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重慶開放大學專本連讀是否可行?開啟跨越學歷的求知夢
重慶
創辦日期:1979年
主辦內容:開放教育
單位屬性:公辦
主管單位:重慶市教育委員會
電話:023-68465940
網址:http://www.cqdd.cq.cn/
郵箱:暫無信息
地址:重慶市九龍坡區華龍大道一號
院校概況
重慶開放大學成立于1979年,是由重慶市人民政府舉辦,經教育部批準獨立設置的高等學校,是重慶市高等教育現代遠程教育中心、重慶市社區教育服務指導中心。2005年,創辦了重慶工商職業學院,與重慶開大實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式,已被教育部、財政部確定為“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位,入選“首批國家級職業教育教師教學創新團隊”。學校現有教職工934人,其中具有教授及其他正高級職稱的72人,具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的189人,具有博士、碩士學位的580人。設有8個二級學院。學校現有三個校區,占地總面積約89萬平方米,建有先進的遠程教育信息化支撐平臺、以Moodle為中心的交互式教學平臺、豐富的在線教學資源和以學習者為中心的學習支持服務體系,構建了支持移動智能終端的開放學習環境。學校具有適應遠程教育和職業教育融合需求的實驗實訓教學體系,建有274個校內實訓室(其中,中央財政支持建設的實訓基地115個,市財政支持建設的省級實訓基地77個),建有穩定的校外實訓基地202個。學校在重慶市各區縣(自治縣)、部分行業建立了43所電大分校、工作站、行業學院、學習中心,形成了覆蓋全市38個區縣的遠程教育辦學體系。學校根植于地方經濟社會發展,加強與政府、行業、企業的辦學合作,建立了嘉陵江創新創業基地和九龍創意產業基地,成立了政行企校合作發展理事會,搭建合作辦學平臺,不斷拓寬辦學領域。近三年開放教育開設本專科專業59個,在籍生9萬余人,累計開展教育培訓175萬人次,社區教育辦學與服務1000萬人次。學校已累計培養本專科畢業生60余萬人,成為重慶市培養高素質技術技能型人才的重要基地。學校堅持“以學習者為中心,辦百姓身邊大學”的辦學理念,以遠程教育和職業教育融合發展為路徑,以體制機制創新為先導,以教育信息化為支撐,堅持“質量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發展戰略,走“開放合作、內涵發展”之路,整合各類優質教育資源,努力建設一所立足重慶、面向一線,服務人們終身職業發展需要,具有“互聯網+”特色鮮明的新型高校,實現“遠程教育職業化、職業教育信息化、市民學習終身化”,成為重慶現代職業教育體系的重要組成部分、重慶終身學習體系和學習型社會建設的重要支撐。2022年6月

重慶開放大學專本連讀是否可行?開啟跨越學歷的求知夢

2025-04-03來源: 教育在線

重慶開放大學為中專或高中學歷者提供了專本連讀的便捷通道,學員可以在完成專科課程后,直接進入本科階段學習。學校采用靈活的教學模式,支持學員根據個人情況安排學習時間,尤其適合在職人員。無論是想提升學歷還是拓展職業能力,專本連讀都能為你提供高效的學歷提升方案。選擇重慶開放大學,你將輕松實現跨越學歷的求知夢,為未來職業發展鋪平道路!

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重慶開放大學專本連讀是否可行?開啟跨越學歷的求知夢

政策支持:專本連讀有路可行

重慶開放大學支持專本連讀(也稱為專本套讀或專本同讀),這是一種高效的學習模式,允許學生在修讀專科課程的同時,同步報讀本科課程。通過這種方式,學生可以在較短時間內完成專科和本科兩個階段的學習。

模式亮點:高效省時,打通學歷進階快車道

重慶開放大學的專本連讀模式具有顯著的優勢,其中高效省時是其最大亮點之一。相比于傳統的先讀專科再讀本科的方式,專本連讀可以大大縮短學生完成學業的時間。在專本連讀模式下,學生可以同時進行專科和本科部分課程的學習,合理利用時間,避免了時間的浪費。

一般情況下,傳統模式完成專科和本科學歷可能需要6-8年的時間,而通過重慶開放大學的專本連讀,學生可以在更短的時間內完成學業。這對于那些希望盡快提升學歷、進入職場或在職業生涯中獲得晉升機會的學生來說,具有極大的吸引力。而且,專本連讀模式能夠讓學生在學習過程中保持連貫性,更好地掌握知識體系。專科階段的基礎知識學習為本科階段的深入學習打下堅實基礎,本科階段的學習又進一步拓展和深化專科知識,使學生的知識水平和綜合能力得到快速提升。

就業利好:雙學歷加持,拓寬職業發展新空間

重慶開放大學專本連讀獲得的雙學歷在就業市場上具有明顯的優勢,能夠為學員的職業發展帶來更多的機會。在當今競爭激烈的就業環境中,學歷是企業篩選人才的重要標準之一。擁有專科學歷和本科學歷的學員,相比只有單一學歷的求職者,更具競爭力。

對于一些對學歷要求較高的企業和崗位,本科學歷是基本門檻。專本連讀的學員憑借本科學歷可以獲得更多的就業機會,進入到更優質的企業工作。而專科階段的學習又讓學員具備了一定的專業技能和實踐經驗,在工作中能夠更快地適應崗位需求。例如,在行政管理領域,既具備行政管理專業專科階段的實踐操作能力,又有本科階段深入的理論知識和綜合分析能力的學員,更有可能在企業的行政部門擔任重要職務。此外,雙學歷也為學員未來的職業晉升提供了更多的可能,使他們在職業道路上能夠走得更遠、更穩。

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