2024年安徽醫科大學臨床醫學院專升本《管理學基礎》考試大綱

2024年安徽醫科大學臨床醫學院專升本《管理學基礎》考試大綱已公布，考綱包括了考試目標與要求、考試范圍與要求等內容，考試時間120 分鐘，試卷總分150 分。

2024年普通高等教育“專升本”招生考試《管理學基礎》考試大綱

一、考試目標與要求

1.參考教材：陳傳明,主編--《管理學》.北京:高等教育出版社, 2019 年1月，ISBN978-7-04-045832-9。

2.考試基本要求

該課程的基本考試要求為了解管理實踐和管理思想的演變，熟悉以職能為框架的各管理理論的概念、原理、程序、方法等基本內容；同時，能運用所了解和掌握的管理的基本概念、基本原理和基本方法，去分析和解決實際管理中的一些問題。

二、考試范圍與要求

考試主要考核學生有關《管理學》的基礎知識、分析能力、論述能力、綜合能力等。

（一）管理導論

考試內容：

1.管理的內涵與本質

2.管理的基本原理和方法

3.管理活動的時代背景

考試要求：

組織的概念（掌握）、組織的特征（熟悉）、管理的內涵（掌握）、管理工作的內容（熟悉）、管理的本質（掌握）、人本原理（掌握）、系統原理（掌握）、適度原理（熟悉）、管理的基本工具（了解）、管理活動的時代背景（了解）

（二）管理理論的歷史演變

考試內容：

1.古典管理理論

2.現代管理流派

考試要求：

科學管理研究（掌握）、一般管理研究（掌握），科層組織研究（熟悉），現代管理流派（了解）

（三）決策與決策過程

考試內容：

1.決策及其任務

2.決策的類型與特征

3.決策過程及影響因素

考試要求：

決策的概念（掌握）、決策分類（了解）、決策的特征（熟悉）、決策過程模型（掌握）、決策的準則（掌握）

（四）決策的實施與調整

考試內容：

1.實施決策的計劃制定

2.推進計劃的流程和方法

3.決策與追蹤

考試要求：

計劃的本質與特征（掌握）、計劃的類型（了解）、計劃的作用（熟悉）、計劃編制的過程（掌握）、計劃編制的方法（了解）、目標管理的概念（掌握）、目標管理的特點（熟悉）、目標管理的過程（掌握）、PDCA循環的概念（掌握）、PDCA循環的實施步驟（熟悉）

（五）組織設計

考試內容：

1.組織設計的任務與影響因素

2.組織結構

3.組織整合

考試要求：

組織設計的任務（掌握）、組織發展的階段（熟悉）、組織設計的原則（掌握）、組織結構的形式（熟悉）、非正式組織的作用（掌握）、管理幅度與管理層級的關系（了解）、職權的三種類型（熟悉）、影響組織分權程度的因素（熟悉）、授權的含義（掌握）、有效授權的影響因素（掌握）

（六）人員配備

考試內容：

1.人員配備的任務、工作內容和原則

2.人員選聘

3.人事考評

考試要求：

人員配備的概念（掌握）、人員配備的主要任務（熟悉）、人員配備的原則（掌握）、人員的來源（了解）、人事考評的工作程序（掌握）

（七）領導的一般理論

考試內容：

1.領導的內涵與特征

2.領導與領導者

3.領導與被領導者

4.領導與情境

考試要求：

如何區分領導與管理（熟悉）、領導權力的來源（熟悉）、領導者特質理論（了解）、領導者行為理論（掌握）、管理方格理論（掌握）、情境領導模型（掌握）、領導者角色理論（了解）、費德勒的權變領導理論（掌握）

（八）激勵

考試內容：

1.激勵基礎

2.激勵理論

3.激勵方法

考試要求：

激勵的概念（掌握）、需要層次理論（掌握）、雙因素理論（掌握）、公平理論（熟悉）、期望理論（熟悉）、行為強化理論（了解）、激勵方法（了解）

（九）溝通

考試內容：

1.溝通與溝通類型

2.溝通障礙及其克服

考試要求：

溝通的含義（掌握）、溝通過程（掌握）、溝通類型（了解）、影響有效溝通的因素（熟悉）、克服溝通障礙（熟悉）

（十）控制的類型與過程

考試內容：

1.控制的內涵與原則

2.控制的類型

3.控制的過程

考試要求：

控制的內涵（掌握）、控制的原則（掌握）、控制的類型（了解）、控制的過程（掌握）

（十一）控制的方法與技術

考試內容：

質量控制方法。

考試要求：

質量管理的概念（掌握）、全面質量管理的概念（掌握）、全面質量管理的實施原則（掌握）

（十二）風險控制與危機管理

考試內容：

危機管理。

考試要求：

危機管理（掌握）、危機管理的特征（熟悉）

三、補充說明

1.考試時間：120 分鐘；

2.試卷總分：150 分；

3.考試方式：閉卷，筆試；

4.題型結構：名詞解釋，單項選擇，簡答題，問答題等。