2023年廣東醫科大學專升本《健康服務與管理專業綜合》考試大綱

《健康服務與管理專業綜合》考試要求

Ⅰ、依據與說明

《健康服務與管理專業綜合》考試是我校健康服務與管理專業專升本招生考試專業課考試科目之一，考試對象為報考我校健康服務與管理專業的考生。按照教育部有關部署和要求，根據《廣東省2023年普通高等學校專升本招生工作規定》，特制定本科目考試大綱。大綱旨在科學、公平、準確、規范地測評考生對健康服務與管理的概念、理念、服務流程、主要任務等相關內容的理解與掌握程度，并要求考生具備一定的分析問題、解決問題以及綜合知識運用能力。本科目考試的內容，包含了《健康管理學》、《社會醫學》兩部分的相關內容，考生可根據本大綱的內容和要求，自行學習相關內容或知識。試卷總分為200分，采用筆試的方式進行，考試時間為150分鐘。

Ⅱ、考核知識點及要求

第一部分：健康管理學

緒論

了解：健康管理的性質和任務。熟悉：健康管理的戰略目標。

掌握：健康管理的任務，健康管理的研究對象和內容。

第一章 健康管理概論

了解：健康管理的服務流程。

熟悉：健康管理的目標和任務，健康管理的基本步驟。

掌握：健康管理的概念，健康管理的特點。

第二章 健康風險因素和健康風險評估了解： 健康風險評估的目的和意義。

熟悉：健康風險因素的基本原理和技術。

掌握：健康風險因素，健康風險因素評估概念，健康風險評估的種類。

第三章 健康管理策略了解： 需求預測方法和技術，疾病管理特點和目的。熟悉： 生活方式干預的技術，疾病管理的方法。

掌握：生活方式的管理的概念，疾病管理概念，健康生活方式的管理方法，影響需求的主要因素。

第四章 健康教育與健康促進了解：健康傳播效果，人際傳播基本技巧。

熟悉：計劃評價的類型，疾病人群的健康教育。

掌握：健康教育概念，健康促進概念，健康教育和健康促進的計劃設計步驟，健康人群的健康教育，亞健康人群的健康。

第五章 健康管理與中醫治末病了解： 中醫治未病的理論基礎。

熟悉：中醫治未病在健康管理中的應用。

掌握：中醫治未病的概念，九種體質類型的特征和調養方案。

第六章 健康體檢在健康管理中的應用了解：健康體檢在健康管理中的重要性。

熟悉：檢后服務，健康體檢的意義。 掌握：健康體檢在健康管理中的地位。

第七章 健康管理的信息化了解：居民健康檔案的意義與要求。

熟悉：健康檔案的建立與利用。

掌握：健康信息來源與方法，健康信息的更新與利用，健康檔案的概念。

第八章 健康管理與健康保險

了解：健康保險的概念。

熟悉：健康保險與健康管理想結合的意義。

掌握：健康管理在健康保險中的應用，健康保險對健康管理的需求。

第九章 健康管理相關政策及法律法規了解：政策及法律法規的概念。

熟悉：健康管理相關政策、法律法規歷史沿革。掌握：現行的健康管理相關法律法規有哪些。

第十章 心理健康管理了解：心理咨詢和心理健康管理。

熟悉：心理健康的特征。

掌握：心理健康的概念，心理健康評估的目的與方法。

第十一章 中西醫結合健康管理的應用了解：老年人群的健康管理。

熟悉：糖尿病、慢性阻塞性肺氣腫的管理。

掌握：超重與肥胖的健康管理，高血壓的健康管理。

第二部分：社會醫學

第一章緒論掌握：社會醫學的概念，研究內容和基本任務。熟悉：社會醫學的性質以及疾病健康的社會性。

了解：社會醫學與其他學科的關系以及國外社會醫學發展史、社會醫學在我國的發展。

第二章 醫學模式

掌握：醫學模式的概念。

掌握：現代醫學模式的內涵。

熟悉：醫學模式的演變過程和現代醫學模式的影響。了解：現代醫學模式的產生背景。

第三章 社會因素與健康掌握：社會因素影響健康的規律和特點。

掌握：健康的社會決定因素理論模型和行動框架。掌握：健康與經濟因素的雙向互動作用。

熟悉：社會環境因素對健康的作用。

了解：不同文化因素對健康的影響作用。

第四章 行為心理因素與健康掌握：心理的內容與構成。

掌握：行為生活方式的內涵。

熟悉：行為生活方式的干預方法。

了解：各種心理因素與健康關系，以及行為生活方式與健康的關系。

第五章社會醫學研究方法掌握：問卷調查的類型與一般結構、設計原則與步驟。熟悉：社會醫學研究的程序,定量研究與定性研究方法。了解：社會醫學研究的基本方法，問卷的信度與效度。

第六章 社會健康狀況評價掌握：社會健康狀況概念。

掌握：常用的人群健康狀況單一型評價指標及其意義。

熟悉：社會健康狀況評價意義,人群健康狀況及人群健康影響因素評價指標。了解：社會健康狀況評價程序,當前世界及我國面臨的主要健康問題。

第七章 生命質量評價

掌握：生命質量的概念、構成;生命質量評價的內容與方法。

熟悉：生命質量評價的步驟和常用的測量工具;健康良好狀態指數評價、健康調查表：WHO生存質量測定量表;生命質量評價的應用。

了解：生命質量研究產生的背景、歷史演進和發展;疾病影響量表、癌癥患者生活功能指標量表。歐洲生存質量測定量表;生命質量評價的實用案例。

第八章 健康危險因素評價與健康管理掌握：健康危險因素和健康管理的概念與步驟。

熟悉：健康危險因素和健康管理的特點。

了解：健康危險因素評價和健康管理的產生與發展。

第九章 衛生服務研究

掌握：衛生服務需求、需要、需求、供給和利用的概念；衛生服務需要與利用的測量和分析；衛生服務綜合評價的主要的特征。

熟悉：衛生服務研究的含義；衛生服務研究分類；衛生費用的含義和主要評價指標；衛生人力的主要評價指標；國際上和我國衛生服務研究的進展。

了解：衛生服務研究的意義與目的。

第十章 社會衛生策略

掌握：社會衛生策略的概念、制定程序，全球主要策略，我國主要衛生策略。熟悉：個體干預策略與群體干預策略；我國的醫藥衛生體制改革。

了解：西方國家醫藥衛生體制改革。

第十一章弱勢群體社會醫學掌握：弱勢群體的定義、分類。

熟悉：弱勢群體的產生原因和相關社會衛生策略。了解：弱勢群體的基本情況和影響因素。

第十二章社會病防治

掌握：社會病的概念、特點。

掌握：傷害、成癮、性傳播疾病、精神障礙、青少年妊娠的概念。

熟悉：傷害、成癮、性傳播疾病、精神障礙、青少年妊娠的預防和控制措施。了解：傷害、成癮、性傳播疾病、精神障礙、青少年妊娠的社會根源。

III、參考書

1.《健康管理學》，張曉天主編，人民衛生出版社，2021年7月第二版。

2.《社會醫學》，王素珍主編，中國中醫藥出版社，2017年8月第一版。

Ⅳ、考試形式及試卷結構

1.考試形式：筆試+閉卷

2.考試內容及要求分布：《健康管理學》和《社會醫學》內容各占100分，其中了解內容占20％，掌握內容占50％，熟悉內容占30％。

3.考試題型及分值比例：單選題 80分，多選題 80分，名詞解釋題 40分。

4.試題難易比例：易、中、難分別占30%、50%、20%。

V、題型示例

選擇題（單選題和多選題）

1、單選題（下列選項中，請選出一個最佳答案。每題 1分，共 80分）例：病因預防的目的是：

A、消除疾病的危險因素，預防疾病的發生和促進健康B、防止或減緩疾病發展

C、減少疾病的危害，防止傷殘和促進功能恢復。D、提高生存質量，延長壽命，降低病死率

2、多選題（下列選項中，有兩個以上正確答案，請將所有正確答案填于下面表格中，少選、多選或錯選不得分。每題2分，共80分）

例：成癮行為的特征包括：

A、生理性依賴B、心理性依賴C、社會性依賴D、戒斷癥狀

3、名詞解釋題（每題 4分，共 40分）例： 生物-心理-社會醫學模式