2024年華南農業大學珠江學院專升本《播音主持創作基礎》考試大綱

2024年華南農業大學珠江學院專升本《播音主持創作基礎》考試大綱已公布，大綱介紹了考試內容和要求、考試形式及試卷結構、參考書目、題型示例等內容。

2024年【播音與主持藝術】專業專升本招生

《播音主持創作基礎》考試大綱&參考書&模擬題

Ⅰ．考試性質

普通高等學校本科插班生（又稱專插本）招生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按照已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ.考試內容和要求

考察學生對《播音創作基礎》的理論部分掌握情況，要求學生能夠準確把握播音創作基礎的基礎理論知識并理解其意義。

第一章 播音主持的正確創作道路

第一節如何理解播音主持正確創作道路

第二節 堅持播音主持正確創作道路的重要性

第二章 播音主持的語言特點

第三章創作準備

第一節創作準備的概念

第二節創作準備的內容

第三節 創作準備的基本方法：備稿六步

第四章播音感受

第一節 播音創作感受

第二節 具體感受和整體感受

第三節 思想感情的運動狀態

第五章 情景再現

第一節 情景再現的概念

第二節 情景再現的過程

第三節 情景再現中應該注意的問題

第六章 內在語

第一節 對于內在語的理解

第二節 內在語的分類

第三節 內在語的把握與運用

第七章對象感

第一節對象感的定義和特點

第二節對傳播對象的設想與分析

第三節對傳播對象的獲得與應用

第八章第九章停連與重音

第一節停連與重音的含義和作用

第二節停連與重音的運用原則

第三節停連與重音位置的確定及種類

第四節停連與重音的處理方法

第九章語氣

第一節語氣的內涵

第二節語氣的感彩和分量

第三節語氣的聲音形式

第十章節奏

第十一章話語樣式和語體樣式

Ⅲ.考試形式及試卷結構

閉卷，筆試，考試時間為150分鐘。題型包含填空題30分、判斷題30分、選擇題45分、簡答題45分與論述題60分。

Ⅳ.參考書目（包含書名、作者名、出版社、出版年月、ISBN號）

《播音主持創作基礎》，中國傳媒大學播音主持藝術學院編著；中國傳媒大學出版社，2015年。ISBN:978756571477-1.（播音主持藝術專業“十二五”規劃教材。

V．題型示例（滿分200分，考試時間非設計類150分鐘，設計類210分鐘）

一、填空題

有聲語言的“標點符號”是。

二、判斷題

停練包括兩個方面，停頓和連接。（ ）

三、選擇題

播音節奏的核心是( )

A.觸景生情

B.聲音形式的回環往復

C.抑揚頓挫

D.情景再現

四、簡答題

創作中“情景交融”是如何實現的？

五、論述題

結合實際，談談節奏對有聲語言表達對影響和作用。

《播音創作基礎》模擬題

一、填空題(本大題共9小題，每空2分，共30分)

1．播講目的是 與 的結合，它既應是播音員主觀愿望的結晶體，又應是及于受眾、感染受眾的凝聚點。

2．鼓動性，是建立在真摯貼切的思想感情基礎上的，同時，它又同明確的、具體的緊密相關。

3．播音員的再造想象有著自己鮮明的特點，“”是播音員再造想象特點恰當概括。

4．所謂備稿，有兩個意思：一個是，一個是。

5．主題，就是稿件的中心思想，既不是，也不是。

6．在整體感受中，當然包括著對 和兩方面的感受。

7．詞或詞組的輕重格式是指音節與比較，在一般情況下由于而具有較大的穩定性。

8．我們坐到話筒前，要，，喚起播講愿望。

9．唱調具體表現是，高低起伏呈格式化的“規律”。

二、判斷題(本大題共10小題，每小題 3分，共30分)

1. 播音創作基礎，把播音作為一個過程來研究。()

2. 莊重性，是指我們的語言有變化、有起伏而不脫離內容故弄玄虛。( )

3. 我們說的背景主要指歷史背景和寫作背景。 ( )

4. 非重點的地方不可能有重點小層次、重點句子。( )

5. 無論什么稿件都設想成一種具體對象，如設想為自己的親人，就會使播音親切。 ( )

6. 任何停頓、連接都不應該是呆板的、生硬的，無論在停頓的位置上、時間上，都沒有不變的公式。 ()

7. 語勢是有聲語言的發展趨向。 ()

8. 節奏包括抑揚頓挫、輕重緩急，不是立體的，是單線的、平面的。()

9.在任何稿件里，都不允許對象感的轉移。( )

10. 確定重音的位置是有規律的， 這規律是萬能的、 必須遵循的。 ( )

三、單項選擇題(本大題共 15小題，每小題 3分，共 45分)

1.遵循正確的創作道路，就是從稿件的內容和形式出發，在的過程中達到正確理解與準確表達的統一，達到思想感情與盡可能完美的語言技巧的統一。( )

A.具體感受-理解稿件-形之于聲-及于受眾

B.理解稿件-具體感受-形之于聲-及于受眾

C.形之于聲-及于受眾-理解稿件-具體感受

D.理解稿件-及于受眾-形之于聲-具體感受

2. ，是建立在真摯貼切的思想感情基礎上的，同時，它又同明確的宣傳目的、具體針對性緊密相關。 ( )

A.規范性 B.莊重性

C.鼓動性 D.時代感

3.基調是指( )

A.聲音的高低 B.聲音的強弱

C.一句話的感情色彩和分量 D.稿件總的感情色彩和分量

4.關聯詞語對 有著不可忽視的作用。( )

A.形象感受 B.邏輯感受

C.具體感受 D.整體感受

5.播講目的就是全篇稿件的內在語，它落實在語句主次關系上，體現在 中。( )

A.停連 B.重音

C.語氣 D.節奏

6.播音創作的靈魂是( )

A.具體感受 B.整體感受

C.思想感情的運動狀態 D.思想感情的表達方法

7.有聲語言的“標點符號 ”是( )

A.停連 B.重音

C.語氣 D.節奏

8.情景再現的核心是( )

A.觸景生情 B.設身處地

C.理清頭緒 D.現身說法

9.內在語的把握表現在兩方面， 一個是語言鏈條的承續， 一個是( )

A.語言鏈條的中斷 B.語句本質的差異

C.整體感受 D.具體感受

10.解決播音中“由己達人”的問題的是( )

A.理解稿件 B.具體感受

C.情景再現 D.對象感

11.情景再現要求是什么 ?( )

A.以情為主，情景要交融

B.以景為主，情景要交融

C.情與景不可兼得，有一即可

D.情與景要兼得

12.雙唇音有幾個? ?正確答案： A

A.3B.4C.5D.6

13.說、聽雙方處于平等交流的位置，以談話的方式展開的新聞評論，叫做 ?( )

A.廣播評論

B.廣播漫談

C.編后話

D.談話類評論

14 .播音員主持人的“責任意識”是指：①維護新聞“純客觀”的責任;②自覺宣傳黨的路線、綱領、方針、政策的責任;③自覺建設先進文化的責任;④自覺反應、滿足、維護廣大人民群眾根本利益的責任?( )

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②

15.下列行為中，構成破壞廣播電視設施罪的有? ( )

A.因工作疏忽造成廣播電視線路中斷

B.將自家的有線電視線路切斷

C.故意破壞正在使用中的廣播電視設施，危害公共安全

D.破壞正在使用中的廣播電視設施但未危害公共安全

6.備稿六步不包括?( )

A.劃分層次

B.概括主題

C.觀察發現

D.聯系背景

四、簡答題(本大題共 3小題，每小題 15分，共 45分)

1.語言轉換的基本技巧有哪些。

2.簡述什么是強調性停連并舉例。

3.簡述對象感的作用。

五、論述題(本大題共 2 小題，每小題 30分，共 60分)

1.試述通過情景再現使思想感情處于運動狀態的過程。

2.請結合自己的實際，談談在話筒前容易出現的問題及解決措施。