慶開放大學成立于1979年,是由重慶市人民政府舉辦,經教育部批準獨立設置的高等學校,是重慶市高等教育現代遠程教育中心、重慶市社區教育服務指導中心。2005年,創辦了重慶工商職業學院,與重慶開大實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式,已被教育部、財政部確定為“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位,入選“首批國家級職業教育教師教學創新團隊”。學校現有教職工934人,其中具有教授及其他正高級職稱的72人,具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的189人,具有博士、碩士學位的580人。設有8個二級學院。學校現有三個校區,占地總面積約89萬平方米,建有先進的遠程教育信息化支撐平臺、以Moodle為中心的交互式教學平臺、豐富的在線教學資源和以學習者為中心的學習支持服務體系,構建了支持移動智能終端的開放學習環境。學校具有適應遠程教育和職業教育融合需求的實驗實訓教學體系,建有274個校內實訓室(其中,中央財政支持建設的實訓基地115個,市財政支持建設的省級實訓基地77個),建有穩定的校外實訓基地202個。學校在重慶市各區縣(自治縣)、部分行業建立了43所電大分校、工作站、行業學院、學習中心,形成了覆蓋全市38個區縣的遠程教育辦學體系。學校根植于地方經濟社會發展,加強與政府、行業、企業的辦學合作,建立了嘉陵江創新創業基地和九龍創意產業基地,成立了政行企校合作發展理事會,搭建合作辦學平臺,不斷拓寬辦學領域。近三年開放教育開設本專科專業59個,在籍生9萬余人,累計開展教育培訓175萬人次,社區教育辦學與服務1000萬人次。學校已累計培養本專科畢業生60余萬人,成為重慶市培養高素質技術技能型人才的重要基地。學校堅持“以學習者為中心,辦百姓身邊大學”的辦學理念,以遠程教育和職業教育融合發展為路徑,以體制機制創新為先導,以教育信息化為支撐,堅持“質量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發展戰略,走“開放合作、內涵發展”之路,整合各類優質教育資源,努力建設一所立足重慶、面向一線,服務人們終身職業發展需要,具有“互聯網+”特色鮮明的新型高校,實現“遠程教育職業化、職業教育信息化、市民學習終身化”,成為重慶現代職業教育體系的重要組成部分、重慶終身學習體系和學習型社會建設的重要支撐。2022年6月

重慶開放大學學科覆蓋領域?這篇講透

2025-08-13來源: 中國教育在線

想知道重慶開放大學的學科覆蓋有多廣?作為服務地方發展的開放教育平臺,其學科設置既貼合成人學習需求,又緊扣行業發展。來幫你一次性看清學科覆蓋全貌,為報考或了解學校提供清晰參考。

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重慶開放大學學科覆蓋領域?這篇講透

一、核心領域全面覆蓋,構建學科矩陣

學科體系涵蓋文、理、工、管、醫、教育等核心領域。

(一)本科(專科起點)專業

書法學、會計學、公共事業管理(家庭及社會教育指導方向)、土木工程、學前教育、工商管理、工程造價、護理學、機械設計制造及其自動化、水利水電工程、漢語言文學(師范方向)、法學、社會工作、藥學、行政管理、計算機科學與技術、車輛工程、電子商務、網絡與新媒體。

(二)專科專業

中文、大數據與會計、大數據技術、學前教育、工商企業管理、工程造價、市場營銷、建筑工程技術、建設工程管理、護理、機電一體化技術、法律事務、現代物業管理、現代物流管理、電子商務、社會工作、藥學、行政管理。

(三)“一村一名大學生計劃”本科專業

農村區域發展。

(四)“一村一名大學生計劃”專科專業

現代農業經濟管理、畜牧獸醫。

(五)“新型產業工人培養和發展助力計劃”專業

應用化工技術、機電一體化技術、安全技術與管理、眼視光技術。

二、立足需求巧選專業,精準匹配發展

1、明確目標

根據學歷用途(如評職稱、就業)和職業規劃,選擇對口或通用的專業。例如,評職稱選與工作相關專業,就業選通用性強的專業。

2、評估能力

結合學習基礎和時間精力,避免難度過高。理工科如計算機專業需較強基礎,基礎薄弱要謹慎選擇。

3、參考熱門

管理類:工商管理、行政管理,職場適用性廣,就業機會多,適合職場管理者。

教育類:學前教育,需求穩定,考編優勢大。

理工類:計算機科學與技術,薪資高,適合IT從業者。

文科類:漢語言文學,考公難度低,適合文化、行政等領域。

4、關注課程

查看課程設置(是否含實踐、考試難度),優先選擇線上考核為主的專業,學習更靈活。

三、貼合成人學習場景,學科靈活適配

重慶開放大學學生以參加在線學習為主,完成課程作業,參加課程考試。學生主要利用學校指定的網絡課程(含音視頻資源)和文字教材等多種媒體資源進行學習。學生一般通過登錄國家開放大學學習網點播和查看網上教學資源在線學習,利用網上直播和視頻系統等網絡交互手段與同學、教師進行學習交流。

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