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深度解析!重慶開放大學是否為本科解答
重慶
創辦日期:1979年
主辦內容:開放教育
單位屬性:公辦
主管單位:重慶市教育委員會
電話:023-68465940
網址:http://www.cqdd.cq.cn/
郵箱:暫無信息
地址:重慶市九龍坡區華龍大道一號
院校概況
重慶開放大學成立于1979年,是由重慶市人民政府舉辦,經教育部批準獨立設置的高等學校,是重慶市高等教育現代遠程教育中心、重慶市社區教育服務指導中心。2005年,創辦了重慶工商職業學院,與重慶開大實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式,已被教育部、財政部確定為“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位,入選“首批國家級職業教育教師教學創新團隊”。學校現有教職工934人,其中具有教授及其他正高級職稱的72人,具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的189人,具有博士、碩士學位的580人。設有8個二級學院。學校現有三個校區,占地總面積約89萬平方米,建有先進的遠程教育信息化支撐平臺、以Moodle為中心的交互式教學平臺、豐富的在線教學資源和以學習者為中心的學習支持服務體系,構建了支持移動智能終端的開放學習環境。學校具有適應遠程教育和職業教育融合需求的實驗實訓教學體系,建有274個校內實訓室(其中,中央財政支持建設的實訓基地115個,市財政支持建設的省級實訓基地77個),建有穩定的校外實訓基地202個。學校在重慶市各區縣(自治縣)、部分行業建立了43所電大分校、工作站、行業學院、學習中心,形成了覆蓋全市38個區縣的遠程教育辦學體系。學校根植于地方經濟社會發展,加強與政府、行業、企業的辦學合作,建立了嘉陵江創新創業基地和九龍創意產業基地,成立了政行企校合作發展理事會,搭建合作辦學平臺,不斷拓寬辦學領域。近三年開放教育開設本專科專業59個,在籍生9萬余人,累計開展教育培訓175萬人次,社區教育辦學與服務1000萬人次。學校已累計培養本專科畢業生60余萬人,成為重慶市培養高素質技術技能型人才的重要基地。學校堅持“以學習者為中心,辦百姓身邊大學”的辦學理念,以遠程教育和職業教育融合發展為路徑,以體制機制創新為先導,以教育信息化為支撐,堅持“質量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發展戰略,走“開放合作、內涵發展”之路,整合各類優質教育資源,努力建設一所立足重慶、面向一線,服務人們終身職業發展需要,具有“互聯網+”特色鮮明的新型高校,實現“遠程教育職業化、職業教育信息化、市民學習終身化”,成為重慶現代職業教育體系的重要組成部分、重慶終身學習體系和學習型社會建設的重要支撐。2022年6月

深度解析!重慶開放大學是否為本科解答

2025-04-02來源: 中國教育在線

重慶開放大學不僅提供專科教育,還設有本科層次的專業課程,涵蓋管理學、教育學、工學等多個領域。其本科學歷由國家教育部統一頒發,學信網可查,與普通高校本科文憑具有同等法律效力。

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深度解析!重慶開放大學是否為本科解答

學歷層次揭秘:重慶開放大學本專兼備

重慶開放大學屬于國家高等教育,是成人教育系列,分專科和本科兩個層次。重慶開放大學學歷是非全日制的,是受到國家承認和認可的,學歷可以用來考研究生,還可以報考公務員。

報名流程指南:六步走開啟求學之路

步驟一:選擇學習專業

首先,申請人需要根據自身的興趣和需求,在重慶開放大學的官方網站上選擇適合的學習專業。在選擇專業時,建議申請人考慮就業前景、個人興趣及學術能力,并與相關專業的要求進行對比。

步驟二:準備報名材料

在準備報名材料時,申請人需要提供以下文件:1.個人身份證明文件,如有效身份證、護照等。2.學歷證明文件,如高中畢業證、大學學位證等。對于已經在其他高校就讀的學生,還需要提供學習成績單。3.照片。根據重慶開放大學的要求,申請人需要提供一寸彩色證件照片若干張。

步驟三:在線填寫申請

申請人需要在重慶開放大學官方網站上進行在線申請。在填寫申請表時,要確保信息的準確性和完整性。填寫完成后,請仔細查看并核對填寫的信息。

步驟四:繳納報名費

完成在線申請后,申請人需要按照重慶開放大學要求,繳納相應的報名費。具體費用請查閱官方網站公告。

步驟五:遞交申請材料

申請人需要將相關的報名材料打印出來,并按照重慶開放大學的要求,郵寄或快遞至指定的地址。在遞交申請材料時,請確保所有文件的完整性和準確性。

步驟六:等待審核結果

重慶開放大學會對申請材料進行審核。審核結果將在一定時間內以電子郵件或官網公告的方式公布。申請人可以通過登錄官方網站查詢最新進度。

學習模式探秘:多元融合開啟高效學習

重慶開放大學致力于實現有支持的開放式學習,探索以學習者為中心,基于網絡自主學習、遠程學習支持服務與面授輔導相結合的新型學習模式。以需求為導向,以能力培養為核心,改革教學內容和課程體系,與行業企業合作,科學、靈活、有針對性地開設重慶開放大學特色專業。改進教學方法,為學習者提供集多媒體資源、教學交互、學習評價和學習支持服務于一體的、優質網絡課程。通過遍布全國的學習中心提供面授輔導,也可以通過高清、快速的雙向視頻系統促進師生實時交流,為學習者提供隨時隨地的遠程學習支持服務,推進以終結性考試為主向形成性考核為主的多元評價模式轉變。

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