2023年河北專升本葡萄牙語專業考試大綱

2023年河北專升本葡萄牙語專業考試大綱已發布！考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿分為240分，考試時間為150分鐘，試卷結構由情景對話選擇、單項選擇題、完形填空、閱讀理解、翻譯、寫作六部分組成。考試主要內容、參考書目、樣題等具體信息如下，請考生參考。

I.考試簡介

一、內容概述與要求

本考試注重考查考生對葡萄牙語相關基礎知識、基本技能和基本國情文化的掌握程度和葡萄牙語綜合運用能力。

參加本考試的考生已對葡萄牙語語言進行了較為完整和系統的學習，應掌握詞匯、句法和語法的基本結構，能夠綜合運用葡萄牙語語言知識和閱讀技巧理解基礎題材的文章，領會中心思想，并對觀點進行歸納和整理。同時，考生應掌握翻譯的基本技能，能翻譯一般性文獻，譯文基本達到忠實原意，語句通順；具備基本的寫作能力，能在有限時間內寫出80-120個詞的作文，要求正確表達思想、內容切題、條理清楚、語言通順、合理運用基礎語法知識。

二、考試形式與試卷結構

考試采用閉卷形式，全卷滿分為240分，考試時間為150分鐘。

試卷包括情景對話選擇、單項選擇題、選詞填空、閱讀理解、翻譯、寫作。

情景對話選擇：共10個小題，每個小題2分，要求考生從所給選項中選出最佳答案；

單項選擇題：共20個小題，每個小題2分，要求考生從所給選項中選出最佳答案；

選詞填空：共10個小題，每個小題2分，要求考生從所給選項中，選出正確的單詞進行填空；

閱讀理解：共20個小題，每小題2分：本部分由四篇文章組成，每篇文章后附五個問題，要求考生在理解全文的基礎上，選出最佳答案；

翻譯題：葡譯漢，共2篇短文，每篇25分，總分50分；

漢譯葡，共5個句子，每句6分，總分30分。

寫作：根據所給題目，撰寫短文一篇，40分，要求詞數80-120個。

II.知識要點與考核要求

一、詞匯

（一）知識要點

1.名詞

1名詞的數：單數和復數；

2名詞的性：陰性、陽性和雙性；

3名詞的級：指大詞和指小詞。

2.冠詞

1定冠詞和不定冠詞；

2冠詞的省略和縮合。

3.形容詞

1形容詞的數：單數和復數；

2形容詞的性：陰性、陽性和雙性；

3形容詞的級：比較級-同等比較級，較勝比較級，較差比較級；最高級-相對最高級和絕對最高級。

4.動詞

1動詞的類別：及物動詞和不及物動詞；

2動詞的語態：主動語態和被動語態；

3動詞的時態：陳述式現在時、陳述式過去完成時、陳述式過去未完成時、陳述式簡單將來時、陳述式正在進行時、陳述式復合過去完成時、陳述式復合先過時等；

4動詞的式：動詞的陳述式、命令式、條件式和不定式。

5.代詞

1人稱代詞：主格人稱代詞和賓格人稱代詞；

2物主代詞：人稱及性和數的用法；

3指示代詞；

4關系代詞；

5疑問代詞；

6不定代詞。

6.數詞

1數詞的分類：基數詞，序數詞，倍數詞和分數詞等；

2數詞的性和數；

3日期的表達；

4鐘點的表達。

7.前置詞

1前置詞的分類：簡單前置詞和前置詞短語；

2前置的用法。

8.連接詞

1并列連接詞；

2從屬連接詞。

（二）考核要求

1.掌握定冠詞、不定冠詞的用法；

2.掌握名詞的單數、復數及陽性、陰性的變化以及指大詞和指小詞的用法；

3.掌握形容詞的單數、復數、陽性、陰性和級；

4.掌握名詞與形容詞的性數配合；

5.掌握代詞的用法：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞和關系代詞等；

6.了解賓格代詞必須與所指代的名詞保持性、數一致

7.掌握數詞的用法：基數詞，序數詞，倍數詞和分數詞的使用，日期和鐘點的表達；

8.掌握動詞的時態、語態和式的用法：規則動詞和不規則動詞；動詞的陳述式、命令式、條件式和不定式；主被動語態；區分ser、estar和ficar的用法；

9.掌握副動詞的用法；

10.掌握前置詞的用法；

11.掌握連接詞的用法；

12.掌握重點動詞和前置詞的搭配。

二、基本句法

（一）知識要點

1.句子的類型：

1陳述句；

2疑問句；

3命令句；

4感嘆句。

2.句子的形式：

1肯定形式和否定形式；

2主動形式和被動形式；

3一般形式和強調形式。

3.句子的成分：

1主語；

2謂語：名詞性謂語、動詞性謂語、動名性謂語；

3補充成分：名詞補語和動詞補語；

4附屬成分：定語、狀語和同位語。

4.句子的分類：

1簡單句；

2復雜句：并列從句、主從復合句、名詞從句、形容詞從句（定語從句）和副詞從句（狀語從句）。

（二）考核要求

1.掌握字母的大小寫規則；

2.正確使用標點符號；

3.掌握陳述式時態用法：陳述式現在時、陳述式過去完成時、陳述式過去未完成時、陳述式簡單將來時、陳述式正在進行時、陳述式復合過去完成時、陳述式復合先過時等；且能夠區分并正確選擇合適的時態；

4.了解句子的分類；

5.掌握句子形式間的轉換；

6.掌握句子的各個成分，能夠運用正確的句法和語法構建一個句子；

7.能夠正確使用簡單句和復雜句。

三、閱讀理解能力

應試者應能夠綜合運用葡語語言知識及閱讀技巧，正確理解基礎題材的葡語短文。閱讀理解能力主要考察應試者對文章中心思想及作者意圖的把握、段落大意的提煉、關鍵詞句的提取、上下文邏輯關系的推理與判斷能力。

四、翻譯能力

考查應試者對葡語基本翻譯理論、翻譯方法及翻譯技巧的掌握，以及葡語和漢語語言知識的轉化能力。要求應試者對葡語國家文化和中國文化都有一定的了解。

五、寫作能力

要求應試者能夠運用學到的葡萄牙語語言知識，按規定的題目要求，寫出一篇80-120個詞的短文，語義連貫，表達正確，無重大語法錯誤。能夠圍繞所給主題，運用恰當的詞匯和語法，準確表達中心思想、重要信息以及觀點態度。

III.模擬試卷及參考答案

河北省普通高等學校專升本考試

葡萄牙語專業基礎課程模擬卷及參考答案

（考試時間：150分鐘）

（總分：240分）

I.Completeodiálogoeescolhaamelhorresposta.(20pontos,2x10=20）

1.---Bomdia!Chamo-meWangGang.

---Bomdia!Chamo-meLiMing.

A.SoudePequim.B.Comosechama?C.Dondeé?

2.---Olá,muitoprazer!

---

A.Muitoprazer!B. Denada!C.Nãofazmal!

3.---Qualéa suanacionalidade?

---

A.Tenho20anos.B. Souchinesa.C.MoroemShijiazhuang.

4.---Queméaquelamenina?

---

A.ElaédaChina.B. Elaéjaponesa.C.ElaéaamigadoLucas.

5.---Dondeé?

---

A.SoudaChina.B.OmeunomeéPedro.C.Hojefazsol.

6.---Quantosanosvocêtem?

---

A.Estudoportuguês.B.Tenhodezoitoanos.C. Souestudante.

7.---

--- Souumaprofessora deInglês.

A.Ondevocêmora?B.Quediaéhoje?C.Qual éasuaprofissão?

8.---Ondefica auniversidade?

---

A.Ficapertodohospital.B.Estáchovendohoje.C.Eleéomédico.

9.---Comoéela?

---

A.Elaéaltaemagra.B.Elaéumaprofessora.C.Elafica emcasa.

10.---

---Sãocincoeuros.

A.Comoestáo tempohoje?

B.Quantosanosvocêtem?

C.Quantocustaacaneta?

II.Escolheaopçãocorreta paracompletarafrase.(40pontos,2x20=40）

1.Habitualmenteeugelados.

A.comoB.comiC.comia

2.quandofomoscomer.

A.Ontemchover,B.Ontemestavaachover,C.Ontemchoveu,

3.Oalmoçoantesdesairdecasa.

A.Éprovávelqueelastenhamfeito

B.Éprovávelqueelastivessemfeito

C.Éprovávelqueelastiveremfeito

4.aoteatro.

A.Nasemanapassadafomos

B.Nasemanapassadaíamos

C.Nasemanapassadavamos

5.Noanopassado,nóssempreatémuitotarde.

A.trabalhamosB.trabalhávamosC.trabalharam

6.Quando20 anos, eu gostava de nadarcom a minha amiga.

A.tenhoB.tinhaC.tivesse

7.Ultimamente, vocêsos exercícios cada vez melhor.

A.fazemB.faziamC.têmfeito

8.É necessáriouma boa saúde.

A.temosB.termosC.teremos

9.As janelas sãopelo João.

A.abertasB.abrirC.abrem

10.Amanhãeuumaapresentação.

A.façoB.fareiC.fiz

11.OcomboiovaipartirSJZ16:30.

A.para,naB.de,aC.de,por

12.Ana foiParquePaulo, foramautocarro n040 que passa

nossaescola.

A.a,com,por,deB.em,de,em,porC.a,com,em,por

13.--Ele contou-tecoisa？

-- Não, o que é？

A.esta,istoB.esta,aqueleC. isso,isto

14.Aprofessora de português énamorada do professor de Inglês.

A.tua,as,deleB. dela,a,delesC.nossa,a,deles

15.A China ébonita do que Rússia, mas a Rússia é odo mundo.

A.muita,maiorB.a,maiorC.mais,maior

16.autocarro podemos apanhar？

A.ComoB.EmqueC.Quanto

17.é que você estuda português？Eestuda português？

A.Quando,porqueB.Quanto,oqueC.Porque,oque

18.-- Ele já soube？

-- Não sei, talvez não. Ele estudaos dias.

A.todos,tudoB. tudo,todosC.nada,todo

19.Vocêconhecepessoa em Portugal？

A.alguémB.algumC.alguma

20.Paulo tem muitas casassão muito grandes？

A.ondeB.quemC.que

III.Completeosespaçoscomuma dasseguintespalavras.(20pontos,2x10=20）

1.Abandeira chinesa ée amarela.

2.Os dois quartos sãoespaçosos.

3.ElesnodormitóriodaUniversidade.

4.OCanadá,paravamosviver,éumpaísmuitobonito.

5.Na semana passada nós nãoaulas porque o professor esteve doente.

6.asemana,aIsabellevanta-seàs6:45,tomaumduche,veste-see prepara opequeno-almoço.

7.A Maria estáenquanto a mãe está cozinhando.

8.Quandocriança, gostava de nadar.

9.A porta épelo João.

10.A que horasa fazer ostrabalhos domésticos?

IV.Leiaotexto erespondaasperguntas.(40pontos,2x20=40）

Texto1

À tarde, ela não tem aulas de Português, mas tem as outras disciplinas obrigatórias e opcionais. Quanto não tem aulas, ela vai estudar na biblioteca. Das 16h00 às 17h00, é a hora de fazer desporto e a Xiao Mei costuma jogar ténis de mesa com as colegas. O jantar é às 17h30. Depois do jantar, primeiro a Xian Mei vaipassear pelo campo com as colegas e depois vai estudar na sala de aula ou na biblioteca. Ela volta ao dormitório por volta das 21h30. Ela não vai logo à cama, pois fica a ver televisão e a conversar com as colegas cerca de uma hora. Ela deita-se às23h00.

1.Quantotempodemoraafazer desportoa XiaoMei？

A.meiahoraB. umahoraC.umahoraemeia

2．Oqueé quea XiaoMei faz depoisdas17h30？

A.correr no campoB. cantar na salaC.estudarnabiblioteca 3．Normalmente, a Xiao Mei consegue adormecer logo？

A.simB.nãoseiC.não

4．Oqueé queXiaoMeifazantesdedormir？

A.dançarelerolivroB.conversarelerolivroC.conversare vertelevisão

5．Quantonãotemaulas,oqueela vaifazer?

A.EstudarB.jogarténisC.vertelevisão

Texto2

Chegava a Portugal no início deste mês. Eu era estudante, chamo-me Laura e vinha da Itália. Estava aqui para fazer um curso de Língua Portuguesa na Faculdadede Letras, em Lisboa.

Estávamos em julho, infelizmente os dias estavam cinzentos e o tempo estava frio. Normalmente em Portugal, no mês de julho, os dias costumavam estar mais quentes. Todos os dias saía de casa muito cedo, mais ou menos às oito da manhã, porque as minhas aulas começavam às nove horas. Depois do curso, costumava almoçar na cantina com os meus novos colegas, e a seguir, ia estudar para abiblioteca.

À noite, saía de casa e ia aos restaurantes e aos bares com os meus amigos.Todos os dias aprendíamos coisas novas e falávamos sobre a nossa cultura, os nossos hábitos e o nosso dia a dia.

Pensava que os portugueses e os italianos eram muito parecidos, por isso, a minha vida em Portugal era muito fácil.

Alínguaportuguesa eramuitointeressantee euadoravaaprendercoisasnovas.

Ao fim de semana, nunca ficava em casa. No último domingo estava na praia durante toda a manhã e depois, à tarde, ia visitar o jardim zoológico de Lisboa. Era um diamaravilhoso.

1.Notexto,qualapalavratambémpodeexpressar“curso”？

A.classeB.aulaC.turma

2.Porqueéque aLauraachaque viveremLisboanãoédifícil？

A.Porqueela achaqueosportugueses eositalianossãosemelhantes.

B.Porqueelaconhece bemLisboa.

C.Porqueelaéportuguesa.

3.Ondea Laura foinodomingo？

A.cinemaB.teatroC.ojardimzoológico

4.NormalmenteemPortugal,nomêsdejulho,comoestáotempo？

A.cinzentoB.frioC.quentes

5.Paraquê aLaurachegava aPortugal?

A.Parafazerumcurso delínguaportuguesa.

B.Paraviajar.

C.Paraficarcomosamigos.

Texto3

OAlgarve, que fica na região sul de Portugal, é um destino de férias procurado por estrangeiros e também pelos próprios portugueses. Tem um clima agradável durante todooano,praiasbonitasjuntoaoOceanoAtlânticoemuitostiposdealojamentoede diversões. Longe dos lugares cheios de turistas, pode visitar as vilas típicas de pescadores ou as montanhas, no interior. Aqueles que procuram animação junto à praia podem visitar Faro (a capital desta região), Portimão (a cerca de 60 quilómetros de Faro, para oeste), ou Vilamoura (no mesmo sentido de Portimão e muito próximo de Faro), com os seus luxuosos hotéis e campos de golfe. Se gosta mais de lugares calmos, vá até Taira, (também a cerca de 60 quilómetros de Faro, para este) ou à costa oeste doAlgarve, onde ainda encontra praias desertas. Grande parte das cidades e vilas têm ainda marcas dos cinco séculos de ocupação árabe: ruas estreitas e casas com chaminés brancas de variadas formas e desenhosgeométricos.

As pessoas preferem visitar o Algarve no verão, mas a região também é procurada no inverno, devido ao clima e aos preços reduzidos no alojamento e restauração. O Algarve tem quase 320 dias com sol.

1.OAlgarve

A.émaisprocuradopor portuguesesdoqueporestrangeiros.

B.temumclimaagradávelapenasnoverão.

C.Tambémtemlugarescompoucosturistas.

2.NoAlgarve,

A.aspraiastêmtodasmuitosturistas.

B.épossívelencontrarsítioscompoucaspessoas.

C.asvilasdospescadoressãovisitadaspormuitosturistas.

3.AcapitaldoAlgarve,

A.fica aoeste deVilamoura.

B.ficaentrePortimãoeTavira.

C.ficamuitopróximodeFaro.

4.Nascidadese vilasdoAlgarve

A.háartesanato comdesenhosárabes.

B.hácaracterísticasdacivilizaçãoárabe.

C.nãosesente ainfluência dacivilizaçãoárabe.

5.EmqueestaçãoaspessoaspreferemvisitaroAlgarve?

A.Noverão,porque osdiasestãocomsol.

B.Noinverno,porque ospreçossãomelhores.

C.Noverãoe noinverno,devidoaoclima eaospreçosreduzidosnoalojamentoerestauração.

Texto4

Eu nasci numa cidade. Mas, quando eu tinha três anos, os meus pais foramtrabalhar no estrangeiro e mandaram-me para a terra natal do meu pai para viver com os meus avós. Passei, assim, parte da minha infância no campo. Era uma aldeia montanhosa muito afastada e a vida ali era muito diferente da vida urbana. Lá, as pessoas viviam uma vida calma e simples, não se preocupando com tanta coisa nem obrigando os seus filhos a aprender isto e aquilo como nas cidades. E como não havia jardim infantil na aldeia, eu passava os meus dias a meu bel-prazer, sem ninguém me controlar.Todos os dias, eu não fazia outra coisa senão brincar com os meus primos nos campos ou nos bosques que se estendiam nas encostas dosmontes à volta da povoação, jogando às escondidas, apanhando insetos ou subindo às árvores para roubar os ovos dos pássaros, e voltava sempre para casa com a roupa, a cara e as mãos muito sujas, cobertas de terra. Os meus avós andavam sempre preocupadíssimos comigo, receando que eu me magoasse ou que me perdesse. A minhaavódiziaqueeueraaindamaisendiabradodoqueomeupaiquandoeleera

criança.

1.Ondeéqueo autor do textonasceu?

A.Nasceunumacidade.B. Nasceunumaaldeia.C.Nasceunumavila.

2.Aostrês anos,oqueéque lheaconteceu? A.Osseuspaisforam trabalharnoestrangeiro.

B.Mandaram-lhepara a terranataldoseu paipara vivercomosseusavós.

C.A&B

3.Comoera a aldeia ondeviviamaosavósdele?

A.Eraumaaldeia montanhosamuitoafastada.

B.Eraumaaldeiatranquila. C.Eraumaaldeiatriste.

4.Nessaaltura,oque ascrianças faziamnasaldeias?

①Brincarcomosseusprimosnoscampos.

②Nosbosquesqueseestendiamnasencostasdos montesàvoltadapovoação.

③Apanhando insetosousubindoàsárvorespararoubarosovosdospássaros.

④Voltavasempreparacasacomaroupa,acaraeasmãosmuitosujas,cobertasdeterra.

A.①②③④B.②③④C.①③④

5.Qualé amaiorcaracterísticadoautorquandoeracriança?

A.Calma

B.Endiabrada

C.Simpática

V.Traduzaasfrases.(80pontos) A.Traduçãoemchinêsparaasfrasesdadas.(50pontos,25x2=50） 1.O Fórum de Macau ´´está a entrar na idade adulta´´. ´´Não há dúvida que todas as partes interessadas: a RAEM, o governo central em Beijing e os países de língua portuguesa, compreendem o potencial e a necessidade de traduzir concretamente em resultados as iniciativas que já existem -nomeadamente ‘Uma Plataforma, Três Centros’ e o complexo [Complexo da Plataforma de Serviços para a Cooperação ComercialentreaChinaeosPaísesdeLínguaPortuguesa],quefoitambém

idealizadonasessãoministerial´´.

2.O espírito chinês, no seu conteúdo principal, é o espírito da nação chinesa centrado no patriotismo e o espírito da nossa época centrada na reforma e na criatividade. O patriotismo chinês não é um nacionalismo estreito, mas um patriotismo com uma visão global e perspetivas internacionais. O espírito da época, baseado na reforma ena criatividade, constitui uma força motriz（adj.原動力的）espiritual para a realização do sonho chinês. B.Traduçãoemportuguêsparaasfrasesdadas.(30pontos,6x5=30）

1.在業余時間，我通常喜歡跟朋友們去健身房鍛煉。

2.在我們公司的食堂吃的要比你們公司差多了。

3.如果你們要租這間屋子，要先跟我去中介公司簽個合同。

4.去年我住的地方離我的公司很近，所以，一般我都走著去上班。

5.他們是我們葡萄牙語老師的朋友們。

VI.Escrevaotexto nafolhaderesposta.(40pontos)

VocêestádefériasevaiescreverumpostalaumamigoemPortugal.

Escrevasobre:

lComoéolocal ondeestá

lOquetemfeitodurante asférias

lUmacoisa dequegostoumuitoeporquê

lPlanospara oúltimodiadeférias.

Oseutexto deve ter umaextensãode80-120palavras.

葡萄牙語參考答案

I.Completeodiálogoeescolhaamelhorresposta.(20pontos,2x10=20）

1-5BABCA6-10BCAAC

II.Escolheaopçãocorreta paracompletarafrase.(40pontos,2x20=40）

1-5ABAAB6-10BCBAB11-15BCACC16-20BABCC

III.Completeosespaçoscomuma dasseguintespalavras.(20pontos,2x10=20）

1.vermelha

2.ambos

3.moram

4.onde

5.tivmos

6.Durante

7.estudando

8.era

9.fechada

10.começamos

IV.Leiaotexto erespondaasperguntas.(40pontos,2x20=40）

TEXTO1

1-5BCCCA

TEXTO2

1-5BACCA

TEXTO3

1-5CBBBC

TEXTO4

1-5ACAAB

V.Traduzaasfrases.(80pontos) A.Traduçãoemportuguêsparaasfrasesdadas.(50pontos,25x2=50）

1.澳門作為中國與葡語國家交流的紐帶，作用日益顯現，中葡論壇也日趨成熟。毫無疑問，包括中國中央政府、澳門特別行政區政府和葡語國家政府在內的各方

都認為有必要將論壇上達成的意向轉換成實際成果，特別是澳門的“一個平臺、三個中心”，以及“中國與葡語國家商貿合作服務平臺綜合體”項目。

2.中國精神的主要內涵就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。中國的愛國主義，并不是狹隘的民族主義，而是國際視野的國際胸懷的愛國主義。以改革創新為核心的時代精神，為中國民族實現中國夢提供強大的精神動力。

B.Traduçãoemchinêsparaasfrasesdadas.(30pontos,6x5=30）

1.Notempolivre,gostodefazerdesporto/fazerexercíciosfísicoscomosamigosnoginásio.

2.Asrefeiçõesda nossaempresa sãobempioresdoqueasdasuaempresa.

3.Nocasodealuguer acasa,é necessárioirmosàagência aassinar ocontrato. 4.Noanopassado,moropertodaempresa, porisso,vouaotrabalhoapé.

5.Eelessãoosamigosdosnossosprofessoresdeportuguês.

VI.Escrevaotexto nafolhaderesposta.(40pontos)

第一檔

很好地完成了試題規定的任務（34-40分）

1.包含所有內容要點（內容與形式的統一，與主題相扣）；

2.運用豐富的語法結構和詞匯；

3.語言自然流暢，語法錯誤極少；

4.有效地采用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰；

5.格式與語域恰當貼切。第二檔

較好地完成了試題規定的任務（26-33分）

1.包含所有內容要點，允許漏掉1-2個次重點；

2.使用較豐富的語法結構和詞匯；

3.語言基本正確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞匯時才有個別語法錯誤；

4.采用了適當的銜接手法，層次清晰，層次較嚴密；

5.格式與語域較恰當。

第三檔

基本完成了試題規定的任務（18-25分）

1.雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；

2.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的需求；

3.有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；

4.采用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰；

5.格式和語域基本合理。第四檔

未能按要求完成試題規定的任務（10-17分）

1.漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容；

2.語法結構單調、詞匯有限；

3.有較多語法結構及詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；

4.未采用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性；

5.格式和語域不恰當；

6.未能清楚地傳達信息。第五檔

未完成試題規定的任務（1-9分）

1.明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容；

2.語法和詞匯單調、重復；

3.語言錯誤多，影響讀者內容理解，語言運用能力差；

4.未采用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段；

5.無格式和語域概念；

6.未能傳達信息。

0分檔

1.所傳達的信息或所使用語言太少；

2.內容與要求無關或無法辨認。