<strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"><dl id="jbj1b"></dl></span><strike id="jbj1b"><i id="jbj1b"><del id="jbj1b"></del></i></strike>
<strike id="jbj1b"></strike>
<strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"></span>
<span id="jbj1b"><dl id="jbj1b"></dl></span>
<span id="jbj1b"><dl id="jbj1b"></dl></span><strike id="jbj1b"></strike>
<strike id="jbj1b"><dl id="jbj1b"><del id="jbj1b"></del></dl></strike>
<span id="jbj1b"><noframes id="jbj1b"><strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"><video id="jbj1b"><strike id="jbj1b"></strike></video></span>
<ruby id="jbj1b"></ruby>
<strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"></span>
<span id="jbj1b"><video id="jbj1b"><strike id="jbj1b"></strike></video></span>
<strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"><video id="jbj1b"></video></span><strike id="jbj1b"></strike>
<th id="jbj1b"><video id="jbj1b"><ruby id="jbj1b"></ruby></video></th><span id="jbj1b"><dl id="jbj1b"></dl></span>
  • 2025年成人高考倒計時
    2025,10,18
  • 2025年成人高考倒計時
    2025,10,18
您現在的位置:首頁 - 成人高考 - 備考 - 成考問一問

安徽工業大學2022專升本C程序設計考試大綱

2025-07-18 來源:中國教育在線

安徽工業大學2022專升本C程序設計考試大綱

1.1 考核目標

依據本科專業人才培養基礎要求和高職(大專)階段計算機相關專業《C 語言程序設計》課程標準制定。旨在使學生掌握程序設計的基本理論和基本知識,掌握結構化程序設計的基本方法,培養學生程序設計能力、計算思維能力和分析解決問題的能力,并具有基本的糾錯和調試程序的能力,為后續課程的學習和計算機應用奠定良好的基礎。

1.2 考試內容

1. 熟悉 C 程序基本結構、開發環境、編輯調試過程、算法基本概念等。

2. 數據類型,標識符,常量與變量,運算符優先級與結合性,表達式,不同類型數據之間運算的轉換規則。

3.順序結構程序設計C 語言的語句分類,基本輸入輸出函數,順序結構程序設計。

4.選擇結構程序設計If 語句,switch 語句,break 語句,分支(選擇)結構的嵌套。

5.循環結構程序設計

循環的基本概念,while 語句、do-while 語句和 for 語句的使用方法,break 語句與 continue 語句的使用,循環嵌套的使用。

6. 數組

一維數組、二維數組和字符數組的定義、初始化及數組元素的使用, 字符串與字符數組操作。

7. 函數

各類函數的定義、聲明與調用,形式參數與實際參數,參數的值傳遞與地址傳遞,函數的嵌套調用與遞歸調用,全局變量與局部變量。

8. 預處理命令

不帶參數的宏定義、帶參數的宏定義和使用方法,文件包含。

9.指針

指針的基本概念,指針變量的定義與使用,指針的運算,指向數組的指針變量,指針作為函數的參數,字符串指針及指向字符串的指針變量。

10. 結構體與共用體

結構體的概念,結構體類型的定義,結構體變量的定義與使用,結構體數組的使用,共用體的概念,共用體類型的定義,共用體變量的定義與使用,枚舉類型的定義與使用,typedef 的使用方法。

11. 文件

文件指針的概念及使用方法,文件的打開、關閉、讀寫與定位等操作。

1.3 考試形式與試卷結構考試形式:閉卷、筆試考試分數:滿分 150 分考試時間:120 分鐘

試卷題型:題型可以有單選題;判斷題;填空題;閱讀程序題;程序設計題等

1.4 參考書目

譚浩強,《C 程序設計》,清華大學出版社,2017 年,第五版。

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

2、當前學歷

3、提升學歷目標

4、意向學習方式

報考所在地
*
*
*
- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。

(二)本網站在文章內容出處標注為其他平臺的稿件均為轉載稿,免費轉載出于非商業性學習目的,歸原作者所有。如您對內容、版權等問題存在異議請與本站聯系,我們會及時進行處理解決。

首頁 考生自助服務系統
99热在线这里只有精品首页