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2025年重慶專升本在《大學語文》考試大綱

2025-07-20 來源:中國教育在線

Ⅰ.考試大綱適用對象及考試性質

本大綱適用于2025 年重慶市普通高校“專升本”的文科考生。

“專升本”考試結果將作為重慶市普通高校高職高專學生申請“專升本”的成績依據。本科院校根據考生考試成績,按照已確定的招生計劃擇優錄取。因此,該考試應具有較高的信度、效度和必要的區分度與適當的難度。

Ⅱ.考試內容與要求

一、考核目標與要求

大學語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價和表達應用五種能力,這五種能力表現為五個層級。

A.識記:指識別和記憶,是最基本的能力層級。

B.理解:指領會并能做簡單的解釋,是在識記基礎上高一級的能力層級。

C.分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。

D.鑒賞評價:指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在閱讀方面發展的能力層級。

E.表達應用:指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在表達方面發展了的能力層級。

對A、B、C、D、E 五個能力層級均有難易不同的考查。

二、考核內容

(一)基礎知識

1.語言知識

理解B

(1)理解常見文言實詞在文中的含義

(2)理解常見文言虛詞在文中的含義和用法

(3)理解常見的文言句式和特殊語法現象(判斷句、被動句、倒序句、使動用法、意動用法、名詞作狀語、詞類活用)

(4)理解現代文中的詞語含義

(5)理解應用文中常用的模式化詞語

(6)理解應用文中的書面輔助語言(圖形、表格、符號、公式)

(7)理解常見的修辭手法(比喻、比擬、借代、對偶、排比、夸張、對比、反復、反問、設問)

2.文學知識

識記A

(1)識記作家的國別、朝代/時代、流派、字號與譽稱

(2)識記作家的代表作品

(3)識記名篇名句

理解B

(1)理解文學作品的文體類別(含古文、古詩詞、現代文學、外國文學的文體類別)與基本特征

(2)理解作家的文學主張、文學成就和文學史地位

(3)理解文學作品的文學史地位、影響

(4)理解中外文學經典的風格或主要特色

3.應用文知識

識記A

(1)識記應用文的特點、對主旨的要求、選材原則

(2)識記應用文結構特點、語言特點、語言運用要求、表達方式

(3)識記黨政機關公文和常用事務文書、專用文書、法規規章文書的文種

(4)識記公文版頭部分、主體部分、版記部分的格式要素

(5)識記《黨政機關公文處理工作條例》和《黨政機關公文格式》的發布機關、發布年份、施行日期

理解B

(1)理解應用文常用的標題形式

(2)理解應用文常用的開頭方式

(3)理解黨政機關公文和常用事務文書的適用范圍

(4)理解黨政機關公文的特點及按行文方向的分類

(5)理解公文格式各要素的內涵與編排要求

(6)理解《條例》中向上級機關行文與向下級機關行文應遵循的規則

(二)基本能力

1.閱讀能力

(1)古詩文閱讀

理解B

①理解古詩文中成語、典故及其在文中的含義

②理解并正確翻譯文言句、段

分析綜合C

①分析古詩文內容要點、中心意思及表達的情感

②分析古詩文的表現手法

鑒賞評價D

①鑒賞古詩文的語言、寫作特色

②結合時代背景評價古詩文的思想內容

(2)現代文閱讀

理解B

①理解文章中重要概念的含義

②理解作品中重要句、段的含意

分析綜合C

①分析作品、文章的內容要點、中心意思及表達的情感

②分析作品、文章的表現手法

③分析作品、文章的層次結構

鑒賞評價D

①鑒賞作品的語言特色、藝術手法

②鑒賞作品的藝術形象

③評價文章的思想內涵

(3)應用文閱讀

理解B

①理解應用文的主旨

②理解應用文的材料類型和表達方式

分析綜合C

①分析應用文的結構要素

②分析應用文表達主旨的方式

③立足文種特點,分析評價應用文的寫作特色

2.寫作能力

能寫文學類、應用類和論述類文章。

表達應用E

(1)文學寫作

基本要求:思想內容正確、中心明確,題材典型、新鮮,結構完整,形象或意境鮮明可感,語言準確、生動,表達方式運用得當。除詩歌外文體不限。

(2)應用文寫作

基本要求:根據提供的材料或情景選擇恰當的文種,主旨正確、鮮明、集中,材料緊扣主旨、選取得當,結構完整、有序,格式合乎規范,語言準確、簡明、得體。

(3)論述文寫作

基本要求:觀點正確、鮮明;論據充分、得當;論證嚴密,富有邏輯性;語言準確、簡潔,有一定概括力。

Ⅲ.考試方式與試卷結構

1.考試方式:閉卷,筆試。

2.試卷分數:滿分120 分。

3.考試時間:120 分鐘。

4.題型比例:單項選擇題約15 分,多項選擇題約10 分,簡答題約15 分,閱讀分析及古詩文翻譯題約30 分,寫作題約50 分。

附:背誦篇目

1.老子二章(《老子》)
2.先秦諸子語錄(一)論語(8則)(《論語》)
3.歸去來兮辭(陶淵明)
4.五代史伶官傳序(歐陽修)
5.前赤壁賦(蘇軾)
6.蒹葭(《詩經》)
7.陌上桑(漢樂府)
8.春江花月夜(張若虛)
9.山居秋暝(王維)
10.行路難(其一)(李白)
11.秋興八首(其一)(杜甫)
12.長恨歌(白居易)
13.錦瑟(李商隱)
14.虞美人(春花秋月何時了)(李煜)
15.八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)(柳永)
16.鵲橋仙(纖云弄巧)(秦觀)
17.聲聲慢(尋尋覓覓)(李清照)
18.念奴嬌&middot;過洞庭(張孝祥)
19.書憤(陸游)
20.水龍吟&middot;登建康賞心亭(辛棄疾)
21.揚州慢(淮左名都)(姜夔)
22.山坡羊&middot;潼關懷古(張養浩)
23.詠史(金粉東南十五州)(龔自珍)
24.再別康橋(徐志摩)
25.雨巷(戴望舒)
26.祖國啊,我親愛的祖國(舒婷)
27.我愿是一條急流(裴多菲)

【參考書目】

1.徐中玉 齊森華譚帆《大學語文》(高教司組編&middot;第11版),華東師范大學出版社2018 年11月版。

2.徐中玉 齊森華《大學語文》(高教司組編&middot;增訂本),華東師范大學出版社2001 年6 月版。

3.徐中玉 陶型傳《大學語文》(自考教材公共課程),北京大學出版社2018 年版。

4.張家恕 鄭敬東 林心治《現代應用寫作教程(修訂版)》,重慶出版社2013 年1月版。

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