<strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"><dl id="jbj1b"></dl></span><strike id="jbj1b"><i id="jbj1b"><del id="jbj1b"></del></i></strike>
<strike id="jbj1b"></strike>
<strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"></span>
<span id="jbj1b"><dl id="jbj1b"></dl></span>
<span id="jbj1b"><dl id="jbj1b"></dl></span><strike id="jbj1b"></strike>
<strike id="jbj1b"><dl id="jbj1b"><del id="jbj1b"></del></dl></strike>
<span id="jbj1b"><noframes id="jbj1b"><strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"><video id="jbj1b"><strike id="jbj1b"></strike></video></span>
<ruby id="jbj1b"></ruby>
<strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"></span>
<span id="jbj1b"><video id="jbj1b"><strike id="jbj1b"></strike></video></span>
<strike id="jbj1b"></strike>
<span id="jbj1b"><video id="jbj1b"></video></span><strike id="jbj1b"></strike>
<th id="jbj1b"><video id="jbj1b"><ruby id="jbj1b"></ruby></video></th><span id="jbj1b"><dl id="jbj1b"></dl></span>
  • 2025年成人高考倒計時
    2025,10,18
  • 2025年成人高考倒計時
    2025,10,18
您現在的位置:首頁 - 成人高考 - 備考 - 成考問一問

2025年安徽三聯學院專升本《C 語言程序設計》考試大綱已公布!

2025-07-10 來源:中國教育在線

2025年安徽三聯學院專升本《C 語言程序設計》考試大綱已公布!本站專升本欄目為安徽專升本學子整理了2025 年專升本《C 語言程序設計》考試大綱,供備考安徽專升本的大二大三學子參考!考試大綱包含了總綱、學科考查內容綱要和補充說明等信息,詳細內容見下表。

一、總綱

本大綱適用于報考安徽三聯學院計算機科學與技術專業專升本的考生,采用閉卷筆試的方式進行考試。《C語言程序設計》是計算機專業學生的專業基礎課程之一,該課程是后續課程如操作系統、數據結構等課程的先修課程,在整個教學體系中占據非常重要的地位。結構化設計技術是建立高質量軟件的技術,需要通過課程的學習和實踐,不斷加深對程序設計方法的理解和體會。介紹用面向過程方法進行數據設計和程序設計的基本思想,在必要的課程實踐中逐步熟練掌握。教學考核的主要目的也在于此。

本大綱是按照教學 大綱對授課內容、授課進度、確定重點與難點、考核知識點及考核要求而編寫的。為了使考試內容具體化和考試要求標準化,本課程考試大綱列出考試章節的內容,使學生都能更有目的地系統學習參考教材;同時,考試命題能保證更明確的命題范圍,更準確地安排試題的知識,能力層次和難易程度。

本大綱由安徽三聯學院負責解釋。

二、考核目標

要求考生系統了解面向過程程序設計思想,掌握“自頂向下,逐步求精”的結構化程序設計方法,掌握程序代碼規范化要求,掌握C語言基本詞法和語法,掌握程序調試的基本操作,掌握簡單算法的設計與實現。通過考核,測試考生對C語言抽象思維能力,邏輯推理能力和運用所學知識分析、設計和編程解決實際問題掌握情況,并全面檢查報考我校普通專升本智能科學與技術、機器人工程專業的專科畢業生,是否達到了所規定的該專業本科知識儲備與技能的目標。

三、考試范圍及要求

(一)數據的輸入輸出

考試范圍

C語言程序基本結構、基本輸入輸出操作、常量與變量、基本數據類型、賦值運算符及

其表達式、算術運算符及其表達式、C語句考試要求

1.了解C語言發展史及其在計算機科學與技術專業學習中地位。

2.理解程序代碼執行過程及編寫格式規范化要求。

3.掌握符號常量的定義與應用。

4.掌握不同數據類型常量取值范圍、變量定義與應用。

5.掌握算術運算符、賦值運算符及其對應表達式的應用。

6.掌握格式化輸入輸出函數的格式和應用。

(二)程序結構

考試范圍

順序結構、選擇結構(if、switch語句)、循環結構(for、while、do-while語句)、break語句、continue語句、復合語句、關系運算符及其表達式、邏輯運算符及其表達式。

考試要求

1.了解三大程序設計結構的特點。

2.掌握關系運算符、邏輯運算符及常用算術庫函數的應用。

3.掌握if語句中單分支、雙分支,多分支及嵌套結構的應用。

4.掌握switch語句語法及其應用。

5.掌握三種循環語句語法及嵌套循環結構的應用。

6.掌握break和continue語句的靈活應用。

(三)數組

考試范圍

一維數組、二維數組、順序存儲結構中相關算法(查找、統計、排序、插入與刪除等)的實現及應用

考試要求

1.掌握一維數組定義、輸入和輸出操作。

2.掌握一維數組應用(查找、統計、排序等)。

3.掌握二維數組定義、輸入和輸出操作。

4.掌握二維數組應用(矩陣、行列式簡單操作的實現)。

(四)字符串

考試范圍

字符數組與字符串、字符串處理庫函數等考試要求

1.理解字符數組與字符串區別與聯系。

2.掌握字符數組的輸入輸出與字符串讀寫操作。3.掌握字符串操作庫函數的應用。

(五)函數

考試范圍

函數、局部變量、全局變量、庫函數考試要求

1.深層次了解C語言基本結構和執行過程。2.理解形參、實參定義規則與應用。

3.理解局部變量和全局變量的使用。4.掌握自定義函數的定義及調用。

5.了解函數的嵌套調用和遞歸調用。

(六)構造類型

考試范圍

結構體、共用體、枚舉類型和成員運算符考試要求

1.了解共用體和枚舉類型定義和簡單操作。

2.掌握結構體類型申明,運用typedef進行類型重命名。

3.掌握結構體變量定義、結構體成員數據的輸入輸出操作。4.掌握結構體數組的應用。

(七)指針

考試范圍

指針運算符、指向運算符、變量指針和指針變量、數組指針和指針數組、函數指針和指針函數、指針與字符串、指向結構體的指針

考試要求

1.了解指針與地址的概念。

2.理解指針變量與指向變量的指針之間區別與聯系。

3.掌握指針數組和數組指針的區別及指針在數組中的應用。

4.掌握指針與字符串的應用。

5.掌握指針函數和函數指針的區別及指針在函數中的應用。

6.掌握指向結構體指針的應用。

四、試卷結構

考試形式為閉卷考試,考試題型包括單項選擇題、填空題、程序閱讀題、程序填空題及編程題等,試卷總分150分。

五、參考書目

譚浩強.《C程序設計》(第五版).清華大學出版社,2017年.

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

2、當前學歷

3、提升學歷目標

4、意向學習方式

報考所在地
*
*
*
- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。

(二)本網站在文章內容出處標注為其他平臺的稿件均為轉載稿,免費轉載出于非商業性學習目的,歸原作者所有。如您對內容、版權等問題存在異議請與本站聯系,我們會及時進行處理解決。

首頁 考生自助服務系統
99热在线这里只有精品首页