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一文讀懂重慶開放大學的上課途徑與特色
重慶
創辦日期:1979年
主辦內容:開放教育
單位屬性:公辦
主管單位:重慶市教育委員會
電話:023-68465940
網址:http://www.cqdd.cq.cn/
郵箱:暫無信息
地址:重慶市九龍坡區華龍大道一號
院校概況
重慶開放大學成立于1979年,是由重慶市人民政府舉辦,經教育部批準獨立設置的高等學校,是重慶市高等教育現代遠程教育中心、重慶市社區教育服務指導中心。2005年,創辦了重慶工商職業學院,與重慶開大實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式,已被教育部、財政部確定為“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位,入選“首批國家級職業教育教師教學創新團隊”。學校現有教職工934人,其中具有教授及其他正高級職稱的72人,具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的189人,具有博士、碩士學位的580人。設有8個二級學院。學校現有三個校區,占地總面積約89萬平方米,建有先進的遠程教育信息化支撐平臺、以Moodle為中心的交互式教學平臺、豐富的在線教學資源和以學習者為中心的學習支持服務體系,構建了支持移動智能終端的開放學習環境。學校具有適應遠程教育和職業教育融合需求的實驗實訓教學體系,建有274個校內實訓室(其中,中央財政支持建設的實訓基地115個,市財政支持建設的省級實訓基地77個),建有穩定的校外實訓基地202個。學校在重慶市各區縣(自治縣)、部分行業建立了43所電大分校、工作站、行業學院、學習中心,形成了覆蓋全市38個區縣的遠程教育辦學體系。學校根植于地方經濟社會發展,加強與政府、行業、企業的辦學合作,建立了嘉陵江創新創業基地和九龍創意產業基地,成立了政行企校合作發展理事會,搭建合作辦學平臺,不斷拓寬辦學領域。近三年開放教育開設本專科專業59個,在籍生9萬余人,累計開展教育培訓175萬人次,社區教育辦學與服務1000萬人次。學校已累計培養本專科畢業生60余萬人,成為重慶市培養高素質技術技能型人才的重要基地。學校堅持“以學習者為中心,辦百姓身邊大學”的辦學理念,以遠程教育和職業教育融合發展為路徑,以體制機制創新為先導,以教育信息化為支撐,堅持“質量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發展戰略,走“開放合作、內涵發展”之路,整合各類優質教育資源,努力建設一所立足重慶、面向一線,服務人們終身職業發展需要,具有“互聯網+”特色鮮明的新型高校,實現“遠程教育職業化、職業教育信息化、市民學習終身化”,成為重慶現代職業教育體系的重要組成部分、重慶終身學習體系和學習型社會建設的重要支撐。2022年6月

一文讀懂重慶開放大學的上課途徑與特色

2025-03-25來源: 中國教育在線

在知識更新迅猛的當下,靈活便捷的學習模式愈發重要。重慶開放大學作為教育革新的踐行者,其上課途徑與特色備受矚目。對于渴望提升自我、卻被時間與空間束縛的求學者而言,了解這些信息是開啟知識大門的關鍵。接下來,將為你深度剖析重慶開放大學獨特的上課方式,帶你領略其打破傳統、多元融合的教學魅力,助你輕松規劃適合自己的學習路徑。

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一文讀懂重慶開放大學的上課途徑與特色

一、上課途徑:線上線下融合,靈活便捷

重慶開放大學采用線上線下相結合的教學模式,為學生提供了靈活多樣的學習途徑:

線上學習:學生可以通過學校的遠程教育信息化支撐平臺、Moodle交互式教學平臺等在線資源進行自主學習。這些平臺提供豐富的課程視頻、學習資料和在線作業,學生可以根據自己的時間和進度,隨時隨地進行學習。

線下面授:學校在重慶市各區縣設有43所電大分校、工作站和學習中心,形成了覆蓋全市的遠程教育辦學體系。學生可以根據實際安排,參加集中面授課程或小組學習,增強學習的互動性和實踐性。

二、教學特色:開放教育,因材施教

重慶開放大學的教學特色體現在以下幾個方面:

1、開放性:重慶開放大學注重開放性,采用開放式管理模式,倡導任何學習門。學生可以選擇自己的學習內容、學習時間和地點,實現學習與生活、學習與工作的兼顧。

2、素質教育:重慶開放大學實施素質教育,培養學生全面發展,注重實踐能力和創新精神,努力培養學生的自主學習能力和創新能力。

3、創新:重慶開放大學鼓勵創新,促進教育教學模式和教育教學手段的創新,以滿足不同層次學生的學習需求。

4、服務:重慶開放大學注重服務,積極服務社會,為群眾提供優質教育服務,有效促進社會經濟發展。

三、教育政策:學籍八年有效,助力終身學習

重慶開放大學的教育政策體現了對在職人員和社會成員的關懷:

學籍八年有效:學生注冊后學籍八年有效,學習期限最短兩年半,最長八年。這種靈活的學制安排,為工作繁忙的學生提供了充足的時間來完成學業。

學歷認可:學生畢業后由重慶開放大學頒發畢業證書,國家承認學歷,教育部電子注冊。符合條件的本科畢業生還可申請學士學位。

終身學習:學校致力于構建全民終身學習體系,為各類教育銜接和人才成長提供融通渠道。通過線上線下融合的教學模式,學校為學生提供了持續學習的機會。

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