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評估重慶開放大學本科學歷:含金量與就業發展前景
重慶
創辦日期:1979年
主辦內容:開放教育
單位屬性:公辦
主管單位:重慶市教育委員會
電話:023-68465940
網址:http://www.cqdd.cq.cn/
郵箱:暫無信息
地址:重慶市九龍坡區華龍大道一號
院校概況
重慶開放大學成立于1979年,是由重慶市人民政府舉辦,經教育部批準獨立設置的高等學校,是重慶市高等教育現代遠程教育中心、重慶市社區教育服務指導中心。2005年,創辦了重慶工商職業學院,與重慶開大實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式,已被教育部、財政部確定為“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位,入選“首批國家級職業教育教師教學創新團隊”。學校現有教職工934人,其中具有教授及其他正高級職稱的72人,具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的189人,具有博士、碩士學位的580人。設有8個二級學院。學校現有三個校區,占地總面積約89萬平方米,建有先進的遠程教育信息化支撐平臺、以Moodle為中心的交互式教學平臺、豐富的在線教學資源和以學習者為中心的學習支持服務體系,構建了支持移動智能終端的開放學習環境。學校具有適應遠程教育和職業教育融合需求的實驗實訓教學體系,建有274個校內實訓室(其中,中央財政支持建設的實訓基地115個,市財政支持建設的省級實訓基地77個),建有穩定的校外實訓基地202個。學校在重慶市各區縣(自治縣)、部分行業建立了43所電大分校、工作站、行業學院、學習中心,形成了覆蓋全市38個區縣的遠程教育辦學體系。學校根植于地方經濟社會發展,加強與政府、行業、企業的辦學合作,建立了嘉陵江創新創業基地和九龍創意產業基地,成立了政行企校合作發展理事會,搭建合作辦學平臺,不斷拓寬辦學領域。近三年開放教育開設本專科專業59個,在籍生9萬余人,累計開展教育培訓175萬人次,社區教育辦學與服務1000萬人次。學校已累計培養本專科畢業生60余萬人,成為重慶市培養高素質技術技能型人才的重要基地。學校堅持“以學習者為中心,辦百姓身邊大學”的辦學理念,以遠程教育和職業教育融合發展為路徑,以體制機制創新為先導,以教育信息化為支撐,堅持“質量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發展戰略,走“開放合作、內涵發展”之路,整合各類優質教育資源,努力建設一所立足重慶、面向一線,服務人們終身職業發展需要,具有“互聯網+”特色鮮明的新型高校,實現“遠程教育職業化、職業教育信息化、市民學習終身化”,成為重慶現代職業教育體系的重要組成部分、重慶終身學習體系和學習型社會建設的重要支撐。2022年6月

評估重慶開放大學本科學歷:含金量與就業發展前景

2025-03-21來源: 中國教育在線

重慶開放大學本科學歷是國家承認的正規學歷,具有與普通高校本科同等的法律效力,在求職市場上備受認可。學校采用靈活的教學模式和嚴格的質量管理,確保學員在獲得學歷的同時掌握扎實的專業技能。許多畢業生通過重慶開放大學的本科學歷提升,成功進入心儀的行業或獲得更高的職位。

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評估重慶開放大學本科學歷:含金量與就業發展前景

權威認證:重慶開放大學本科學歷的含金量深度剖析

重慶開放大學的本科學歷是國家承認的學歷,畢業證書由國家開放大學統一印制,可在教育部學歷證書查詢網站——中國高等教育學生信息網(學信網)查詢。這種學歷不僅在國內受到廣泛認可,還為學生提供了考公、考編、評職稱、考證等機會,為職業發展提供了有力保障。此外,符合條件的本科畢業生還可以申請學士學位。

教學賦能:重慶開放大學專業培養提升學歷內核價值

重慶開放大學在教學質量上有著嚴格的把控,通過專業的培養模式鑄就了學生的能力內核。學校擁有一支高素質的教師隊伍,他們不僅具備深厚的學術造詣,還擁有豐富的實踐經驗。在教學過程中,教師們能夠將理論知識與實際案例相結合,讓學生更好地理解和掌握專業知識。

課程設置緊密結合市場需求和行業發展趨勢。以熱門的計算機科學與技術專業為例,課程涵蓋了軟件開發、人工智能、大數據等前沿領域的知識。學校還注重培養學生的實踐能力,通過安排實習、實訓等環節,讓學生在實際操作中積累經驗,提高解決實際問題的能力。通過這種專業的培養,學生在畢業時能夠具備扎實的專業知識和較強的實踐能力,為未來的就業和職業發展奠定了堅實的基礎,進一步提升了學歷的含金量。

就業助力:重慶開放大學本科學歷拓展職業廣闊版圖

在就業市場上,重慶開放大學本科學歷是一塊有力的敲門磚。很多企業在招聘時會設置本科學歷的門檻,擁有此學歷的畢業生能夠獲得更多的面試機會。在一些新興行業,如大數據、人工智能等,對人才的綜合素質要求較高,開放大學的本科教育注重培養學生的跨學科知識和創新能力,使畢業生能夠更好地適應這些行業的需求。此外,畢業生還可以憑借學歷優勢,進入一些傳統行業的中高層管理崗位,逐步拓展自己的職業版圖。

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